老師真牛作文
從上二年級起,遲慶寶老師就教我們。說起遲老師,怎一個“牛”字了得!
遲老師五十來歲了,黑髮中摻雜着銀絲,喜歡穿白襯衫、黑褲子、黑皮鞋。平時對我們很和藹。當然,除了個別學生。
遲老師的“牛”,“牛”在高超的管理方法。第一次見到遲老師,是在二年級暑假後的9月1日。那天,遲老師面帶微笑來到我們班,有時看看我們,有時望望窗外。同學們在下面嘰嘰嘎嘎,完全不把老師放在眼裏,以爲他只是過來管紀律的。但是第二天,遲老師就大步流星地走上講臺,在黑板上寫下“遲慶寶”三個字,並自我介紹說:“同學們好!從今天起,我就是你們的語文老師了。從昨天來看,你們班的`紀律大體上不錯……”突然,遲老師的臉拉了下來:“但有個別同學不老實,我說誰誰心裏應該明白。”說着,目光落在班裏的那些鬧將身上。大家面面相覷,被遲老師突如其來的轉折驚呆了,原來還有些鬧哄哄的教室立即變得鴉雀無聲。但我心裏風平浪靜,因爲我從小到大在學校就是一個乖乖女——儘管在家裏是個“小瘋子”。當然,這個祕密除了老爸老媽外誰也不知道。
遲老師的“牛”,還“牛”在多樣的教學方法。自從遲老師教我們以後,班裏的那些鬧將也乖乖聽講。一個月過去了,遲老師大體上摸清了我們班的狀況,把某些學習不好、不寫作業的“低保戶”列入了“扶貧計劃”。這些人的作業老師親自查,其他人的作業交換着查。一開始,老師挺和藹。後來檢查古詩時,發現好多人沒背過,而教育局就要來檢查了。老師並沒有大發雷霆,而是帶着我們一起來背古詩,當然,沒背過古詩的同學會有一些小小的“獎勵”:第一至第十首古詩每天抄寫兩遍!同學們都發憤圖強,看着班裏的“低保戶”越來越少了,學習氣氛越來越濃了,老師的臉上露出了笑容,我們也愈加佩服他了。下學期,他們都可能成爲中等生,甚至優等生了呢!個個步入“小康”行列。
有的同學背後不叫他遲老師,而叫他“牛”老師呢!
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