陳老師是個好老師作文
在這個重要而又平凡的五年級裏,我因爲小小的轉班而惶恐不已。新的班集體會是怎樣的?還會有像原來班那樣有許多的好朋友嗎?最令我感到陌生的是,新班主任又是怎樣的呢?
第一天上學,氣喘吁吁的我好不容易“爬”上了寄宿部五樓,我“拖”着“疲憊”的身體,像殘兵敗將一樣低着頭走進了教室。大家正熱火朝天地聊着天,談論的對象無非就是新老師、新學期,沒有一個人意識到一個新同學走進了教室,真好。我慢如蝸牛般的走到了自己的座位上,獨自一人看起了書。
“安靜!”一個好聽的女聲驚醒了全班。只見這位老師打扮的樸素極了:一頭烏黑的發編成了馬尾辮,鼻樑上架着一副小巧的眼鏡,眼鏡後方是一雙深不可測的黑瞳。嘈雜聲漸漸消失了。“大家好,我是你們的'新班主任——陳老師!”陳老師和藹、親切,讓我好感倍增,竟然有了種熟悉的感覺。
陳老師上課風格也是我喜歡的類型,她讓我在課堂上快速融入了這個新集體。她的課堂讓我們“人才輩出”,大家積極發言,她只是稍作引導,一趟幾乎是由學生上的、積極、生動的課就完美出爐了!你瞧,石雨欣同學用響亮的聲音完美回答了一個難度“超高”的問題。陳老師立刻呈爆炸狀,欣喜地說到:“真棒!大家,掌聲響起來!”一陣掌聲響起,陳老師的課堂氣氛頓時活躍起來,我們也跟着陳老師快速進入了語文美妙的樂園。陳老師會讓我們獨立思考,創新思維,這纔是二十一世紀真正的小學生最愛的課堂。
好老師就像一把上好的茶葉,而學生們就像一鍋鍋滾沸的開水,茶葉投入到開水中,釋放精華,將自己全身的精力投入到開水之中。最終,開水成了一鍋甘香鮮美的茶水;而茶葉,卻淬盡了心力……陳老師,你就是我們的好茶葉。
陳老師,好老師。
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