【精品】尋找雷鋒作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的尋找雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找雷鋒作文 篇1

風和日麗，天高氣爽的一天，我閒着沒事在散步。我的身邊一切事物是多麼寧靜，可是遠處的嘈雜聲卻打破這一處的寧靜，一些小孩子們從遠處追趕打鬧的過來，我沿着街走，一拐彎迎面就撞上了一名男生，我被撞倒在路旁，他急衝衝地說了聲對不起就跑掉了，我揉了揉撞到的腦袋皺着眉頭吃力的站起來，我想踏一步，卻突然發覺腳也擦到了。

我像只受傷的麻雀，用着彆扭的姿勢站了起來。剛走了幾步腳上的疼痛卻敲響了血已經像雨一樣涓涓流出了的警鐘了。我撅了撅嘴，眉頭像漏了氣的氣球擰在一起了。一位剛要去買菜的阿姨發現了我的異樣，聲音輕柔地問：“小朋友，你怎麼了，臉色好像很痛苦啊??”阿姨的話像冬日的溫暖，溼潤了我心中的冰河。我本想說沒事，可我腿上的傷口和我痛苦不堪的表情一起聯合出賣了我。阿姨驚訝了一下，對我說，你跟我去旁邊的藥店幫你清一下傷口吧。”我的話在阿姨的攙扶着我的動作下，被我生生嚥下了肚。我望着阿姨已經起滿了老繭的滄桑的手，和她每一句關懷的問候，心好像被一隻大手緊緊揪住。大大的拉扯，疼，疼到窒息。

來到藥店，阿姨細心的挑選了幾種藥，用那被無情歲月刻滿滄桑的手來輕輕的爲我上藥。阿姨用手輕輕的爲我清理傷口。我來不及感受藥的冰涼，直接感受到一陣刺痛，我經不住像驚弓之鳥一樣叫出了悽慘的叫聲，阿姨突然慌了，手無足措的看着我，一趟停的問我怎麼了，我望着阿姨焦急的表情，心裏感受到一股熱流不斷向我涌來。我突然想起了外婆，外婆那一雙溫暖的大手，外婆那一雙一看見我就充滿寵溺的眼睛。後來，那位好心的阿姨細心的爲我上了藥就走了。我當時竟然沒對她說一聲“謝謝”。

在記憶的長河裏，那位好心人的那雙佈滿繭子的大手，那張被歲月刻上年輪的臉，那雙包含滿滿寵愛的眼睛，刻在我的心上。

尋找雷鋒作文 篇2

學校裏

在六年級最後一學期的開學之初，學校組織我們爲李培同學捐款的事情。學校號召我們爲撲救山火而燒傷的李培同學捐款。我還爲此做了一個不小的捐款箱。我們還都是孩子，並不會掙錢，但大家還是拿出了自己手頭的零花錢。有捐五角、一元、兩元的，也有捐五元、十元的，還有捐五十、一百的……慢慢的，那個不小的捐款箱被同學們的愛心填滿了。在愛心的匯聚下，我們班一共捐了七百餘元。同學們紛紛把自己的零用錢，壓歲錢，自己掙來的錢均捐給了李培同學。

這是一種愛心的匯聚，這是一種愛的聚集。愛心是什麼？愛是什麼？愛心是種子，愛是果實，當你把愛心的種子播撒出去時，你便會聞到愛的芬芳了。

……

就像羅丹說的：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”其實，“雷鋒”就在我們身邊，只是我們還沒有發現。讓我們一起從生活中，發現更多的“雷鋒”吧！

尋找雷鋒作文 篇3

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心裏卻是偉大的，他就是雷鋒。

在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，爲人民服務。

辛勤的園丁，她們每天認真的批改作業，幫助我們，關心我們。就比如我們班的向老師，批改作業非常仔細。一次，我的語文試卷上，有兩個逗號沒有寫，向老師的火眼金睛，一下子就發現了，她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅持給我們上數學課。她們熱愛自己的工作，也愛我們，給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？

環衛工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，她們沒有星期天，沒有節假日。當我們還在睡夢中的時侯，當我們在玩耍的時侯，當我們因寒冷呆在家裏烤火的時侯……唰唰唰、唰唰唰……她們在掃大街。她們每天給街道洗臉，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環衛工人不正是雷鋒嗎？

解放軍叔叔，他們守衛着祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險，抗震救災，總是衝在前面。他們是最可愛的人，這不正是雷鋒嗎？

在學校，老師教導我們要向雷鋒叔叔學習，幫助同學。假如同學遇到困難，我一定要幫助他。在教室裏，我看見同學的書掉到地上了，就會給他拾起來。有一次，同學打了預防針，放學的'時候，我幫他拿書包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學會了幫助同學。

敬愛的老師，環衛工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對他們說，你們是最可愛的人。

尋找雷鋒作文 篇4

人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限爲人民服務之中去。

——題記

雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的爲人民服務，不求回報！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪裏呢？

在學校，五三班的同學撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛室，交給了那裏的爺爺。在學校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學習！

在班裏，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒！！

張皓軻，他也是我們班裏的小雷鋒，掃地的時候，不光多髒多累，他都不怕！記得那一次：我們組裏少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那裏掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生！

我們應該學習他這種毫不利己、捨己爲人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！

尋找雷鋒作文 篇5

三月的春風

那麼溫柔多情

把一個偉大的名字

有一次融匯在我們的心中

那就是我們的時代楷模

那就是雷鋒

我

帶着思念

懷着崇敬

迎着明媚

捧着熱情

去尋找我最愛的人

雷鋒

我走到村口

輕輕的呼喚着

雷鋒

一聲喚處處應

心海泛起浪層層

那位老奶奶深情的告訴我

他剛纔還在

你看他剛給我

把水缸挑滿

把房屋打掃乾淨

我走到城裏

輕輕的呼喚着

雷鋒

一聲喚齊響應

車水馬龍太陽紅

一位大媽告訴我

他剛離去

你看這是他

剛給我補買的車票

他這是正在火車站

打掃衛生

我

來到高山上

來到大海邊

來到田野裏

來到古長城

振臂呼喚

雷鋒

啊

處處迴音

處處相應

雷鋒在我們的行列中

尋找雷鋒作文 篇6

手捧《黨在我心中》這本書，“人民的勤務員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。

記得上幼兒園的時候，雷鋒叔叔就經常出現在媽媽的故事裏。那時候，我並不知道雷鋒是誰，也不懂媽媽爲什麼給我講那麼多雷鋒的故事？我只是牢牢地記住了一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

上小學了，雷鋒叔叔出現在了我的語文課本里。“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏？……”“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。”當讀到雷鋒叔叔的日記時，他助人爲樂的形象在我腦海裏逐漸清晰起來。

於是，有人遇到困難的時候，我總會伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了，我毫不猶豫地借給他；同學跑步時摔倒了，我輕輕地把她扶起來；夥伴傷心落淚了，我悄悄地安慰她；班級需要出黑板報了，我第一個衝上去幫忙；坐車時碰到老人，我主動把座位讓給她；馬路上遇到需要救助的人，我總是掏出口袋裏所有的錢……每次這樣做時，我總會覺得快樂無比。我知道，雷鋒叔叔離我更近了。

今年三月，學校開展了“向雷鋒叔叔學習，小紅帽扮靚小紅車”活動。同學們手擎鮮豔的隊旗，頭戴閃亮的小紅帽，精神抖擻地奔向學校附近的公共自行車租用點。那裏的十幾輛公共自行車已佈滿灰塵，褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學們拿出水桶、抹布，熱火朝天地幹了起來。有的同學拎來了一桶又一桶的清水；有的同學細心地擦着車，車檔、鋼圈，連鋼絲都一根根清理乾淨；有的同學負責整修，把鬆動的螺絲擰得緊緊的。沒多久，小紅車就煥然一新，在陽光下熠熠生輝。同學們都樂了，顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們，不就是一個個小雷鋒嗎？

沿着彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。哪裏需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。

尋找雷鋒作文 篇7

雷鋒，這個一生爲人民服務的人說的簡樸的話語，曾經感動了無數人，我們應該讓淳樸的他成爲我們汩汩不絕的精神源泉。

一個星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個人正攙扶着另一個帶着墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽到他們的對話。

“小夥子，真感謝你，幫了我這麼大的忙啊！”一個蒼老的聲音傳來。

“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個人看見了，都會上前幫忙的。您眼睛不適，以後出門要慢着些呀！”一個雄渾的聲音傳來。

我跟在他們後面，聽了這些話，十分感動。剛想走時，卻聽見一種奇怪的聲音，我上前一看：原來是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒蓋上，放在一旁，以至於老爺爺差點兒摔跤。

那個小夥子見狀，連忙說：“爺爺，您慢着點兒，這兒的井蓋還沒蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小夥子說完，扶着老爺爺就走。

誰知，老爺爺推開小夥子的手，“爺爺，您怎麼……”

“這兒的井蓋沒放好，必然會讓更多人摔跤，而如果每個人都繞道走，那麼什麼時候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護了更多人的安全，我也沒多大損失。”老爺爺顫顫巍巍地用導盲棍指點着坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺的頭上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒挪動多少。見狀，我和小夥子一齊上前幫忙。搬好後，老爺爺還連聲謝我和小夥子，我羞愧地直往家跑。

老爺爺的一番話使我非常感動。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個人的道德和修養。可能別人一不小心掉了一張紙，不要以爲這是別人丟的，不關我的事，其實，這時的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂而不爲呢？

每當我們看到那些助人爲樂的人，總會先想到“活雷鋒”這個詞。而那個小夥子和老爺爺都是助人爲樂的人。那個小夥子幫助盲人是一件好事，讓我感動；但是，盲人老爺爺的話語和形象更是讓我想爲他戴上一個光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒有自暴自棄，反而一心想着社會對他的好，想着如何去回報社會，我不禁爲此熱淚盈眶了。

我想，在今後的歲月裏，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態度，然後幫助每一個需要幫助的人。狄更斯說過“世界上能爲別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。”那麼，我們又爲何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂而不爲？

尋找雷鋒作文 篇8

心靈美，纔是真正的美。每當看到好心人樂於助人時，心中讚美之情就會油然而生，同時也會想起“雷鋒叔叔”，但生活中不是沒有“活雷鋒”，別急，下面請聽我一一道來。

一次週六早晨，晴空萬里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽實在拿我沒辦法，只好讓我如願以償帶我去三茅玩。

時間飛逝，轉眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼後背了。媽媽環顧四周，只見一家KFC還營業，但那個店擠爆了，人山人海。一會兒，好不容易拿到自己點的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，纔看到兩位老人準備起身，我和媽媽就準備坐過去，但不知道從哪冒出的兩個小屁孩，他們倆就坐了過去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個阿姨看見了笑着說：“過來吧，這兩個座位給你們坐，別跟兩個小屁孩斤斤計較！”

“不用了，我們已經準備打包了，你們慢慢吃，就不打擾你們了！”媽媽推讓說。一出門，就被春風吹在身上，爽極了！

我和媽媽邊走邊吃，一會兒，我可樂喝完了，把被子往後一扔，我懶得連頭都不轉，但又怕砸到別人，頭一轉，可樂杯子竟然不見了。我漫不經心，準備把方便袋給扔了，這時草叢旁的一位清潔工跑了過來，溫柔地說：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的家，保護環境靠大家！”我霎時間恍然大悟，原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會注意的，我再也不會亂扔垃圾了！”清潔工阿姨飽經風霜的臉上洋溢着燦爛的笑容，便走開了。

瞧！身邊不是沒有“活雷鋒”，兩位阿姨樂於助人，寧願自己站着，也要讓別人坐着。清潔工阿姨用雙手裝扮着世界，她們都很“美”呀！心靈美，纔是真正的美，如果你身邊也有“活雷鋒”趕快感謝他們對我們付出的點點滴滴！其實人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成爲別人心中的雷鋒，加油！趕快行動起來吧！

尋找雷鋒作文 篇9

在春寒料峭的三月，一個熟悉的名字向我們走來，他就是——雷鋒。“雷鋒在哪裏？”我常常這樣想。

在汶川地震來臨時，多少人失去了性命，失去了財產。當家中並不富裕的他向災區捐獻了100元錢的時候，他就是雷鋒。你也許會訝異，可是他的媽媽是個擦皮鞋的，一次只能掙一、兩元錢，這100元，要擦多少雙皮鞋，要流多少滴汗水？一個並不富裕的家庭，竟可以有這麼大的義舉，他難道不是雷鋒？

一個已經退休的老人，雖然每月有豐厚的退休金，但他還是那麼勤儉節約。當他的襪子已經破了一個洞時，他還堅持不換，他把省下來的錢捐獻給災區，他如是說：“節約、節約，節約一雙襪子的錢也能夠讓災區人民吃一頓飯啊！”他不也是雷鋒？當一位年過七旬的老人上車時，一位年輕人向他說聲：“老奶奶，您請坐！”的時候，他也是雷鋒。一位一年級的小女孩冒着雨等媽媽的時候，你將一把雨傘遞到她身邊，爲她撐傘時，你也是雷鋒。

當你把課本忘在教室，獨自在家懊悔時，同桌冒着風雨爲你送來課本時，他就是雷鋒。啊！在物質生活豐富的今天，我們要向雷鋒叔叔學習這種艱苦奮鬥、助人爲樂的精神，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。