我的老師3年級作文

【第1篇】

楊老師，是我在讀學前班的啓蒙老師。遇上他，就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔，是她點亮了我前進的道路。

楊老師的頭上扎着一條像馬尾巴一樣的辮子，彎彎的眉毛下面長着一雙晶瑩透亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，說起話來，非常有趣幽默。

楊老師非常有幽默感。有一次，楊老師在上數學課時，有許多同學都困得連頭都擡不起來，就在這時，楊老師自言自語地說：“這可怎麼辦？同學們連頭都擡不起來，怎麼聽課啊？”突然，他眉頭一皺，計上心來，大聲地對同學們說：“同學們，我來給你們講個笑話吧！”一聽到老師要講笑話，同學們立刻精神抖擻。當她津津有味地講完笑話，一瞬間，教室裏充滿了笑聲。同學們也都不困了。

楊老師不僅很幽默，而且很有責任心。她每天第一個來到學校，最後一個離校。她管理學生很有一套。有一次，有兩個同學在打架。老師進門一看，大聲地說：“你們兩個幹嘛打架？忘記了我們這個班是團結班嗎？”老師話音剛落，那兩個同學都低下了頭，說：“對不起，老師，我們以後不打架了。”老師說：“知錯能改是好孩子。”從此以後，我們班沒有人再打架了。

我的老師是一個很幽默的人，也是一個很有責任心的人。我非常佩服她。

【第2篇】

我有一個最敬愛的老師，那就是我的語文老師——郭老師，她也是我的班主任老師。接下來，讓我來介紹介紹我的郭老師吧!她的個子高高的，比我媽媽要高一點，身體不胖不瘦剛剛好，黑黑的頭髮上綁着一個馬尾辮，還帶着一副近視眼的眼鏡，顯得炯炯有神。下面讓我講講我和郭老師在學校裏的生活吧!

郭老師上起課來有模有樣，非常認真，我特別喜歡聽語文課，覺得每節語文課過得特別快。當我們課上課下遇到難題時，郭老師會一遍又一遍地講解，直到全班同學聽懂爲止。

在日常生活中，郭老師就像媽媽一樣關心我們。她經常把好吃的菜分給同學和我吃。有一次，我在教室外面玩，一不小心就摔了一跤，疼得我哇哇大哭。同學們趕緊去找郭老師，郭老師把我帶到辦公室，幫我擦了消毒水和藥膏，心疼地說:“謝雨桐最勇敢了，最不怕疼了哦!”我聽郭老師這麼一說，立刻不哭了，連忙把眼淚擦了，說：“不疼了，不疼了!”“哈哈，下次小心點。”我說:“嗯，好的。”

郭老師像媽媽一樣關心我的學習和生活，成爲了我眼前的指明燈，把我從黑暗中拉向光明，郭老師謝謝你，教導我。我永遠永遠愛您!

【第3篇】

我的老師真像一杯杯飲料，他們不僅給我們解渴，還帶給了我們各種各樣的滋味。現在讓我們去看看吧！ 飲料之神“可樂”——方老師。

方老師是我們的語文老師，聽方老師的課就像在玩樂，不知不覺中學到了知識。方老師的課只要上完，這課堂作業本上就沒有我們不會做的題目，就像在喝可樂一樣，喝一口是在解渴而已，你越喝越想喝，每一堂課都是在不知不覺中上完。

飲料之王“苦咖啡”——陸老師。陸老師是我們的英語老師，每一次，我們的英語課總是要背單詞和句子，雖然背記有些枯燥，但每一次作業總是最少的了。真像喝完咖啡後還有一點香甜的味道。

“白開水”——小方老師。小方老師是我們的科學老師，他的課總是乾巴巴的，但有時也算是有“趣”的吧！可是白開水喝了不也是可以解渴的嗎？ 這就是我的飲料老師。

【第4篇】

從小到大，每一個曾經教導過我的老師在我的記憶中仍歷久彌新：和藹的幼兒園老師、嚴厲的小學老師……在我印象中最深刻的，就是“兩面派”的奧數老師。之所以叫“兩面派”，是由於老師的性格是一溫一火的。

他的第一面——紅彤彤的“火”。上課時，這“火”展現得淋漓盡致。一上起課來，老師就是一個“兇”字。奧數，是十分嚴謹的，容不得出現絲毫差池，教這門課程的老師自然也十分嚴厲。一次，老師正在教關於分數乘法的知識時，一個同學正在講空話。突然，像是一聲炸雷，一本書不偏不倚地砸中了同學的腦門。同學先是愣了一下，馬上又嚎啕大哭起來。而老師呢，依舊不留情面地上課。

“溫”的'一面，自然與“火”截然不同，這可是一張令人心曠神怡的面孔呢！下課時，老師讓我們訂正習題，還耐心地給我們講解，讓人無法想象那個在課堂上“凶神惡煞”般的人居然與面前的這位是同一個人。你看，他正用筆輕柔地點點劃劃，使我們如同進入了閬苑美景，全身飄然欲飛。

他，把“兩面派”這個角色做活了！老師，你可真是一位可愛的“變換大師”！

【第5篇】

她，胖胖的身材可愛的娃娃頭；她，說話極具幽默感；她，心中依然是一個孩子；她，動作遲鈍但非常漂亮；她，表情異常古怪；她，愛穿寬大的裙子。她，就是這次暑假在少年宮多元訓練營裏最喜歡的助教老師-----揚揚老師。

說起她胖胖的身材吧，她並沒有因此造成心理的損傷。她走起路來一搖一擺的，樣子十分古怪。臉上的肉肉一顫一顫的，非常非常的可愛，我們全班都很喜歡她。

說到她說話幽默，那是因爲在中國茶葉博物館發生的一件事情:那時，我們來到了茶具廳參觀各式各樣的茶具。忽然，一個很小很小的茶壺映入眼簾。於是，揚揚老師脫口而出：“這個茶壺好小啊！我都可以把它給吞下去。”我們先是愣了一下，然後鬨堂大笑。是啊，這還有誰不笑呢？

說到她心裏是個小孩子，那是因爲她也和我們一樣喜歡看《爆笑校園》！！！《查理九世》！！！揚揚老師還厚着臉皮向我們這個同學借書，向那個同學借書。

她動作遲鈍卻優美那是因爲每一次差一丁點兒就要摔倒的時候，她都會以一個滑冰演員結束的動作來結束。

……

她，就是最親愛的揚揚老師;她，就是上帝派來的天使……

【第6篇】

我的班主任又是語文老師。她很熱愛自己的工作。

鄧老師有一雙大眼睛，一眨一眨的，看起來炯炯有神。上課時，她非常嚴肅，有人犯了錯，鄧老師就會瞪他一眼，讓他認真傾聽。鄧老師經常扎着一條馬尾辮，看起來非常大方。鄧老師有一張鵝蛋臉，笑起來兩個臉頰像紅蘋果一樣紅。

鄧老師還是一個關心同學的人。記得有一次，我睡過頭了，沒來得及吃早飯。上午做早操時候，肚子痛了，鄧老師看見了，連忙把我扶進了教室，並給我吃了麪包，喝了奶茶。我感激不已，連聲說：“謝謝鄧老師，謝謝鄧老師。”鄧老師還非常熱愛工作。有些同學上課不認真聽講，作業也不會做，每次都要把鄧老師留到很晚才能回家。鄧老師並不生氣，反而是認真地輔導這些學生。

鄧老師很喜歡讀書。每次空閒時，她都會問同學們借好書看，讓自己的知識更加豐富。鄧老師還會把自己學到的跟大家交流。鄧老師還很會唱歌呢！在上學期的卡拉OK比賽中，她的歌聲令人陶醉，受到了同學們的誇獎。

這就是我們的班主任————鄧老師。