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寫我的語文老師的作文四篇

我們都會有語文老師,但我們對語文老師的印象可能會不一樣,你會怎麼寫語文老師呢?本文是小編爲大家收集整理的寫我的語文老師的作文四篇,歡迎參考借鑑。

寫我的語文老師的作文四篇

寫我的語文老師作文【一】

想必在不少同學的眼中,語文老師都是非常的嚴格,但是我們的語文老師——項老師卻截然不同,她和藹可親,深得同學們的愛戴,而且老師上課總有自己的一套方案,從來不會讓同學們感到上課很無聊。

有一次中午,老師帶領我們去食堂吃飯,可由於天太熱,而飯菜又不合胃口,有個同學感到肚子很難受,正當他最難忍的時候,老師看見了,連忙跑過來問這件事的具體經過,隨後,連忙轉過身,打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子後,老師連飯也沒有吃,只是又向食堂門口跑去,這讓同學們都非常的不解,“老師到底幹什麼去了呢?”

又過了些時候,老師又氣喘吁吁的來了。手裏似乎還拎着什麼東西。定睛一看,原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀,爲同學們連飯都沒來得及吃別說,而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。

老師對我們的和藹可親,不止表現在生活上,更重要的是對我們學習上的幫助。

一個傍晚,老師告訴了我們考試成績,而我卻考得很差,老師點名把我留下,我心裏十分慌張,老師一定是要來罵我了吧,可沒想到老師只是問我是不是不會做,然後再把這張試卷仔細地給我分析了一下,讓我掌握了知識並記住這一個教訓,以後不要再犯。

我敬愛我的語文老師,是那麼的和藹可親,那麼的受人愛戴。

寫我的語文老師作文【二】

我的語文老師有一雙會說話的眼睛,時常流露着笑意。看起來總是那麼和藹可親!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話!

老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,施肥,就是在認真地教導我們,讓我們學到更多的知識。

每次上語文課,老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽着。當然,老師也會犯錯誤。於是她就立下一個規矩,只要她犯錯誤了,我們有權利立馬提出來。班長也同樣。

現在每個班裏都有班班通,語文老師說了,只要我們各個方面做的棒,就讓我們上一節自由課。可以看電影,看書,畫畫。

當我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事,老師總會很快忘記。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"。我愛你,老師!

寫我的語文老師作文【三】

我和語文老師相處快一年了,我們幾乎成了最好朋友。

記得剛上六年級的時候,我們的語文老師剛剛大學畢業走向工作崗位。她個子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她長着一頭飄逸的長髮,顯得既精幹又瀟灑。那時我們一幫調皮小子在私下裏悄悄地議論:“一個黃毛丫頭,有她好看的。”

新老師開始給我們上課了。她先向我們進行了自我介紹,然後就是告訴我們一定要好好學習,遵守紀律之類的。我們一幫商量好的在她講的時候做鬼臉,發出怪聲對她進行干擾,不時打斷她的講話。一開始我們的新老師還和聲細語地規勸我們,再往後是警告。隨着我們惡作劇的加劇,引得全班同學發出一陣陣鬨堂大笑,到後來年輕的語文老師哭了,氣呼呼地跑出了教室。過了一會兒,我們的校長來了,狠狠地批評了我們,班裏安靜了。新老師又開始給我們上課。

隨着時間的`推移,在語文老師上課的時候我和幾個調皮蛋仍舊搗亂,但語文老師不再像一開始那樣拿我們沒辦法,而是想辦法把學生的注意力吸引到她的講課上。下課後她總會把我們幾個叫到辦公室了,耐心地對我們進行教育。她性格溫柔,很少發火,對我們總是那麼和藹。她不厭其煩的諄諄教誨,使我們幾個真正認識到了自己的錯誤,商量着以後語文老師再上課我們一定要認真聽講不再搗亂。

一晃幾周的時間過去了,在不知不覺中,我和語文老師成了好朋友。幾乎每天早上來到學校後,語文老師都會把我叫到她的辦公室裏,問我早上吃的什麼,吃飽了沒有;作業做完裏沒有;回家幫媽媽做家務了沒有;這段時間和爸爸媽媽交流的怎麼樣;近來和小夥伴們的關係怎樣等等。我感覺我們的語文老師是那樣的親切,她是把我真正當成朋友一樣的對待。每當這時我和語文老師總是無話不說,就像和我的夥伴們在一起交流。

時間過得真快,年終考試我的成績非常好,老師表揚了我,爸爸媽媽還專門給我買了禮物對我獎勵。想想自己以前的做法我真得感到非常後悔,是年輕的語文老師改變了我。

語文老師,我——愛你!

寫我的語文老師作文【四】

開學了,我已經進入初中的學堂,進入初中後我見到的第一位老師就是班主任過老師,第二位久則是教我們數學的田老師,呀!這兩位都是男老師,不會語文呢老師也是男老師吧。

今天第三節課就是語文課了,我就能見分曉了。太好了,語文老師是位女老師,因爲我覺得男老師總是比女老師嚴格,可是上萬這節語文課我在才恍然大悟,語文老師又要比郭老師和田老師嚴厲多了。

我也是從多方面看出的,一是從語文老師對我的上課要求來看,書必須擺整齊放在右上角;二是從語文老師對我們每節課課前的小練筆來看。三是從語文老師的面目表情來看的,因爲我很少見老師笑,老師總是戴副嚴肅的面容。

在語文老師講課方面,有些地方真是讓我搞不懂,爲什麼老師講課的時候不按先後順序講呢?而是跳着來講。這點真是讓我搞不懂。不過老師講課真是挺吸引人呢,我現在覺得每一節語文課都過得挺快的,總是一轉眼就過去似的感覺。老師獎勵方法也很巧妙,老師採用加分的方法,使我們各組更有競爭力,誰不想讓自己的組排在前面,誰不想讓自己得分高啊!所以在上課的時候或是背課文的時候,同學們總是爭先恐後。從這就可以看出,語文老師實在是位好老師呀,她爲我的學習想出了多種方法,真是打着燈籠也難找呀。

我相信在語文老師的帶領下,我們班一定會更加的優秀。

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