給老師的一封信600字作文

　　導語：我想大家肯定有想對陪伴在自己身邊的老師說的話，下面我們一起寫下來吧!

 

作文一：給老師的一封信

親愛的嚴老師：

在這夏末初秋的季節，金黃的葉子給我們一個消息——教師節到了。

大家都知道，我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸於您的，我的美術成長無不沐浴着您的陽光雨露。

從第一節美術課起，我就喜歡上了您的美術課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，不過我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大後，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。

您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：“安靜!”，我們班級“小菜場”的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術課，您會給我們講有趣故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最後，您幽默地說：“那人說完了，我的故事也講完了!”這話讓我們大家都哈哈大笑。

您生病在家休息，我們大家都非常想念您，懷念您上的美術課，真想您早日回來給大家上課。

花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，祝您：

教師節快樂!工作順利!身體健康!青春永駐!

作文二：給老師的一封信

敬愛的老師：

您好!

光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

老師，您曾在那神聖的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴;老師，您曾親切的教育我們;老師，您曾送過多少界屆畢業班啊!老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一隻蠟燭一樣，永不停息的綻放着光和熱;老師......

老師，在您接這個班以前，說實話，我的作文並不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：

您說過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發現了生活其實也很有趣。比如，聽完同學講的一個小笑話後有什麼想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前後的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您爲我打下了一定的基礎。

老師，9月10日那天，有好多同學都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因爲我知道您不是希望每年都得到學生的禮物，而是每年都希望得到學生最好的成績，因爲那是學生的改變，也是對您工作的肯定。

老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖着學生的心;老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘!

老師，您辛苦了!

祝：

一帆風順工作順利!

作文三：給老師的一封信

親愛的老師：

您好!

提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學生了，我的夢想終於實現了，您在我身邊花了多少心血呀!

轉眼間，我已經是六年級的學生了，這個學期後我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那麼認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完後認真檢查”。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事後給我補習，我怎麼報答您呢?六年來，您對我的關心和幫助我都深深地記在心裏，時刻不忘，老師，您對我說的點點滴滴我也銘記在心，在上初中以後，我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

老師您爲我日夜操勞，白髮添了很多，您放心我一定會努力，以優異的成績向您和各位老師彙報，用您那誠摯感人的言行啓迪;去尋求知識海洋的奧祕，人生征程的真諦。

表達了自己的決心。

感謝您，王老師!

祝您

工作順心

作文四：給老師的一封信

敬愛的老師： 您好!

時間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子裏，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，你在我心中，就像一隻不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，你是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽;在我心裏，你更像一座座高高的大山，用那堅實的膀臂，托起祖國的希望……

是你，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是你給了我開啟知識的`寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋裏遨遊的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……

有人說老師是園丁，培養出一批批棟樑之才，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……

老師是你給予了我自信，給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，即使黃沙捲起，也帶不走我的感恩之心……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是你的精神寫照嗎?

祝你： 身體健康，工作順利!

作文五：給老師的一封信

敬愛的張老師：

您好!

我在少年宮上您的作文課已經一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多麼想對您說：“張老師，您真是我們的好老師!我們打心眼裏喜歡您。”

過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎麼寫。可是，自從上了您的作文課，我發現我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎麼回事呢?一句話，這都是您培養的結果。

您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。爲此，您經常回去得很晚很晚。

記得有一次，我們學習《可愛的小尿童》這篇課文，您爲了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光着身子的小傢伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節課，我們大家學習的效果特別好。

還有一次，您爲了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的遊戲。我們大家都積極參加，遊戲進行得很熱烈。您一邊看遊戲，一邊給我們講解。由於有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。爲了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。

張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您!

好啦!今天就寫到這裏吧!

祝您：

新年愉快!萬事如意!