700字作文：讓我感到難忘的老師

好的老師，會讓我們感到念念不忘。下面請看語文迷網爲您帶來的範文，希望對您有幫助：

【700字作文：讓我感到難忘的老師(一)】

每個人的心目中，都會有一個使自己難忘的人，當然，我的腦海中也有使我最難忘的人，她就是以前的語文老師——陳麗英老師。

她，看起來很善良，一張瓜子臉上常帶着溫和的笑意，那慈祥的臉上點綴着兩顆如秋水般的眼睛。，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以爲老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。儘管這樣，同學們還是很喜歡她，因爲她像媽媽那樣呵護着我們。

我們有一個女同學腸胃不好，經常鬧肚子痛。記得有一次，她的肚子又開始痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。陳老師見她痛成那樣，知道她又鬧肚子痛了，於是就趕快叫一位同學扶她到醫療室檫油。回來後老師就叫她趴在桌子上休息一下。過了一會兒，陳老師看到那位女同學的臉比剛剛還要蒼白了，陳老師急忙打電話給那位同學的家長讓他來接那位同學，老師剛想打電話時，那位女同學就忍不住吐了，見此情景，陳老師就顧不及打電話，趕緊帶她到辦公室，倒了杯水給她喝。然後趕忙打電話給她的家長。最後，那位同學就被她的家長接走了。當我們再次看到陳老師時，老師已經熱得不得了了。這時我才瞭解到陳老師剛剛的心情是多麼急切啊!

我難忘的佟老師，難忘她的笑容，難忘她的話語，難忘她爲我們上的每一節課……

【700字作文：讓我感到難忘的老師(二)】

從小到大，有許多老師教過我，有嚴厲的，慈祥的，慈祥中帶嚴厲的……

不過讓我最難忘的是羅老師。開學一年級的時候，見到羅老師，覺得羅老師是那種不容易平易近人的感覺，後來，跟羅老師相處多後，才發現羅老師很慈祥，很會安慰人……

不過，這件事是發生在三年級的時候：期末考試的成績下來了，羅老師發試卷給我們看。當試卷發到我手中時，看到了那刺眼的八十八分。看到分數心想：完蛋了，爸爸看了肯定會打我罵我的，考得那麼差，哎呀，怎麼辦?我恐懼的捱到放學。回到家，爸爸就問語文成績怎麼樣?考得好不好?我從書包裏拿出試卷給爸爸看，爸爸接過試卷認真地看起來，而我的心卻像一隻淘氣的小鹿活蹦亂跳。“啪”一巴掌拍在我臉上，臉上頓時覺得火辣辣的，眼淚隨即流了下來。然後，爸爸就罵我了……

第二天，我來到學校，同學們見我臉上有幾個手印，就紛紛來問我幹嗎?我說沒事，下課後，羅老師突然叫我去辦公室，我來到辦公室，羅老師就叫問我臉上的手印是怎麼回事?哦，原來羅老師發現了我臉上的傷。於是，我把昨天的事原原本本的告訴了羅老師，告訴了羅老師，眼淚頓時不爭氣地流了下來，羅老師拿了一張紙給我擦乾眼淚後，就對我說“陳展媚，別人都說三年級是小孩的進步階梯，考得八十幾分也是理所當然的，失敗是成功之母嘛!你爸爸打你，當然不對。下次你爸爸再打你，就來告訴我聽。”“呵呵!”我聽了羅老師的話，立刻破涕爲笑了。經過羅老師的教導後，我學語文更加積極了，每次都在九十五分以上。我想，如果沒有羅老師，可能我對語文沒有信心，更不想去學;是羅老師給了我信心。教師的春風，日日沐我心。這就是我最難忘的老師!

【700字作文：讓我感到難忘的老師(三)】

如蝴蝶飛過花叢，如溪流流經峽谷，我六年的小學生活在彈指一揮之間閃過去了，在這六年的學習生活之中，我被許多個老師教導過，而在其中令我最難忘的就是教導了我三年語文的李老師了。她那既嚴肅又溫和的面容令我們明白如何對待學習;她那獨特的'教學方法寧我們可以學習到深奧的知識。

在我五年級的時候的一次愚人節中，我們許多同學在教室中以愚人爲樂。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們班主任板着面孔，神情嚴肅的站在教室門口外，突然之間，我們原本熱鬧非凡的教室立即變得鴉雀無聲，教室中的空氣一下子沉悶起來。語文李老師先掃視了我們一下之後，便疾步走上講臺，清了清嗓子後，大聲對我們說：”請同學們背誦出《祖父的院子》這一篇課文。”隨即又說：“不會背誦的同學請抄這一篇課文。”突然之間，安靜的教室變得熱鬧非凡，同學們都議論紛紛，我們先前因爲沒有背誦過，所以在老師點名背誦的時候，心情一下子緊張起來，李老師先巡視一番，然後說：“請徐班長背誦一遍。”我們一聽，緊張的心情一下子降了下來，但是徐班長卻站在座位旁一個字都背不出，李老師隨即又點了幾位同學，但都不會背誦，終於，一位同學背出了第一段，但李老師就問：“那第二段呢第三段呢?”那位同學也背不出來，也被罰站了，突然李老師笑道，說：“有這麼難背嗎，我3秒鐘就背出來了。”我們的同學一聽，都明白了，更有一個同學大聲喊了出來：“祖父的院子。”原來是李老師爲了教導我們寫情景作文而想出來的“詭計”，說出原因後，李老師在黑板上寫出了這種情景作文的方法，平常我寫作文都是咬筆頭的，但這一次作文，我藍色的墨水字一個又一個的跳進我的作文紙中。

李老師這種獨特的教學方法，使我們快樂地遨遊於語文世界之中，也播下了知識的種子，讓我們走上文學的道路。