描寫班主任作文300字八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的描寫班主任作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
描寫班主任作文300字 篇1
陳老師是我們新學期的班主任,可以說她是我見過的最漂亮的女老師了。
“當、當、當……”上課鈴響了,同學們坐在位子上忐忑不安地等着新老師,有的在猜老師的外貌,有的在思考老師兇不兇,有的則趴在桌子上靜靜地等着。“吱呀!”一聲,只見一個穿着素淨的老師走來,同學們馬上坐好,一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭髮,常紮起一束馬尾辨,可最近被時尚的潮流淹沒,染黃了那烏黑光亮的直髮,燙起了那彎曲的捲髮。同學們起先不適應,漸漸的,同學們越來越喜歡這個好似外國人的老師。
陳老師平易近人,很會體貼我們,有時我真的覺得在學校裏,她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女,怕我們的作業做不完,作業量都比往常少一倍。
聽陳老師講課真是一種享受啊!她上課語言準確生動,聲調陰陽頓挫,情感真實感人,他的課具有磁鐵一樣的吸引力,把我們牢牢地吸住。
陳老師,我想對您說:“謝謝您含辛茹苦的教育我們,我們一定要用優異的成績來報答您!”
描寫班主任作文300字 篇2
我們的班主任李老師是一個負責任的好老師。
每天早讀,李老師都會到各個課代表那裏詢問交作業情況。如果有沒交的,老師會很生氣地皺起眉頭,挨個問那些沒交作業的同學不交的原因。下了早讀,老師會說:“那些沒交作業的`同學,你們放學前能交上作業嗎?”同學答能時,老師緊緊皺起的眉頭便會舒展開。
每次我們都不會讓老師失望,因爲同學們都知道老師給自己留了面子。當然,也會有情況惡劣的同學了。李老師雖然脾氣好,但是好脾氣總會有個限度吧。當那些同學好幾天不交作業,老師就會很生氣,下早讀的時候點名叫他們,問他們放學能不能交。那些同學十分羞愧,放學前肯定能交上了。
李老師是語文老師,每次上語文課時,預備鈴響了,老師就進班了,課代表就領着我們背誦古詩。老師聽着我們拖着長音,沒感情地揹着,老師不知是該哭還是該笑,一臉無奈地糾正,“同學們,背的時候要有重音,這麼背很難聽。”根據老師的提醒,我們背好了,老師的嘴角便微微上揚,彷彿心情都變好了。
李老師對我們十分負責,爲我們操了很多心。
描寫班主任作文300字 篇3
一頭黑黃色的齊耳短髮,一雙炯炯有神的眼睛,好像時刻在提醒着我們不要蝦樣,彎着腰寫作業,好像在警告我們上課不要做小動作……這就是我們的班主任,徐耘老師。
徐老師在學習上可是對我們十分關心呀!記得有一次上課,她叫我朗讀課文,我讀得結結巴巴的,一點都不流利。下課,她把我叫到一旁,語重心長地對我講了一些激勵的話,告訴我朗讀的重要性,並讓我課後一定要加強朗讀訓練,努力提高朗讀水平。聽了徐老師的話,我心中暗暗發誓,一定要儘快提高朗讀水平。幾天後,徐老師又讓我朗讀課文,我聲音高昂,一字不落,讀得很流利。徐老師對我露出了讚許的笑容,我在大家 欣賞的目光中,笑得無比燦爛。
告訴你一個祕密,身材胖胖的徐老師可是個踢毽子高手哩!有一次下課,我們在踢毽子,徐老師看到了,立馬踢了起來,我們圍在她身旁數數:“1,2,3……50,52,53……”徐老師一口氣踢了73個,那一刻,我們都像粉絲一樣的圍着她……
不管是關心學生的老師,還是踢毽子高手,我都是深深地喜歡我的老師。
描寫班主任作文300字 篇4
曾經在三年級分班的時候,我特別緊張,因爲我怕自己的四年級老師會特別兇,又不愛女孩子。可是,當我和勞老師相處了一段時候,我覺得老師並不是我想象中的那樣。她待人和藹,又是那麼的親切,老師在學習上又是處處關心着我們,還不辭辛苦地教導者我們。雖然老師也會偶爾發發脾氣,但是,她也是因爲那些調皮搗蛋的男生而迫不得已的。當然了,也該說說我對勞老師的想法了。總體說,勞老師是一個稱職的老師。
每一天早上老師都會拖着一對疲累而睏倦的眼睛,我可以不由得想到老師批改作業,預習課本,才產生了黑眼圈。老師真愛我們呀!
記得有一次,我生病了,也去生病在人們的眼裏是多麼普普通通,但是老師卻趕緊打電話給了媽媽,還不時地鼓勵着我。當我看見老師用焦急的眼神安慰着我時,我心痛極了。
現在的勞老師不想四年級剛報到的時候的精神,她爲我們付出了太多太多,她可以爲了我們而不辭辛苦,老師真愛我們呀!如果可以重來,我願做得更好更好!
現在,勞老師不求我們給她什麼,她只希望我們健康的,快樂的,充實的坦然面對每一天美好時光,老師,我愛你!
描寫班主任作文300字 篇5
她長着高高的個子,她有一雙閃亮有神的大眼睛煥發着神彩。她就是我那慈祥的班主任兼數學老師——肖靜。
我和肖老師間有許許多多的故事,也一起度過了許多困難,其中有件事我終身難忘。
記得那是4年級下學期,我生病了,沒去上學,第一個打來的電話是肖老師的電話,老師先問我身體咋樣了?媽媽說再休息幾天就好了。老師叫我在家好好休息,不要擔心課程,她會給我補上。我流下了感激的淚水。沒想到老師是這樣的關心我。我決定好好休息,不給老師添麻煩。
過了幾天,我帶病去了學校。老師先問我身體怎樣?我說好了。老師叫我去補課。我咳嗽時,老師給我水喝。我不會時一直教導到我學會了爲止。補課時講笑話讓我開心,給我心靈上溫暖。寫作業時姿勢錯了,老師提醒我後,我認認真真的寫起了作業。
十年樹木,百年樹人。我的健康成長凝聚着老師的心血,我的進步浸透了老師的汗水。老師您的教誨之恩我終生難忘!
描寫班主任作文300字 篇6
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我們的班主任就是這種人,我們都叫她“眼鏡”老師。我們很喜歡她。
我的班主任,長得不是非常漂亮,一雙大眼睛炯炯有神,一頭金黃色的短髮,戴着一副眼鏡,性格十分溫柔。但是偶爾會發些小脾氣。她教導我們的方法非常簡單,卻能讓我們懂得很多很多的道理。
記得有一次,我在全神貫注地寫作業,忽然,有一隻溫暖的手放在我的肩上,我慢慢擡起了頭,原來是“眼鏡”老師,她那炯炯有神的大眼睛看着我,彷彿在說:“頭要正,肩要平……怎麼又忘了呢?”我微微一笑,立刻把身子挺得直直的。從此,我每次寫作業,都如同有一隻手放在我的肩上,提醒我。還有一次,我作業忘記寫,“眼鏡”老師叫我放學到辦公室去,我去了,可老師還沒來,我在那兒等了一會兒,我哭了,老師在逗我笑。到了寫作業時,我還在哭,到最後老師說了一句話,之後我每天都帶着笑容上學。
我的班主任就是這麼一位老師,她孜孜不倦,一絲不苟,爲人師表,我們平時都看在眼裏,記在心裏。
想認識這位無私奉獻的眼鏡老師嗎?那我告訴你,她就是我以前的班主任――陳留紅老師。
描寫班主任作文300字 篇7
從幼兒園到現在,教我的老師有很多,其中有一位老師教我時間最長,給我啓迪最多。那就是我的班主任老師——李老師。
從一年級到現在,李老師一直是我的班主任,並且教我們數學,和我們結下了深厚的感情。
李老師對工作特別認真。爲了激勵我們學習,只要是作業上得優,或者是有進步的同學,都會得到一顆星,五顆星換一個作業本,爲了多得幾顆星,我們寫作業都比較認真了。
李老師不僅工作認真,而且對我們也很關心。有一次上課的時候,我突然感覺肚子不舒服,就告訴了李老師,李老師就馬上把我帶到辦公室,先給我媽媽打了電話,讓媽媽來接我,又給我倒了杯熱水,讓我趕緊喝下。我頓時感覺心裏暖洋洋的,疼痛也好像減輕了不少,我發現李老師是一位盡職盡責的好老師。
十年樹木,百年樹人。從一年級一個年幼無知的小孩子,到現在成長爲一名優秀的五年級學生,我非常感謝李老師,因爲她對我的幫助最大。
描寫班主任作文300字 篇8
我們班的班主任姓藍,在大家的心目中,她是我們最細心、最善良的老師。
藍老師中等身材,聲音柔柔的,有一頭黑黑長髮,一雙會笑的眼睛,就像一朵盛開的花兒。藍老師不但工作上十分負責,還每天耐心地教我們學知識,細心地關愛我們成長。
這個學期剛開學的時候,我們班換了一個教室,由於教室剛裝修過,所以非常亂,非常的髒。藍老師就親自動手,我們看了也趕緊幫忙,掃好之後就成了一個乾乾淨淨的教室。平時每天晚上放學,藍老師都會留下來跟值日生一起打掃衛生。
我慶幸自己,在學習的第一階段就遇到了這麼好的老師。剛進一年級的時候,我們好奇心強,上課時思想不集中,藍老師爲了我們改變這些壞習慣,費了不少心思。她總是用自己的休息時間爲我們改作業,給學習差的同學補課。
我的老師,感謝您爲我所做的一切。將來,無論我成爲蒼天大樹還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向您祝福--老師我永遠愛您!
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