讓我難忘的一位老師作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的讓我難忘的一位老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我難忘的一位老師作文1

時光飛逝。六年的小學生活已成爲了過去，校園裏的每一幕，每一角，都帶給我無限的回憶與留戀。有一位老師在我的記憶中，格外難忘……

他是我的科任老師，叫做桂新。桂老師50來歲，體態微胖，爲人師表，正如其名，猶如中秋的金桂，吐露新芳，校園飛香，沁人心脾，流芳樹人。桂老師那圓圓的臉上有一對淡淡的眉毛，眉毛下是一雙慈善的眼睛，扭扣似的鼻子與圓臉極爲協調，他語言幽默風趣，在上課的時候，經常引得同學們哈哈大笑。桂老師一頭已有些花白的頭髮，顯得有些智慧，甚至頭頂有些“絕頂”，我們大家總是和他開玩笑，說他是“聰明絕頂”了。

桂老師是五年級下學期纔來到我們班的，在第一節課上，幽默的語言與外表就深深打動了同學們，很快，班上的同學就給他取了外號：“老桂”。

而讓我最難忘的，則是桂老師的課堂。記得因爲桂老師性格好，同學們總是在他的課堂上“鬧”，而他也不生氣，總是耐着性子給同學們講課。在講到垃圾填埋時，同學們就更加活躍了，“桂老師，爲什麼填埋不是處理垃圾的最好方法呢？”“因爲垃圾在地底，其有害物質仍會滲透出來污染地下水。”桂老師回答着每個同學的問題。有一個調皮搗蛋的同學，對桂老師說：“桂老師，你的頭髮可真少啊！”桂老師笑了笑，可能是不好意思，用手摸了摸自己的頭髮，笑着說：“人老了，頭髮也掉了。”同學們都笑了起來，但，笑過之後，又不免對桂老師多了一分尊重.心裏酸酸的，熱淚一下就充滿了我的眼眶，含淚的眼前，不由得跳出“蠟炬成灰淚始幹”的情景，那點燃自己，照亮別人的半截蠟燭，在我的眼裏跳動着模糊的火苗，卻在我心裏照出了明亮和溫暖，刻錄了一位畢生鍾愛教育事業、辛勤耕耘三尺講臺而讓人難忘老師的身影印記。

時光荏苒，小學生活是我記憶中美好的部份，每一位老師與同學，也讓我深深地留念。而，我最難忘的桂老師，更成爲了我記憶中的一個亮點。

讓我難忘的一位老師作文2

體態臃腫的中年婦女邁着八字步，走出了教室。教室裏漸漸有了同學們的議論，“真是的，穿那麼難看，看着就倒胃！”“還講得那麼差，還是劉老師好！”“就是就是！”聽着這些議論，我的眼前漸漸升起水霧，幻出那個纖細的身影。

身材高挑，栗色的捲髮被絲帶鬆鬆綁在腦後。狹長的丹鳳眼，高挺的鼻子，嘴脣散發出瑰麗的光彩。白色無袖高領襯衣，米灰色的寬腳長褲將雙腿拉得修長。這就是我以前的語文老師——劉老師。別看她打扮時尚，卻是一位講課認真的老師。

我最喜歡，看她站在墨色的黑板邊，修長的手指拿白色的粉筆在黑板上寫下一個個娟秀的字。她從不像其他老師那樣，寫一些字跡潦草的字，她的字永遠清晰漂亮。小小的我總站在黑板前，羨慕的看着那些字，覺得那樣漂亮的字望塵莫及。

不光是寫字，老師還有一個絕活。她上課時很少看書，講到某個重要的地方時，她總會毫不猶豫地說出是在課本第幾頁第幾排，從未出錯。那更讓我們崇拜她了。她也總是一次又一次地說出讓我們目瞪口呆的話語。

還記得的，是她的笑容。眼睛眯成新月牙兒，脣角上翹着，兩個梨渦淺淺。睫毛卷翹，恍如陽光降臨。她總是讓我想起在盛夏開放的白色雛菊。那細細的杆兒，潔白柔軟的花瓣，墨色的籽，還有朝着陽光微笑的臉。我一直認爲，白色雛菊是種很溫暖的花兒，而劉老師，也是這樣溫暖的存在。

要升四年級的時候，我被轉到了分校。看着那個中年婦女在講臺上的身影，那極力隱藏的悲傷終於垮臺，遲來的淚水奔涌而出，卻改變不了什麼。那天晚上，下了很大的一場秋雨。彷彿，全世界都是雨，全世界都在哭泣。

我的劉老師，我不知道你還記不記得我，那個膽怯着的女孩。現在，我已經從悲傷和膽小中畢業了。我清晰記得你的一顰一笑，你巧笑倩兮的模樣，印在我的心裏，還有你的字跡，你的聲音......