記我的初中化學老師初中作文
classbegins!隨着這句響亮的口令,我們最敬愛的魏老師的趣味課又開始啦!不過,你們可千萬別被這句英語誤導了哦,我們的魏老師呀上的可是化學課噢!
魏嗲是我們對這位詼諧、幽默的化學老師的尊稱。不過,你可別聽我們稱他魏嗲,就以爲他年齡很大,其實他是一個才學橫溢,上課生動有趣,愛耍酷而又有那麼點兒自戀、自負的中年老師。他的課堂氛圍輕鬆、活潑、有趣,是我們最享受的!魏嗲雖然比我們大三十幾歲,但時常和我們打成一片。可以說他不僅是我們最愛的好老師,也是我們的最好的知心朋友,但在醫生的眼中他卻是一個最不乖的病人,你們知道爲什麼嗎?聽了我解說,你們就會恍然大悟。
好老師呢,是因爲他有一套獨特的魏氏教學方法,能使他所教的學生人人愛學,個個都懂。比如說,他自編的魏氏詩和打手板等。你們知道嗎,雖然我們魏嗲是一名化學老師,可他曾是詩歌協會的會員哦!他爲了讓我們輕鬆掌握那些化學知識,分別把它們編成一首首朗朗上口的詩詞,如鉀鈉銨鹽硝酸鹽,溶於水中一片天還有就是他的那把尺子,讓我們既想念又害怕!因爲他有一個規定,每次考試沒有達到他預定的目標,就要上臺領賞—打手板。也許你們會認爲他只是嚇唬我們,其實我告訴你們,那可是真的打呢!就是在他這種嚴格的要求下,我們班同學一個個進步很快,成績也就迅速提高囉!
至於好朋友嘛,要說的就太多太多,要不我給你們說一件事吧!魏嗲課餘時間經常在我們面前自誇他的烹調手藝如何好,尤其魏氏紅燒豬腳堪稱一絕。於是,我們就纏着要他做魏氏紅燒豬腳給我們解解饞。你別不相信,有個星期日他真的做了一大鍋的.魏氏紅燒豬腳,並一個個打電話通知我們去品嚐。哇!他的手藝確實棒,我們每個人都吃得好香、好享受!你們說,我們的魏嗲是不是很夠朋友。
還有,你們一定感到奇怪,爲什麼他在醫生眼中是最不乖的病人吧,那是因爲魏嗲有胃病。本來在教我們之前,醫生就要他去治療,但他爲了不影響我們的學習,一直堅持在講臺上給我們講課。時常看到他用一隻手叉在腰上,起初我們以爲他是在擺pose,卻不知是胃病正在折磨他。直到那次,他病倒休克才乖乖地躺在醫院的病牀上,有兩個星期沒來給我們上課。可他剛好一點兒,又偷偷從醫院溜出來給我們上課。這樣的病人,你們說醫院的醫生能不說他不乖嗎?我們畢業後,大家都以爲魏嗲終於可以安心去治病了,但他這位視教育爲生命,視學生爲自己孩子一樣的人,沒有請假又毅然站到講臺上
關於魏嗲的故事,我說三天三夜也難以說完,他留給我們太多太多的記憶,教會了我們許多許多的知識和做人的道理。魏嗲就是這樣一位讓我們永遠忘不了的優秀教師。
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