老師的眼淚作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的老師的眼淚作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼淚作文1

你們見過老師的眼淚麼？我見過一次，至今讓我印象深刻。

我清清楚楚地記得，那是去年剛過完年不久。開學了，我們的老師因爲懷上了小寶寶，身體不好，請了很長時間的假。真是讓我們日思夜想。

哈哈，皇天不負有心人，終於讓我們迎來了這個時刻。老師要回來了！數學老師批准我們去校門口去迎接。

據可靠消息，老師中午到！吃完午飯，我們都迫不及待地涌到校門口。哎，可是苦苦等到午間課鈴聲響，還不見老師的身影。有同學提議，到教室裏等更好。於是，大家全部“轉移”。

幾個班幹部在黑板上寫着，畫着，打扮着……

“我看見老師了！”門外的偵察兵報告最新消息。大家以迅雷不及掩耳之勢回到座位上坐好，頓時，鴉雀無聲。

“吱……”門開了。老師笑眯眯地進來了。大家都不約而同鼓起掌來，個個興奮地叫着“老師，老師。”老師不住地微笑、點頭、答應。她環視了一下同學們，最後目光停留在了黑板上。

黑板上美麗的花朵盛開，五彩的氣球飛舞，各種的水果飄香，七色的話語洋溢：老師，我們想您；歡迎您回來，老師；老師，小寶寶好麼；老師，您想我們了麼……

老師什麼也沒說。她的`眼眶慢慢紅潤了，我看見了淚珠在舞蹈。我想，同學們都看見了。

老師的眼淚作文2

今天下午,老師去開會,回來後，心情很糟糕。

有時候,一件小小的事就能引起很大的糾紛。就是那罪魁禍首-四個檔案袋,老師要求大家每科準備一個檔案袋，但有一名同學當場反對，老師和同學的意見出現了分歧。隨後,老師就回到了講臺上面。那時,一臉的委屈佔據了老師的面龐,我的心很疼,擔心,難過,我想不到別的了。

望着老師,我覺得她是那麼的遙遠.我好想去安慰又生氣,又委屈的老師,可是,我“夠”不到她。老師的臉,被那紅色蔓延,那雙委屈的眼睛漸漸的泛紅，那裏面還有晶瑩的東西。是淚珠嗎?只見,她努力的控制,不想讓那淚珠掉落。可是,它還是決堤了,衝出了老師的眼睛。

淚珠落下,心情也好了許多,屋中的氣氛緩和了許多。我不知道老師後來的家長會是怎麼開的,我也同樣不知道老師回家後會是怎樣的心情。我只想跟老師說:“擦乾你的淚水,只要記得我永遠在你的身邊,不止我,還有所有的同學們。兩年的生活,我們早已把您當作我們生命中的一部分,但我們不知如何去表達我們的愛!”

老師，你能原諒我們這些不懂事的孩子嗎？

老師的眼淚作文3

我帶的是幼兒園中班，小傢伙們彷彿有無窮的精力。

星期一午睡時，鼕鼕特別興奮，就是不願意睡覺。我雖然有睏意，但也要陪他玩遊戲，可忍不住打了個大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶。鼕鼕看見了：“老師，你怎麼哭了？”“我沒哭。”“沒哭怎麼眼裏都是眼淚啊？”我笑了：“那你猜猜，我的眼裏怎麼會有淚呢？”鼕鼕撓撓頭：“是因爲我不願意午睡嗎……對了，你剛纔打了個哈欠，所以你流淚了。”“對，乖鼕鼕，觀察的可真仔細。”我拍拍他的腦袋。爲了防止她要爲我爲什麼打哈欠會流淚，我趕緊先問他問題：“打哈欠是會流淚，你知道還有什麼情況下會流淚嗎？”鼕鼕興奮起來：吃辣椒是會流淚；丟掉西奈的東西會難過得流淚；生病很痛苦是會流淚；哈哈大笑事業會流淚；做錯事挨批是會流淚；還有媽媽看電視有時也會流淚……在我的啓發下，鼕鼕說了許多不同情況下流的淚。我又接着問他，喜歡什麼時候的淚，不喜歡什麼時候的淚？爲什麼？這下鼕鼕更有精神了。在思考回答的過程中，他自己明白了該如何減少那些令人不愉快的淚，如，生病時要堅強，小夥伴之間要友好相處，沒做錯一件事，要從中吸取教訓不再重犯……說到這裏，小傢伙想起累了：“老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說明你困了，咱們睡覺吧！”嗯！”

在心底爲鼕鼕懂事兒高興的同時，我決定午睡後趕緊找資料查閱一下淚水的成因，以準備回答鼕鼕可能要提到的問題。

老師的眼淚作文4

去年夏天，徐老師從一個小角落拾來了一顆奄奄一息的茶花，經過一年的努力，我們終於把它救活了。一天他開花；蜷縮的葉子舒展開了，充滿了生命力。可又偏偏在這天，一件悲慘的事情發生了。

那天上午第三節課的預備鈴剛剛響起，鈴鈴鈴――我和許展作爲班長，早已站在講臺上面，同學們也潮水般的涌了進來。

馬巖拿着籃球神氣活現的大聲說；hi看我得保齡球。我象他扔到的方向看去，那兒即有錄音機又有花盆，這一紮，沒準出點什麼事情。於是去制止，可是他非但不聽，還把我使勁的推開說；真煩人，就玩一下又能怎麼樣、然後把球往花的方向砸去，只聽見砰的一聲，一件不幸得失情發生了拿朵粉紅帶笑的茶花一下子從空中跌入地上，花瓣零星的撒落一地。安靜的教室頓時喧鬧起來，都責怪馬巖不應該砸花。我也嚷到；叫你不打，你不聽，出事了吧。馬巖的臉變白了，不知道自己該怎麼辦。

這時，徐老師走了進來，教室頓時鴉雀無聲，當老師見到同學們辛苦培育的花死了後，她的情緒很痛苦，豆大的眼淚滾落下來她輕聲說道；你們知道我爲什麼哭嗎，我們齊聲說；因爲我們把我們救活的花弄死了。對，我們要愛護每個生命。

是呀，我們精心培養的花在我們的手中毀於一旦了，我們應該好好想一想了。