描寫朋友的作文600字：我的好朋友

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫朋友的作文600字：我的好朋友，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友1

我有一個好朋友，她叫……嘿嘿，名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了，只比我大一歲。雖然只是大一歲，但是她經常幫助我，還記得那次我不小心摔倒了，她立馬跑了過來，還把我拉了起來，所以我們就這樣成爲了好朋友。

她通常會扎着兩個小辮子，在身後不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來的時候，小辮子就像飛起來一樣，不停地搖晃着。除了這兩個小辮，她還有一雙亮晶晶的大眼睛，特別可愛。她還長得非常得高，瘦瘦的，通常穿着紅色的衣服。

她還喜歡玩玩具，尤其喜歡玩水晶泥，而我把這個水晶泥改了的一個名字，我叫它爲“胖胖的橡皮擦”，因爲它像橡皮檫一樣，每當她把水晶泥往桌子上一扔，它就會跳起來，特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長長的，然後過一會兒再看，水晶泥它自己又恢復了原樣，所以每到下課時間，再也和它分不開了。

但是，這樣可愛的她卻有一個特別的技能。每當班裏的同學提到這個技能時，都不由得亮出了大拇指。每當我和她一起時，每次都忍不住說：“啊！又那麼快吃完了！”因爲，每次我才吃了一半，她就已經只有一口了。所以，她這個特別的技能就是吃飯的速度特別的快。

別看她馬馬虎虎的，但是上課時卻十分認真。她在上課的時候背挺得直直的，也從來不會和其他同學說話，彷彿眼裏只有老師一個人，老師走到哪她的眼睛就跟到哪。下課的時候像個小兔子一蹦一跳的，一到上課就像竹子，敵不動我不動。你看，她是不是很認真呢？

我喜歡和她一起玩耍，喜歡這樣的她。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友2

我的好朋友是世界上獨一無二的一個女孩，她的名字叫殷淑涵。

她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的話，成天樂呵呵的，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時還拉着我和她一起跳。她跳起來的時候，像一隻輕盈飛舞的小鳥，好看極了！

畫畫和做手工是她的特長。我走進她家，整面牆上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳琅滿目，讓人目不暇接。

她還有一顆善良的心，她很樂於助人。有一次，有一名同學摔在地上受傷了，她看到後馬上衝了過去，把那位同學扶了起來，帶去了醫務室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。

三年級時，我轉學了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點慚愧呢！

那是發生在二年級的時候的事。當時，我們在課間十分鐘時演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬。”我搶着說：“飛馬只有一隻，我演，你就不能演了。”“爲什麼不能有兩隻呢？”她疑惑地問。“不爲什麼，反正只能有一個人演。”我不耐煩地說。然後我們倆都生氣了，誰也不理對方。過了好一會兒，殷淑涵走過來小聲地對我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了。”後來我們和好如初了。雖然最後我演了小飛馬，但我玩得一點也不開心。

這件事過去了很久，可是我永遠也不會忘記，我會永遠記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友3

一個瘦瘦的身子，一張大長臉，一雙炯炯有神的丹鳳眼，一個小小的鼻子和一顆黑痣，湊成了那樣活潑可愛的肖俁涵。

我們倆是形影不離的好朋友，被表揚的時候總是一個不落。參加班級的集體勞動時，我們兩個總是很積極，一起去清掃地面，再一起去倒垃圾。被批評的時候，我們也在一起。記得有一次，我和肖俁涵因爲追逐打鬧，在走廊上被班主任撞見了。結果，我們兩個人都被罰站了。不過，我們也經常會吵架，但不一會兒就和好如初了。

別看他個子瘦小，兩條腿細得像竹竿，體育成績卻在班上遙遙領先。他尤其擅長跑步，曾經在我校運動會上取得了優異的成績。而且，肖俁涵還很樂於助人。我跑步成績不是很好，剛開始跑得很慢，就像烏龜爬坡一般。後來，是肖俁涵告訴了我跑步快的祕訣：“第一，腿部交換的速度要快；第二，雙腿之間的距離要大；第三，腰板要挺直。”可我怎麼學也學不會，苦惱不已。他就站在旁邊，不停地給我做示範，還一直鼓勵我。我備受感動，跑步的速度終於快了很多。

但是，他的脾氣有點暴躁。記得有一次，我和他一起打羽毛球。由於我球技不佳，總是很難把球發出去。他就在對面急得直跺腳，還衝我大叫道：“你怎麼還沒發過來啊？有這麼難嗎？”我被他嚇了一跳，拿着球拍的手更不穩了。而且，有些時候，他和班上的同學說話。如果別人一時沒反應過來，他就會心急火燎地大叫，嗓門高了八度，雙手亂舞着，眉頭皺得很緊。別人一看，也被嚇壞了。

這就是我的好朋友，雖然他的體育成績比我優秀，但是學習成績卻不如我。我希望我們能互相幫助，互相學習，共同進步，友誼萬歲！

描寫朋友的作文600字：我的好朋友4

每個人都有自己的好朋友，我也不例外。其中和我關係最鐵的。就數“文具軍團”啦。也許你會問：“文具又不是人，怎麼能成爲朋友呢？”那我可就生氣了。因爲它們個個本領高強，幫了我許多忙，用處大着呢。我可是始終都把它們當作自己的好朋友呢。

今天傍晚，我又在寫作業。寫着寫着，“ 哎呀，我寫錯了一個字，誰能幫幫我呀？”我大聲地嚷了起來。“哎，你怕什麼？有我在呢！”嗬，原來是可愛的膠帶小弟。我一看，立刻把他拿了起來，粘掉了錯字。

“我畫不出漂亮的圓，誰來助我？”正在寫數學作業的我又嚷嚷開了。“文具好漢圓規來也！”一個黑影跳上作業本。我拿起他，他立刻在我的作業本上跳起了優美的圓舞曲。“喂，別把我收起來，我還要跳華爾茲呢！”“可是我已經畫好了圓了啊！”“那好吧。”

寫着寫着，我疑惑道：“咦，這個角的度數是多少呢？算了吧，瞎猜一個吧。”正待出手，啊，不，出筆。量角器大哥來了：“我說秦宇老弟呀，你怎麼把我忘了呢？”“噢，謝謝。”我拿起他開始量。量完之後，他又語重心長地對我說：“小秦呀，你這樣可不行，學習得一絲不苟才行……”“明白了，明白了。”我打斷了他喋喋不休的“說教”，將他送回了“大營”。

“喂！我要畫一條線段，直尺妹妹幫幫忙吧！“知道了，知道了，不就是一條線段嗎？小意思，一秒鐘搞定。”直尺妹妹說。我用筆在她身邊一劃，一條6釐米的線段橫空出世了。直尺妹妹臨回營時說：“你看看我的晚裝怎麼樣？”我差點吐了……就這樣，我的朋友們來了走，走了來，我的作業也完成了。

怎麼樣？服了吧？我的好朋友們都有大俠風範，雖然我們脾氣各異，但都聚到了一起，意氣相投。瞧，這就是緣分。不管怎麼樣，我的好朋友都十分厲害，對我的幫助真是大大的呀！

描寫朋友的作文600字：我的好朋友5

我與有希子自小便是隔壁鄰居，由於我們都是同一年的，因此 大家從幼稚園就剛開始一起閱讀，直至上中小學也被分成同一個班集體，算起來也是很多年的友情了，我還記得大家彷彿幾乎也沒有吵架架，情感好的像親姐妹，有美味的一起共享，好玩兒的一起玩樂，每日唸書放學後大家都一起，大家常常去另一方的家裏邊玩樂，我覺得有那麼一個最好的朋友覺得很好運了。

還記得有一次新年的情況下，我們一起寫出新春願望，隨後把紙條願望放入塑料瓶子中，我們一起在樓底下的一棵大樹邊上，挖了一個坑，把配有願望的塑料瓶埋進土中。大家承諾好第二年的同一天，我們一起把它挖到，一起共享大家的願望是不是早已完成。

但是方案跟不上轉變，由於她父親工作中的緣故，就在那一年的暑期，他們一家都搬走了，大家連道別的機遇也沒有，由於恰好哪個暑期我回了農村家鄉，等着我過完後一全部暑期，回家的情況下才知道他們早已搬走了，我那時尤其的難過，我覺得我失去一個最好的朋友，之後再也不會人陪着我一起唸書、一起放學後、一起玩樂了，因爲他們搬走的情況下我也不知道，大家都沒有聯繫電話，因此 我覺得大家之後再也不會碰面了。

第二年的新春迅速就來到，我忽然想到我們一起埋在樹底下的玻璃瓶，因爲我無論時間是否那一天，我下樓去把它挖到，發覺本來玻璃瓶裏僅有二張紙條如今卻有三張，我以後才知道，是暑期的情況下有希子挖過，她再次放了一張紙條，那張紙條寫着她新房子的詳細地址和院校的詳細地址，也有聯絡的方法，我還在開啓她此外一張願望紙條，上邊寫着，她想與我做始終的最好的朋友，始終都不必分離。

猛然雙眼發酸，假如早知暑期的情況下她會放這張紙條，我一定會早挖到看來的，好在也算不上很晚，大家如今仍然有聯絡。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友6

我有一個好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學習班認識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒，他曾經讓我看過他的作文，裏面引用了許多名人名言和課外經典，許多我都不知道什麼意思呢，還用了許多修辭方法，把一個個人和物，一處處景描寫的非常細緻，讓人彷彿身臨其境……他有許多優點，但我最佩服的是他拾金不昧的品質。

暑假學習班時，有一天，課間，我發現他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會不會自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵雲外，我相信他會交給老師的，但是上課時他只是坐在座位上，並沒有交給老師什麼東西。我的疑心又起來了。

放學了，我看見他神祕的走進了一家小吃店，好你個齊浩！平時看你好好的，關鍵時竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時候怎麼說。想到這裏我心裏得意極了，我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面，心裏美滋滋的。

第二天，奇怪的事發生了，老師竟表揚了齊浩拾金不昧，要我們向他學習，我大吃一驚，怎麼是這樣哪？後來我問了同學才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進小吃店，那是因爲晚上他爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心裏後悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

我們相處的時間雖然只有一個月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友7

我有一個形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學校三年級四班上學。叫赫連格格。說到這裏，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，並不是外國人，只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙濃眉大眼像倆個黑鑽石，長着一張脣紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然後只能用一個詞來形容她了：那就是“如花似玉”。

她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們三個好朋友，準備去學生超市買藍筆。然後，我們三個在路上走着說着，過了一會，我想去廁所，於是，我就急忙的去告訴他們倆個：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市。”我放心了，去了附近的廁所，過了一會兒，我出來了，去二號超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個學校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時，她們倆已經若無其事的在教室裏玩的正高興呢！

她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個小時了，她還是沒來。於是，我在心裏想：再等她一個小會吧。可是，我又等了一個小時了，她還是沒有來。於是，我又在心裏想她可能是沒在家吧。因爲，等了她半天了她還是沒有來。於是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她：“那一天的時候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以爲你沒有在家，我就回家了。”格格不好意思的告訴我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買了一套《小學生必讀作文》，因爲看的太入迷給忘了。”

這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來夏都學校三（四）班找她吧！

描寫朋友的作文600字：我的好朋友8

“起牀啦！下雪了。”媽媽在我耳邊叫道。我一下子跳了起來，像小兔子看見心愛的蘿蔔般向窗戶飛蹦過去。

窗外的世界果然已經鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。

“我們可以一起玩嗎？”身後傳來一個清脆的聲音。我回頭一看，是一個穿着粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長長的頭髮，小小的眼睛。

“我們可不可以一起玩，我叫月月。”她又小心地問了一回。“好吧，可以的。”我回答，但心裏有點忐忑不安，不知道能不能和這個小女孩玩到一塊。

玩着玩着，我發現她的手可巧了。雪人在她的手裏變得越來越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設計了漂亮的帽子！她講話也很好聽，很有禮貌。我滿心歡喜，慢慢地喜歡上她了。

我想着自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過來扶我，還關心地問我有沒有摔疼。我們越玩越開心，後來我們開始在雪地裏你追我趕了。公園裏充滿了我們快樂的笑聲。

歡樂的時光過得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。

“我們明天早上再來堆雪人。”我依依不捨地說。

“好啊！好啊！”她開心地叫道，“我也住在這裏的，我們可以經常一起玩！”

第二天一早，我又來到樓下公園，看到她已經早早在雪地裏等我了。

“上回你說玩什麼？”她一見到我就興高彩烈地跑向我。

“你忘了？我們說今天要堆一個外國人。”我開心地叫道！

我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對好朋友。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友9

我最好最好的朋友是吳欣瑤。

我和她相識在一個陽光明媚的早晨。那天，我剛放下了手中的書，聽見有一個小女孩在哭，問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因爲肚子疼，於是我帶着她去醫務室。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來，看到了精彩的地方，哭聲和笑聲混在了一起。

她長得可好看了，又白又嫩的臉，一雙水汪汪的大眼睛看着書，一邊哭一邊笑，看着她的樣子，我也忍不住笑了起來，從此以後，友誼的種子就在我們心中種下了。

每一節下課，我都是拿着書跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊，和她一起看。不知道是看到了精彩的地方，還是有了個笑話，她竟然微微笑了起來，只見她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩。這時我也看到了搞笑的地方，我捧着肚子，笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我，輕輕地說：“上課了，快回去。”只聽“叮鈴鈴”上課了，我立馬溜回了座位。這樣與書相伴，與吳欣瑤共處的時光，我覺得是最快樂的。

週末時我帶着書去吳欣瑤家，“咚咚咚”我敲起門來，可是敲了大半天沒回應，我再敲，終於開門了。她邊開門邊看書，看都不看我一眼，回到沙發上繼續看書。我也坐了下來，開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個人，世界非常安靜，只聽見我們倆翻書的聲音。這時吳欣瑤說：“季憶，我看完了，我們換書吧。”我嚇了我一跳，這麼快。然後，我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢》，我立馬把書遞給她，她也把書給了我，我開心地看了起來。直到夜幕降臨，我才戀戀不捨地拿着書回了家。

放暑假了，我傷心極了，因爲見不到吳欣瑤了，我每天睡覺都夢見她，吃飯都想着她，連去廁所都想着和她一起看書。終於等到我生日了，我異常開心，因爲吳欣瑤要來我家。“叮咚”，門鈴響了，她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書，然後一起吃蛋糕，太開心啦！

我和吳欣瑤永遠是好朋友。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友10

我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架着一副眼鏡，使他看起來好像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終於有那麼一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包裏了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啓發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來後，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還採用了許義飛作文裏的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕鬆多了，不再愁眉苦臉了。

許義飛在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想着他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心裏頓時一陣輕鬆快樂，好像一股小溪緩緩流淌。後來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因爲弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就好像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示範，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……

許義飛，他不但品學兼優，還樂於助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友11

每一個人都會有自己的好朋友，好朋友如一艘大船陪伴你一起駛入大海，如一本教育你的書籍，如你心中的蛔蟲知道着你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。

我的好朋友十分樂於助人，寬宏大度。一次，我與他約好在早上一起晨跑，我們的終點是600米之外，我們一起慢跑着。我由於沒有留心發現路上的石子，便摔了一跤，腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智，把衣服扯下一塊爲我止血。其實，當時他是十分困難的。一是如果不及時把我的血止住，我可能會因爲失血過多了而暈倒。二是如果被媽媽發現他的衣服破了，肯定要大罵他一頓。不過，他想還是大事化小，小事化了吧！這個想法出現以後，他就十分地堅定，沒有一絲一毫的動搖。他已經決定了，大不了也就是被媽媽批評一頓而已。

一次，我去他家玩。看見了一些外形奇特的小玩具，他媽媽給我們端來了兩杯可樂，便去忙了。我們倆邊喝可樂，邊玩這些古怪的玩具。突然，我一不小心把一個小玩具摔倒在地上，撿起來發現玩具已經壞了，我連忙說：“我賠！”說完要向他問價格的時候被他打斷了，他說：“不用了，孔子說過‘人非聖賢，孰能無過？’，這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧？承富！”我點了點頭。

我們倆一直玩到了晚上六點二十分左右，爺爺過來接我了。我們依依不捨地分別了，他說：“下次再來我家玩，你可不能失約呀！”我說：“必須的，我一定不會失約的。”

我與他的感情十分親密，不是任何人所能分割與破壞的，在以後的日子中，我們對待彼此都像親兄弟一般。

他就是我的好朋友，也是我的玩伴兒。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友12

我有一個玩偶朋友，他的名字叫“阿布”，這是我上培訓班時老師送給我的禮物。

阿布全身是紅色的，又大又圓的腦袋上頂着一隻藍色的小章魚，那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛，眼睛下面是紅紅的臉蛋，好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個箭頭，看上去很可愛。他總是擺動着它那剪刀似的尾巴，非常惹人喜歡。

在我做作業時，他總是瞪着大大的眼睛看着我，好像在提醒我要認真書寫，要端正坐姿。當我遇到困難時，他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。

阿布每天晚上都陪我一起睡覺，自從有了阿布，我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友，永遠也不會離開我。

你們知道嗎？有一次夜晚，阿布竟然出現在我的夢裏。他和我一起認真地玩樂高拼圖，有了他的陪伴，我拼得更快了；他還陪我一起暢遊書海，我把《會飛的教室》這本書講得活靈活現的，那時候我聽得如癡如醉；接着，我又教它畫畫，因爲它畫得很醜，我對阿布說：“要學會畫畫，先要學習控筆，吶，這本《控筆練習》給你，你慢慢練吧！”阿布第一次練的時候，畫得亂七八糟，後來就畫得越來越好；快要到睡覺時間了，雖然阿布不會說話，但是它那雙明亮的眼睛好像在說：“早點睡吧，明天再見面吧！”我正要蓋上被子睡時，突然發出“叮叮叮……”的鬧鐘聲，把我這個“天堂之夢”給吵醒了，鬧鐘這個大壞蛋，總來捉弄我，如果夢沒有停止，還會發生什麼呢？我在心裏想，“唉，真是太可惜了。”

我揉了揉眼睛，從牀上坐了起來，看見我的阿布還安靜地躺在被窩裏，我回味了一下在夢裏發生的事，把阿布緊緊地抱在懷裏，在他的額頭上輕輕地親了一口。

我的阿布，我們永遠做好朋友吧。

描寫朋友的作文600字：我的`好朋友13

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一個助人爲樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長着一頭黑色的短髮，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎麼了需要我幫忙嗎?”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀!那你就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說幹就幹，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多麼高興啊!沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有你的，謝謝!。”他微笑着說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢!”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

描寫朋友的作文600字：我的好朋友14

今年寒假，我和一些透過初賽和複賽的小記者朋友們代表上海賽區去北京參加“全國十佳百優小記者評選活動”總決賽。兩位帶隊老師和我們到了北京火車站後，迎接我們的是首都師範大學讀書的2位哥哥和1位姐姐，是我們這次的輔導員，我和哥哥姐姐們的友誼就此展開了，其中，威豪哥哥最待人友善。

他高高的，胖胖的。眼睛大小中等，鼻子翹翹的。他總是笑嘻嘻的，他還總是穿着條藍衣服，整體看上去挺配的。我覺得他很了不起，一般來說，進大學了，大多數人都戴眼鏡，而他卻不戴。但會不會他是戴隱形眼鏡呢？短短一週時間威豪哥哥都全程陪同我們這些遠離爸爸媽媽的小不點們，對我們無微不至的照顧和幫助，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。最近，網上有一首很火的歌叫《生僻字》，他能唱得很像原唱一樣，他也教我唱，後來我終於學會了！

威豪哥哥讓我印象最深的一件事，就屬離別那天了。當我們坐上回上海的火車，他特意追過來，在車窗外向我們招手，我們也向他招手。這時，我趕緊從書包裏拿出採訪本和筆，寫到“我們有緣再見！”他看到之後，哭了。過了一會兒，他似乎想到什麼，低頭看着手機。我很納悶，想：你平時不是說不玩遊戲的嗎？突然，他把手機舉給我們看，上面寫着四個大字：一路順風！我和同行的小夥伴涵涵頓時抱頭痛哭，淚如雨下……

當火車緩緩開動時，帶隊的孔老師給我們每人發了一包北京的特色小零食，說是威豪哥哥買給我們吃的。我感動萬分，吃下去後，把包裝紙夾在了踐行證的裏面，就在也掉不了了，時時刻刻都是滿滿回憶……

現在，我和威豪哥哥成了好朋友，我們時常在微信上聊天，談學習、談生活、談成長。我期待着威豪哥哥來上海，到時候我帶你去迪斯尼遊玩哦！

描寫朋友的作文600字：我的好朋友15

我有一個好朋友，她叫吳青娜。

她有有一頭烏黑髮亮的短髮，一張白淨的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂於助人。

有一次，快放學的時候，數學老師佈置了幾道應用題，叫同學們在教室裏做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師佈置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

她在學校總是樂於助人，在家裏也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這麼大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎麼辦，我來幫你，您回去歇着吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關係，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家裏也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提着滿滿的一桶水回來了，只見她彎着腰，咬着牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠佈滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家裏。

她就是我的好朋友，一個樂於助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。