換個老師作文

換老師對學生來說是一件大事，下面就是小編爲您收集整理的換個老師作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

換個老師作文一

我們英語課分等級班。最好的班級是A班，其次是B班，最不好的是C班，而我在A班。我的老師是位女老師，性格很外向，穿着也很時尚，她上學的時候應該讀過很多書，在課堂上總會對我們說起她看過的書，有好的書，也會推薦給我們看。

很多老師忙着講課，很少考單詞然後認真批改，錯三個以上的就要補考。也會在給我們講課文的時候給我們補充語法，很多時候都會跟我們很好的互動，在我們困的時候，老師也會給我們講一些有意思的事。

老師對我們很負責，也很有職業操守，也許正是她這樣負責，有很多渴望"自由"的學生並不是很喜歡她，總是在背地裏說她。

但是我總覺得她今天和平常不太一樣，果然，都考完口語後，老師站在講臺上，"同學們，下學期，我會給大家找一個好的代課老師來給大家上課，學校安排我去教別的班級。"

老師說完，大家都沒有說話，但是看的出來，大家都不想讓老師走，老師的背影也顯的格外落寞，人的感情真的很神奇，時間久了就會有感情，很捨不得我們的`英語老師，三個學期，說長不長，說短也不短，但是這段時間，在大家心裏也已經把老師當做自己人了吧。

不明白學校爲什麼會調走我們的老師，已經熟悉了老師的講課風格，也習慣了老師的笑容。真心不想換老師，捨不得老師。

換個老師作文二

一望無垠的大海，風平浪靜時一種安謐的美，風簸浪涌又是一種壯觀的美。生活的海洋，也正因爲不時的微波泛起才顯得多姿多彩。

開學的前一天，我在家裏看書，媽媽在電腦前備課，隱隱約約地，只聽見書頁翻動和鍵盤敲擊的聲音，一切都是那麼恬靜和諧。突然，媽媽的手機響了：“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾……”平靜瞬間被打破。“什麼？這時候換老師？”媽媽的話語中三分意外，七分焦慮。之後，充斥在我耳邊的便是接連不斷的電話聲。不是其他家長打給媽媽的，就是媽媽打給熟悉的老師的，話題只有一個，那就是我們要換老師了，具體換誰還不太清楚。究竟會是一個什麼樣的新老師呢？我在猜測着，想象着……

“無論這學期給你們教數學的是哪個老師，你們都要認真學！”開學那天，班主任如是說。這不明擺着嘛，換老師是鐵定的了。“我早就知道了，聽我媽媽說是一個原來教初二的老師。”一個同學小聲說。“是的，我也聽說了，就是一個教初二的姓潘的老師。”另一個同學附和着。我想：卞老師的確是個非常優秀的老師，可學校的決定我們是無力改變的，再說，教初二的老師也不會糟糕到哪裏去吧，別多想了，還是做好預習準備吧。

午飯後，一個走讀生跑進教室大喊：“特大新聞，特大新聞，本人收到準確消息，我們的新老師是從鄉鎮過來交流的朱老師！”頓時，教室裏炸開了鍋。“啊，鄉鎮老師？我們可真倒大黴了！”“聽說鄉鎮老師體罰學生厲害呢，這學期我們可慘了！”“以前卞老師一遍一遍講，我才考了 60 分，這學期我可要‘大紅燈籠高高掛’了，唉！”同學們，你一言，我一語，我的心裏也變得格外忐忑了……

第二天，新老師終於露面了。“我姓朱，這學期擔任你們的數學老師，希望和同學們一起學習，共同進步。”言語之中流露的是坦誠、樸實和謙遜。簡短的自我介紹過後便開始上課了。這節課講的是平行線的性質，朱老師準備了精美、實用的課件，從簡單到複雜，由淺入深，講練結合，循序漸進，讓我們覺得通俗易懂，很快就掌握了所學的知識要點。的確，每個老師都有自己獨特的教學方法和別樣的教學風格，我覺得這朱老師挺有兩下子的，想到這，我的心也平靜了下來……

就這樣，換老師的風波漸漸平息了，我們的學習生活也慢慢步入正軌……