一個這樣的老師作文800字
呂老師是我的英語班的老師,她是一個和我們學生打成一片的“大孩子”:上英語課時會和我們講鬼故事,在講課時有人插嘴打斷她的話也毫不生氣;下課時會榨果汁給我們喝,酷熱的天氣還會和我們分享冷飲;她偶爾會宣揚地在我們勉強示範如何打磨咖啡,邊磨邊說:“厲害吧。”而且她不許我們喊她“呂老師”,她說:“我好象被你們喊老了似的,以後堅決不許這樣叫我!”於是我們稱呼她爲“小呂”
一次,上英語課,我們可敬的小呂對新來的'一個同學作自我介紹:“你好,我姓呂,雙口呂,以後你就叫我‘小呂’吧!歡迎你加入我們的英語‘小家族’。”那位同學嘴張成了字母“O”型,隨即又笑起來。上課了,小呂“呱啦啦”講着標準的美式英語,突然,一位同學站起來,打斷了小呂滔滔不絕的“演講”:“小呂你真在美國住過嗎?”小呂眉毛一揚,扯高氣昂的說:“當然了,要不我家怎麼會有這麼多外國的東東呢?”小呂如數家珍地說起來:“烤麪包爐,我經常用它來考麪包的,有時候水加多了,比例不均勻,烤出來的麪包非常hard(堅硬),啃都啃不動;還有手攪的咖啡機……”雖然上課時間談論別的事不太好,但是小呂的話中經常滲幾個英語單詞,形成“中西結合”語,讓我們對單詞有了好的複習與鞏固,小呂的方法還真不賴呀!
每當到了下課時間,小呂會搬出她的寶貝――一臺果汁機,然後會用幾個新鮮的桃或芒果,給我們榨果汁喝。我們邊喝邊高談闊論:“你們知道嗎,國外的教學方法非常特殊呢,你可以在課堂上糾正老師的錯誤,也可以隨便插話。如今我們的英語課堂也提倡這種教學方法,大家在課堂上要多多談談自己的想法,我們的英語課堂是互動的……”我們拖長聲音應到:“哦――”她打算潤潤喉,端來一壺咖啡,還徵求我們的意見:“誰要咖啡?”“不要!”小呂的臉頓時變的怒氣衝衝:“誰叫你們‘哦’的那麼難聽我把咖啡灌進你們鼻子裏!”說完,小呂真提起壺向我們走來,第一個捉住了我。“哇呀!”我尖叫,咦?怎麼小呂還不“下手”?還笑盈盈的瞅着大家。“壺是空的呀!瞧把你們下得,還不知道今天是愚人節嗎?”我們恍然大悟,都去撓她的胳膊,小呂小的喘不過氣來,大嚷:“小心壺!小心壺!啊哈哈……”
這就是我的英語老師小呂,(聽說她最近又讓我們叫她“呂姐姐”了,真沒辦法,她就是這樣一個與衆不同的老師),你們想認識她嗎?
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