感謝對手作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝對手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文1

因爲有了對手，我的生活纔有了波瀾；因爲有了對手，我纔有了危機感；因爲有了對手，我纔會心強志堅。

去年學習的朗誦大賽，她和我同時報了名。在參賽前一週，我就選好了內容，做好了準備，似乎已運籌帷幄。而她，似乎沒早做準備，好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿滿，認爲贏她我是志在必得，甚至已經幻想着獲獎後，在同學們羨慕的目光和熱烈的掌聲中，迎着領導讚賞的目光，踏着動人的旋律，走上臺領獎的場景。

終於等到了比賽這天，我朗誦完，自我感覺良好，評委們打得分也不低，我彷彿看到了勝利的曙光。但接下來，她的表演卻讓我大跌眼鏡！她衣着得體，神態自然，語言流暢，吐字清晰，情感表達恰到好處，比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了，她第一次參加比賽竟然把經驗豐富的我拉了下來，這是我從未想過也不能接受的。我終於坐不住了，含淚跑出了比賽場地。天空不知什麼時候變暗了，風也大了起來，吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風吹樹葉聲音的，然而，此時此刻，這聲音聽起來卻是如此刺耳！我感覺天空與地面的距離越來越近，我似乎被夾在了天空與地面之間，呼吸困難。面對比賽的結果，再想想老師與同學們信任與期待的眼神，我禁不住淚如泉涌……

她沒有準備，或準備不充分，這只是我的主觀判斷。她在準備過程中的傾心付出，只是我沒有看到而已。我敗在過於自信上，我敗在輕視對手上。

今年的朗誦比賽，我冷靜思考上次的不足，精心準備這次的材料，虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

感謝對手，是你讓我經歷失敗，不再自負；感謝對手，是你讓我努力拼博，不再怯懦；感謝對手，是你讓我時時自省，不再迷茫。

感謝對手作文2

我看到過這樣一個故事：鮮活的鰻魚是很貴的。可是打撈上來運到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價錢卻要比死去的貴上一倍，爲了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手，兩者相遇立刻活躍起來的動物。因爲狗魚的存在鰻魚保持了鮮活的生命。

可見對手存在對於我們有何等重要意義。西漢時如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區，邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴，保家衛國的的邊疆戰場上，馬不卸鞍，衣不解甲地度過了戎馬一生，他爲了國家和人民的貢獻，爲國建勳的精神不正是因爲對手匈奴貴族的存在？

戰爭中，敵人是我們的對手，我們會想盡一切辦法去戰勝他。但我們是否想過，學習中同樣存在各種各樣的“對手”。沒錯，對手會給我們帶來壓力，然而，對手的存在能夠使我們看到自己的不足，能夠正視自己的長短，正是這壓力，才促使我們不斷向前，不斷進步，不斷向新的高度發起挑戰。我也有我的對手，我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強，儘管我自己覺得英語學得不錯，而她每一次總是比我考的好。面對這個對手，無形之中給我造成巨大的壓力，就像肩上背了座大山。於是我開始討厭她，甚至有點兒恨她。始終不能明白爲何老天要安排如此一個人，爲什麼每次都要把我的鮮花和掌聲奪走，每次都令我在比賽之前寢食難安？我決定一定要超過她。於是，我每天早晨4點起牀學英語，並且堅持聽1個小時的磁帶，背誦當天學習的知識。期末考試結束，當我看到自己的成績比她高時，我感謝她的存在，因爲她的存在使我看到了不足，給了我前進的動力。生命因對手的存在而鮮活；國家因對手的存在而強大；人生因對手的存在而充實！我感謝對手的存在。

感謝對手作文3

讓也精彩，爭也精彩，生活中因爲有了對手而精彩。其實，我們每個人都應該對自己的對手說一聲謝謝。

誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競爭中勝利，所以我們纔會進步，纔會努力。感謝對手，因爲他是前進的動力源泉。

一個萬米滑冰紀錄，六年無人打破，在這時，有一位年輕的小將出現了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當落對手一段距離後，便再也沒有對手，就鬆了勁。爲此，他始終都沒有打破這個記錄。

後來他出現了，也就是這個記錄的創造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結束時，小將追過老將。最後，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱，我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因爲有了勢均力敵的對手，纔會打破紀錄。所以說，我們應該感謝對手。

競爭存在於學習生活中，一次成績上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優秀班集體的競爭。競爭孫在於商場之中，爲名競爭；爲利競爭；爲人才競爭；競爭存在於各國之間，爲土地競爭；爲資源競爭；爲利益競爭。生活中處處有競爭。

有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進步。其實，對手就是朋友，會伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手帶來的快樂，所以我們感謝對手帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手；

“學如逆水行舟，不進則退”所以說，在學習的道路上，我們需要對手，並應感謝他所給我們進步的動力。作文

感謝對手作文4

一生中我們因爲有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什麼嗎？

在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關心着你，詢問着你的情況，爲你擔心，爲你祈禱……

梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的.花苞。這不就是一喜一悲嗎？學習中往往能感受到這樣的情景。每當因爲一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因爲一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身後。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命纔會越來越有意義。

人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦乾。“沒有岩石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白雲，每個成功後有着無數汗水和血淚，每個強者後也總有一幫頑強的對手。

感謝對手吧！正是由於它們，你纔會認識到自己的缺點，纔會激發你的潛能，才地激勵你不斷進步，纔會迫使你奮勇前進，勇攀高峯！

我們的生活因爲有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！

感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！！！

感謝對手作文5

是啊，感謝對手一方，因爲他們的存在才使我們日漸強大，因爲有對手一方纔使我們有高昂的鬥志及戰勝一切的信心。

拿破崙，一位勇敢的戰士，一位天才的軍事家。可又有誰知道他輝煌的功績的背後呢？

拿破崙出身貧苦，從小在貧民區中長大，卻也長得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰場上奮勇殺敵，立功無數，最後成爲一名將軍，那時的拿破崙沒有對手一方，因爲他不曾輸過。

沒有對手一方的人是失敗的。拿破崙日漸驕傲，自以爲天下無敵，對隊也不像以前那樣關心和訓練了。終於有一天，他輸了，輸得很慘，幾萬士卒無一倖存。拿破崙奮力拼殺終於衝出重圍。

拿破崙隻身一人走在河畔，曾經的往事劃過腦海，禁不住搖搖頭，轉身跳入河中……

他沒有死，約瑟芬救了他。

活過來的拿破崙似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對勝利的追求，“我要戰勝他”拿破崙自言自語，“我要打敗這個對手一方，這個讓我一無所有的對手一方”。

拿破崙東山再起，懷着戰勝對手一方的信念，一步步地建立着自己的帝國法蘭西第三帝國。

對手一方讓拿破崙重生，對手一方讓拿破崙日漸強大，也可以說，是對手一方讓拿破崙建立了法蘭西帝國。

……

我們每個人的身邊都有對手一方，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標前進。

也許你會說，沒有他們，沒有對手一方，我就已經是一個勝者。其實，你錯了，正因爲他們的存在，才讓你變得比過去強，爲了超過他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經比以前強大了許多，在要戰勝對手一方的拼搏中，在戰勝對手一方的信念下，你變得比過去強。

在人生旅途中，每個人都會碰上對手一方，對手一方就像是生命中的鹽，少了它，生活會淡而無味……

感謝對手一方吧，他們讓我們變得更強。

感謝對手作文6

在2001年7月3日國際奧委會第112次會議上，北京戰勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第29屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”這句話我很贊同，正是因爲有了這麼多強大的國家做對手，北京纔會更有壓力，纔會使我們的申辦工作做的更細緻，更完美，因此在這麼多國家中才會脫穎而出。

面對對手，而且是強大的對手，我們不應該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，和生亮”我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價錢比別人高几倍，後來人們才發現了奧祕，原來船主在槽裏放了鮎魚，鮎魚是沙丁魚的天敵，當魚槽中同時方有沙丁魚和鮎魚，鮎魚出於天性會不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命遊動激發了內部活力，纔會生存下來。競爭是殘酷的，但也會給你帶來收穫，動物界如此，人類競爭又何嘗不是呢？我有一個關係甚好的同學，我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點點的進步。沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的輝煌！ 其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩着太多的光環等待着對手來爭奪，我們在對手的失敗裏品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜裏流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

感謝對手作文7

每當我參加運動會比賽時，我總會回憶起那件讓我心頭一顫的事。

大概是在四年級下冊的時候，我們全校舉行了運動會。那時，我有個強大的對手——潘雅婧。她長着很漂亮，有着一頭烏黑的短髮，眼睛大大的。但她爭強好勝，我打心眼兒裏討厭她。

到了運動會那天，我正在熱身，她竟然也來了。再看看編碼，我的天吶！我怎麼這麼倒黴，竟然與她一起比賽。哼！這一次，我決不會讓你贏的！

大約過了五分鐘左右，輪到我們了。我一邊走一邊想：嗯，該如何贏她呢？硬拼？不行，我的速度不如她。靠耐力？不行，這是一百米短跑，又不是長跑。“嘟——”裁判的口哨吹響了，這意味着我們該準備賽跑了。

我蹲了下來，一隻腳跪在地上，弓着背，做好了準備開跑的姿勢，同時瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過頭，等待槍聲的到來。

只聽見“砰”的一聲，槍聲響了，我像一支離弦的箭衝了出去。我一邊跑，一邊想象有一隻老虎正追着我，奮力地前後揮動着雙臂，腳下生風，十分輕盈，像小鳥在天空中自由飛翔。

“撲通”一聲，我的腳似乎絆到了什麼，我身體不由自主地向前撲，和地面來了個親密接觸。臉上就好像紮上了成千上萬的根針似的，痛苦難忍。手臂也擦傷了，一陣陣疼痛向我襲來……

突然，我感覺有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭，眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧，她竟在這麼寶貴的時間裏，選擇幫助我。頓時，一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下，我感受到了一陣濃濃的暖意。

此時，她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你，我的對手，是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴！

感謝對手作文8

在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國際奧委會第ｘｘ次會議上，北京戰勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”

這句話我很贊同，正是因爲有了這麼多強大的國家做對手，北京纔會更有壓力，纔會使我們的申辦工作做的更細緻，更完美，因此在這麼多國家中才會脫穎而出。

面對對手，而且是強大的對手，我們不應該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”

我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價錢比別人高几倍，後來人們才發現了奧祕，原來船主在槽裏放了鮎魚，鮎魚是沙丁魚的天敵，當魚槽中同時方有沙丁魚和鮎魚，鮎魚出於天性會不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命遊動激發了內部活力，纔會生存下來。

競爭是殘酷的，但也會給你帶來收穫，動物界如此，人類競爭又何嘗不是呢？

我有一個關係甚好的同學，我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點點的進步。

沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的輝煌！

其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩着太多的光環等待着對手來爭奪，我們在對手的失敗裏品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜裏流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

感謝對手作文9

任何人都有遭逢對手的時候，榮譽也不例外，雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過”她！榮譽在家裏一邊做着奧賽題，一邊恨恨地想。

蘇蘇軾這學期剛轉來的學生，一副土裏土氣的樣子，還長着一副酷似土豆的臉，因此當她做自我介紹時，榮譽沒把她放在眼裏，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來一陣鬨笑，年輕的老師一看是“品學兼優”的“好生”榮譽，也就沒有過多地責備。是的，老師總是有那麼一點偏愛成績好的學生。

但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學刮目相看。“蘇蘇：296；榮譽：293……第三名是285分，榮譽的第一名，以及榮譽在同學中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這麼用功過，他不上網了，不打球了，買來了一大堆的補習材料，在家裏用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打敗！”

很快，又要期末考了，榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發現她還在看語文書，榮譽也掏出語文書來看，詞語、成語、課文，榮譽把它們牢牢記在腦子裏。

“開考！”監考老師一喊完，榮譽的筆頭就剎不住地往紙上衝，轉眼第一大題就消滅了。哈！下面這題要用的成語剛剛纔背過！真是謝了那“蘇三”！題目越來越難，榮譽頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點不着急，細細地讀題。榮譽也學着她的樣，一字一句琢磨意思，一會兒答案便水落石出了。

試卷終於做完了！榮譽一看錶，呵！還有10分鐘才收卷！榮譽開啟文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉，榮譽擡起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細心地檢查！榮譽想了想，放下鉛筆進行檢查，他竟發現有一題空着忘了做！榮譽手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……

下課了，卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫着五個大字：謝謝你，蘇蘇！

感謝對手作文10

感謝對手！每當記者訪問每位成功人士都會問：“你成功了，那麼，你最想感謝誰？”而他們都會不假思索地回答道：“感謝對手！”正當大家不解之時，這位成功人士又神采飛揚地說道：“如果你有一位能力和你不相上下的人，那麼，這個人將會點亮你鬥志的燈，他會使你越戰越勇，一往無前！”是啊！生活中，我們需要這樣的對手，學習中，我們更需要這樣的對手。

我有着一個最好的朋友，同時也是我的“對手”。那就是班裏的“體育冠軍”——漢欽。

記得那是三年級的時候，有一天，體育課上，老師讓我們學打籃球，並且讓漢欽爲我們做一個投籃示範，只見漢欽運着球，一個箭步地衝過去，到達二分線外時，他猛地一跳，跳到最高處，雙手把籃球用力一投，連那個籃球都乖乖地進了籃筐裏，會場響起熱烈的掌聲。漢欽做完示範之後，老師讓我們一人領一個球和小夥伴們一起練習，我選擇漢欽和我一起打球，我們一起來到體育場後，漢欽一人直到打得滿頭大汗纔來問我要不要打籃球，我因爲不懂投籃技巧，再加上身子笨重，怕沒有投進球而被漢欽笑話，便一各種藉口來推辭，漢欽看到我這個模樣，哈哈一笑，嘴裏說着：“膽小鬼，連這都不敢！”我氣極了，發狂似的投起球來，可是，越急越投不中，我靈機一動對着漢欽的樣子投了起來，到二分線外，一個魚躍把球投了出去，“啪”球進了，我圍着操場跑起來，大喊着：“球進了！球進了！”漢欽也在一旁露出了微笑，連聲對我說：“恭喜你，你戰勝了自我！敢於向困難挑戰！”這時，我纔讀懂了漢欽剛纔的行爲。“謝謝你，漢欽！”我默默地說。

有了對手才能激出你的鬥志，開發出你的潛質，感謝我們的對手吧！