有對手,真好作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的有對手,真好作文，希望能夠幫助到大家。

有對手,真好作文1

對手是學習中的鏡子，他可以照出我們的缺點和不足。

題記

我有一個想想就生氣而又友好的對手。當我考的沒有他好時，他就得意的洋洋的用手指指着我的額頭說：“呵，呵呵，又沒有超過我吧！看你要等到下輩子了。”但是，一陣嘚瑟過後，他又會細心的指出我的錯誤。

太陽早已失去了春天的那份溫柔，晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的，早在六點十分之前進到了教室，大部分時間是拿起英語書背記單詞背的。這種毅力，我沒有，當然了，這也是他嘲笑我的資本。

記得有一次考試，我比他低了零點五分，還被他強硬的拉過來“嘲笑”一會兒。我有時也想去“戲弄”他一番，可惜每次都是他來“嘲笑”我，鬱悶的要死。但是我相信以後一定能超過他。

當嚴冬來襲，雪花零落的散落在世間時，大地的一切早已披上銀裝，他總是首先打破這完美的白色得同學。早早的在地上留下幾個腳印，他低着頭，搓着手的永遠是他。

還有一次，我倆在一個考場，他就坐在我前面不遠。每當一場考試過後，他都會來套套我的題，一會說這個錯了一會兒說那個不對。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之後，他坐下來慢慢的給我講着錯題，講完總說：“服不服？”唉，實在在自戀點了吧！

就在剛剛講完，洋洋自得時，另一個同學託了託眼鏡對他說：“同學，你好像錯了吧，應該是……”

一番研討之後，發現我做對了。換一個說法，我要超過他了。“這不科學，我怎麼可能會錯呢？”他簡直像發瘋的范進似的拼命的搖頭。

我爲有這樣一個正直而又搞笑的對手而高興。他會在我遇絆不前的時候助我前行；在我鬆懈時讓我加把勁；當我成功是爲我喝彩，當我失敗時，爲我加油。

有對手真好！感謝你一直伴我前行我的對手。

有對手,真好作文2

配得上成爲我對手的那個人，我也一定會珍惜。

——題記

在六年級的詩詞大會上，我和你有幸成爲共同參賽的一組，但我們又不幸地輸掉了那次比賽。

輸了，就開心不起來。那天的體育課上你主動邀請我與你一起背誦《知識大全》上的160首古詩，聽到這句話，我心裏微微一震，160首！這一直是我在古詩積累上無法逾越的高山啊，我行嗎？想想輸掉比賽帶給我的打擊，看着眼前的你召喚我的雙眼，我不由自主點頭了。

從此，我們每天都會抽出時間默默地背誦，也常常不停地向對方展示。在一次次的較量中，我發現你總是比我背誦得更快更熟練，你的實力不容小覷，於是無形中，你，就成了我追趕的對手。

一天中午，當聽到你已經背完了前100首詩的消息，真的像在我耳邊敲響了一記警鐘，把我徹底喚醒了。我拿起《知識大全》，開啓“瘋狂背誦模式”。一天。兩天。一週。週末在家，每一刻空閒時間我都不會放過；從這個興趣班到那個興趣班穿梭之際，那本《知識大全》也與我形影不離。

晚上十點多鐘，那本《知識大全》依然在我手裏。躺在牀上，望着窗外一眨一眨的星星，我好像又想起了你，又一股強大的動力在我心中涌動。深夜，牀頭的小檯燈還散發着一星一點的微光。

過了一個月，我們兩人之間的詩詞接龍中，我已經能和你平分秋色了。我對自己感到滿意，回頭來看看你，心裏對你充滿了感激。這本《知識大全》裏的160首古詩我忘不掉，同時我也忘不掉你——我的對手，譚蘇元。

每當我背古詩時，我會想着：多背幾句，超過你；考試時，我提醒自己，細心點，爭取超過你；做作業時，我惦記着，質量要高點，好超過你。你的存在，好像比所有的“雞湯”都要來得管用的多。

有你，真好！與你的這場賽跑我會繼續下去。我，一定會加油。

有對手,真好作文3

提到感謝，很多人都會感謝自己的親人，我卻要感謝自己的對手。

在學校，我和同桌一直把對方視爲對手，兩個人一直在比拼學習，看誰學習好。有一次語文考試，我考了九十五分。心裏洋洋得意：嘿嘿，這麼高的分，看我怎麼羞辱你！想的'同時，我走着貓步，大搖大擺地回到位子上，說：“哎呀，學習比不過我就別跟我比嘛！”他知道我這是在蔑視他，轉過頭不再理我。突然，他的試卷發了下來，“至高無上”的九十八分。我的臉紅得像蘋果，心裏非常難堪。垂頭喪氣的我像喝醉酒似的走回家。抱着頭想：這次他的分數是全班最高分，虧我剛纔還沾沾自喜，唉，難道他的學習就這麼好嗎？想着想着，我的難過加慚愧化成了憤怒，心裏想：不行，我一定要超過他，不能再被淘汰了！我心中燃起了熊熊大火，心裏暗暗發誓一定要奮發圖強。動力源源不斷地注入我的身體裏，爲了下次考試，我一定要做好充分的準備。

終於到了第二次考試，我準備大展拳腳，心裏想：這一次，我一定要超過你。考試時，我龍飛鳳舞地揮舞着大筆。考完後，我心中忐忑不安，萬一他又超過我了怎麼辦，那多悲劇啊。但是我看他卻胸有成竹，一副好像已經超過我的模樣。試卷終於發下來了，幸好是反面，我心裏怦怦地跳，用顫抖的雙手慢慢翻過來，九十六分，只比上次多一分啊！我的心像被利箭射了幾下，他看我還是考了這麼點分，對我挑眉弄眼。就在這時，他的試卷發了下來，九十四分。我的心快速”復原“，不安變成了喜悅“耶，超過他了！”我猶如勝利者一樣，好像剛打了個大勝仗。“可以啊！”他說，又拍拍我的肩，“看來我也要努力啦！”我點點頭，露出微笑，說：“我不會讓你的！”

對手，竟然是自己動力的源泉。是啊，只有不斷磨練自己，才能變得強大。

有對手,真好作文4

對手，是你前進路上的障礙；對手，是你爭取勝利的“敵人”，幾乎人人都發自內心地想戰勝自己的對手，恨不得將對手全部清除，可我卻想對說：“對手，有你真好！”

依稀記得，在你沒來之前，我憑藉優良的天資穩居班級文壇的頂峯，只有極少數大師偶爾與我爭鋒。漸漸的，我驕傲自滿而失去了原先的鬥志與態度。緊接着，你來了，你帶着絕妙的文筆和滿腔的熱情步入了班級文壇。我們的差距，暴露無疑，你的文章，主題鮮明、語言精練，而我的作文，只是在原先的練筆基礎上東拼西湊勉強拼出來的；你的態度是如此細緻而又端正，不僅每一個詞都精挑細選、冥思苦想，並且即使在如此繁忙學習中，也要想方設法抽時間認真寫滿整整四頁，又仔細修改，不留半點瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的熱情，只是將練筆看作一項任務，通常都是見字數到了便無心再寫，草草結尾，應付了事。所以，在與你的爭鋒中，你一次又一次給了我毀滅性的打擊，於是，我輸了，輸的一敗塗地，這是必然的結局。但，在你稱霸班級文壇的同時，你也教會了我，萬萬不可驕傲自滿，不可敷衍了事。我開始重新拾起失去的熱情，攀登班級文壇的高峯。

你來之後，我重拾熱情，絞盡腦汁努力將每一篇練筆都寫得精彩絕倫。你像一個標杆，雖然與你僅有幾步之遙，我卻需要花費不計其數的時間和精力才能趕超你。是你，教會了我需要努力奮鬥。

課餘時間，你總會來找我，一起探討作文的框架，思路等，感受到你精益求精的態度，我發自內心的佩服你，你總是虛心地聽取我提出的意見，並提出自己的看法，不懂便立刻詢問，等剖析透徹才意猶未盡地離開，是你教會了我學無止境，不恥下問。

在我無助時，你是我前進的動力，在我迷惘時，你是我永遠的引路者。你好似一名良師益友，教會了我棋逢對手不可掉以輕心，教會了我精益求精，教會了我太多太多。儘管“謝謝”二字顯得蒼白無力，但我仍想對你說：“對手，感謝有你，有你真好！”

有對手,真好作文5

在我們成長的道路上，父母的慈愛、老師的教誨、同學的友誼……都是必不可少的。可我認爲那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有對手。

無論是生活中還是學習上，對手都能給我們帶來巨大的壓力，而這股壓力則會成爲我們學習上動力的源泉。

當然，對手不僅僅是人，還可以是大自然、植物、動物等，甚至還有可能是小小的細胞。

因爲有大自然這個對手時不時地爆發出地震、颱風、海嘯、颶風等地質災害，在死亡的威脅下，一件件對抗自然災害的器械成功研製，一條條防止災害的知識被整理成文。並且這些器械正一點點的改進，知識也越來越精準。總有一天，大自然這個對手一定會被人類擊潰，甚至會爲人類所利用，爲人類造福。

因爲有了癌細胞這個令無數人聞之色變的對手，全球的科學家、醫學家、生物學家帶着人類的期望與寄託與癌細胞作鬥爭，研究癌細胞的來歷，弄清癌細胞的結構，然後提出一條條針對癌細胞的實驗理論，帶着這些理論他們奔赴實驗室，夜以繼日，廢寢忘食地工作着，不求榮華富貴，只求在入土前爲人類的研究工作多做一點貢獻，爲人類的健康事業多盡一點微薄之力。在衆多科學家的努力下，已經有不少癌細胞成因、結構等難題已被破解，也有一些癌症的堡壘已被攻克。我相信：在不久的將來，人們將不再談“癌”色變。

因爲有了野生動物這個不時傷人、不時害人的對手，醫學家們纔會研究出各種奇效藥品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。人們也纔敢於去研究、解剖各種動物，瞭解它們的樣貌、習性、危害等，然後編成各種知識宣傳小冊子，分發給人們，這樣人們就能趨利避害了。

因爲有日本這個與我國毗鄰的經濟、科技強國，中國纔會有今天的繁榮與富強，才能不讓各國對我們虎視眈眈。

總之，只有當人的生命和利益受到威脅，纔會有危機意識，纔會想方設法讓自己變得更強大、更厲害。這就是所謂“遇強則強”。所以，我要大聲地說：“有對手，真好！”

有對手,真好作文6

穿過重重人海，走向乒乓球館，突然身後傳來一聲“有你，真好！”我轉過身去，原來是同學間的讚歎。我心頭漾起了漣漪，是什麼時候說過這句話來着？

記憶的大門被徐徐開啟，往事如幻燈片一般一幕幕閃過，我深深地陷入了回憶中……

那是半學期前，我在乒乓球館裏還是大家的“大哥大”，目中無人，成天嬉皮笑臉，完全沒有緊迫感，沒有前進的動力，自認爲他們打敗我是遙不可及的事情。每次比賽，我都草率應付，完全不放在心上，腦海中已被“只要我認真，他們都得剃光頭”的荒誕想法纏得嚴嚴實實。

可你的到來，讓我重新審視了自己。你和我的水平不相上下，旗鼓相當，但第一場比賽，我就敗在了你的手下。比賽開始時，我信心十足，長時間的狂妄自大早已讓我忘記人生這本大字典中還有一個“輸”字了。我直直地站着，隨意地抓着球拍，眼神四處飄動，彷彿是一位度假的老爺爺。可再看看你，彎着腰，躬着腿，注意力集中在那小小的球上，儼然一副捕獵的樣子。幾個回合下來，我才意識到遇到了對手，看當我反應過來時已陷入你的重重陷阱中。平日漫無目的的訓練，使我關鍵時刻掉了鏈子，拉球竄出檯面，挑球鑽入網下，就連往日的“招牌菜”——反拉也常常奔入臺下。很快，對面的你便吹響了勝利的號角，你贏得了比賽，也贏得了我的尊敬。你在我“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”時及時攔下了我，使我知道了山外有山、天外有天。我與你握手，真誠地說道：“有你，真好！”

之後，咱倆一同練球，一同攻克難關，互相施加壓力，互相化壓力爲動力。我們在競爭中磨擦出火花；在合作中相互鼓勵；在對抗中共同成長，那一場場比賽，訴說着我倆的真情。

有你真好，對手！你在我即將偏離軌道之時，攔住我，幫助我，讓我迷途知返，重新駛入軌道，駛得更快、更遠。

有對手,真好作文7

在我身邊，幾乎所有人都在感嘆：“……真好！”但是仔細一想，他們所以認爲“真好”的東西並不好，不是太奢侈，就是太庸俗；不是太花哨，就是太單調。而我則認爲有一個強勁的對手真好。

我倆是從小一起玩到大的玩伴，又恰逢同年，在學習上，爸爸媽媽就老是拿他來同我進行對比，而在我的心目當中，他自然而然也就成了我的一個重要對手。一直以來，老師們都有這樣的評價：我腦子比他靈活，但思想太幼稚，他思想較爲成熟，學習比我勤奮。因此，從小學開始，我們的成績經常是不相上下。直至小學畢業考，我才以較大的優勢超過了他。說來也巧，上初中時，我們被編到了同一個班級裏，併成了同桌，一看就比較乖巧的他當上了班長，而我則成了他的副手。

剛入初中，還是滿身孩子氣的我遠沒有他適應得快，很快，幾次開始之後，我就被他遠遠地甩在了後面。每當他站在最高領獎臺上的時候，我的心中除了羨慕，更是有了一股想要超越他的衝動。我們兩家都住在同一個小區裏，茶餘飯後，鄰居們時常拿我們的學習情況作爲談資，再不好好爭口氣，面子上就掛不住了。於是，我也開始學着靜下心來，每天認真地預習、聽課、複習，在諸多的學科中奔忙。終於，在這學期第二次月考的時候，我首次超越了他，並重新奪回了全班第一的寶座。當我向他投去炫耀的目光時，只見他衝着我聳了聳眉毛，我知道，他這是在向我發起挑戰。

就這樣，在一次又一次的較量之中，我們的成績逐步提升。如今，期末考就要到了，我的心中有一股激流在涌動。有對手的感覺，真好！