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我的好朋友作文600

我的好朋友作文600

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈,下面是小編分享的 我的好朋友作文600,歡迎閱讀。

我的好朋友作文600

  我的好朋友作文600一

那是發生越南的一家孤兒院裏的故事,由於飛機的狂轟濫炸一顆炸x被扔進了這個孤兒院,許多孩子個工作人員被炸死了,還有一些孩子受了傷,其中有一個女孩傷的很重。

幸運地是不久後一個醫療小組來到了這了。可是小組只有兩名女醫生,醫生很快進行急救,但是那個小女孩需要輸血,但他們沒有合適的血漿。終於醫生決定就地取材,他們發現有幾個孩子的血型和小女孩一樣。可是問題又出現了,醫生只會說一點點越南話。而在場的孩子們只能聽懂越南語。

醫生儘量用自己懂的手勢告訴他們:“你們的朋友傷的很重,需要你們給她輸血!”孩子們沒有吭聲,沒有舉手表示自己願意!突然一隻小手慢慢地舉了起來,但是又慢慢地放下了。好一會又舉了起來,再也沒有放下!

小男孩僵硬的躺在牀上,看着針管插入自己細小的胳膊,看着自己的血液一點點被抽走淚水不斷的流了下來,醫生緊張起來,他問是不是針管扎疼他了。他搖搖頭,但眼淚還是沒有止住。就在關鍵的時候一個越南的'護士趕到了,女醫生把情況告訴了她,他和男孩交談了一下,不久後孩子竟破涕而笑。原來,孩子誤會了醫生的話,他以爲要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了,所以男孩才哭了起來。護士又問:“那你爲什麼還要獻血那?”

男孩不假思索的說出了幾個字,但卻感動了在場的所有人。他說:“因爲她是我的朋友”

因爲她是我的朋友,這簡簡單單的幾個字卻包含了他們之間深厚友誼。因爲他是我的朋友。我的朋友……

  我的好朋友作文600二

時間老人真不客氣,轉眼應經到了六年級的第二學期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……

第一學期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎麼理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟着我難過起來。突然有一天,她們說要爲我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由荃兒爲我們補課,時間是在每天放學以後。

因爲那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們纔剛剛回家。第二天一早還得拿着厚厚的一疊材料去學校,在學校裏也必須馬上完成家作,當初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎麼可以讓她們失望呢?於是,我咬咬牙,繼續補課。

我們三個好朋友當中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。

但是,事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候是晚秋,快要進入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔心。有一天,我們看見荃兒似乎有些傷心,在座位上低着頭,我們立馬跑過去,問她怎麼了?可她仍舊低着頭不說話。我們都不明白到底是怎麼回事?只好算了,但我們心裏明白,一定有什麼大事,否則荃兒不會這樣的,因爲,在我們大家眼裏,她是一個開朗的女孩子。

過了幾天,荃兒突然要找我和小強“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎麼一回事。原來,荃兒因爲幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不願意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。

我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天,荃兒又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個消息後開心極了。

好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣纔算真正的好朋友。

  我的好朋友作文600三

要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和她是同班同學,所以我對很瞭解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴脣不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以爲有什麼事就也跟着去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那麼有神,從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”

吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。

第二天,吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

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