博文谷

位置:首頁 > 人物作文 > 動作作文

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動1

我小時候便繼承了奶奶厭惡苦味的習慣,但一次微感動卻讓我愛上了這個溫暖的味道。

一次生病,奶奶來看我,併爲我熬了一碗深褐色的不明液體,囑咐讓我喝下去,看着奶奶期待的眼神,我也只好硬着頭皮喝下去,那液體的味道久久無法在我的嘴裏消失,雖然喝了之後有些好轉,但那苦澀的味道卻讓我望而卻步。爲了應對藥的味道,我只好先將藥含在嘴裏趁奶奶不備之時將藥吐出,就這樣“三天捕魚,兩天曬網”的“喝藥”沒有讓我有任何好轉。

早晨起牀,一股藥味隨着咳嗽撲鼻而來,我一邊捂住口鼻避免被它“禍害”一邊走入廚房,想看看奶奶葫蘆裏賣得是什麼藥。只見早上經常去小區跑一圈的奶奶卻開始用手機了,她一見到我便說:“悠悠,今天我又爲你熬了藥哦!這是我在網上剛學來的,我想啊,你之前喝了好幾天都沒有改善症狀,肯定是我藥沒熬好。”一邊說着一邊帶上老花鏡滑動手機頁面讓我看,看着那手機上一個個偌大的字,看着奶奶那費力的樣子,我羞愧地低下了頭。

“你看,以前熬藥都掌握不好水及藥的配比,現在我照着網上說的熬藥步驟一步步慢慢熬,我相信啊,這次肯定能讓你病好得快一些。”奶奶一邊說着,一邊把我趕出廚房,怕煙嗆着我。坐在客廳裏,聽着廚房裏那一聲聲的咳嗽,向奶奶望去,只見她微駝着身子,中藥散發出的氣味壓的她喘不出氣,那白霧好似將她的頭髮又漂白了幾分,看着咳的身子都彎下去的奶奶,我不禁想到了我一次次吐出藥湯的經歷,我的眼眶溼潤了。

藥熬好了,只見奶奶開啟鍋蓋,拿出一個碗,將藥湯小心翼翼地倒出來,藥湯上白氣縈繞,奶奶在一旁吹着滾燙的藥湯,似把自己的愛全部吹了進去。看着白氣漸漸消去,奶奶便拿了塊抹布,包住了碗端出來給我,看着白髮蒼蒼的奶奶,我沒有猶豫,將藥一口氣喝了下去。說來也怪,那苦味消失了,那碗被我吐了無數次的苦藥此時卻無比的甜,我想因爲它注滿了奶奶滿滿地愛。看着我將藥喝了下去,奶奶的臉上似乎開了一朵很大很大的向日葵。從那以後,我再也沒有偷倒過奶奶的藥湯,因爲我知道,那不僅僅是一碗藥湯,而是奶奶對我那深深的愛啊!

生活只要你細細尋找,感動便無處不在,正是這種感動,才讓我們的生活更加美好,更加多姿多彩。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動2

生活像一幅迷人的風景畫,使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇,陶人心扉;生活恰似一首激動人心的歌曲,使人熱血沸騰;生活有時也像一杯濃濃的咖啡,經過多次品味方能回味無窮,蕩氣迴腸。

生活難免會有“海浪”來襲,這時白帆是你心中的偶像,載着你擺脫困境,那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘,刺傷你,使你無法勇敢地站立,這時感動便是你堅韌的外衣,指引你去摘朵玫瑰。

生活中感動是多樣的:你可以被偉人的事蹟所感動,可以被深厚的友誼所感動,更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動,濃濃的親情使你感動……

浪子因感動而回頭,從而再次擁有生活,使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望,生活纔有美好。離別多年的母子因感動而互相思念,感動使人不再迷惘,感動使人更依戀生活,感動使人感悟人生。

失去感動的人,整日無精打采,意志消沉,看破人世,生活因此會失去色彩;失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間,生活因此而變得不再依戀。感動正是風景畫中最迷人的風景線,引人入勝;感動正是詩篇中最美妙的語句,使人沉醉;感動正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心絃。倘若你擁有感動,生活會更加燦爛,更加完美但願你被花草感動,被山岩感動,被日月感動,被親情,被…感動,但生活更需要你感動!

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動3

世界在進步,生活中的機械味道越來越濃,人們不約而同地用無情來武裝自己,甚至認爲,感動是一種無知。可是,感動卻是生活中最不可或缺的糧食。

生活需要感動。就像人需要戀人,肚子需要麪包,魚兒需要水源。

生活需要感動。就在你的愛情不如意的時候,或許有人會用溫柔的語言安慰你,會一心一意地幫助你。或許你當時並沒有真正地在意,但當你的愛情如意的時候,你會發現,原來就是有人在默默地幫助你。這時,你擁有了一種朋友間不可缺少的感動。

生活需要感動。就在你生病的時候,或許有個家人爲你端上溫暖的熱湯,爲你遞上苦苦的藥,緊張地對你噓寒問暖。不難發現,你又再次擁有了一種感動,一種比藥劑還神奇的感動。

生活需要感動。就在我學習緊張的時候,或許有人會在晚上陪伴我走夜路回家,會經常強迫自己吃一些討人厭的補品,會經常問起我的學習狀況,會聽了我不耐煩的回答後安慰地微笑,這個人或許是父親,或許是母親。但我總在這以後,才赫然發現,我擁有了一種感動。這種感動,好真實,好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥兒更快樂,比純釀的美酒更香,更甜……生活需要感動。不管是有繁忙工作的人,有緊張課業的人,還是生活無憂的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動,因爲他們的心靈都是一樣的飢渴。

花盆裏的花開了,門外的那棵小樹長葉了,乾旱過後下起一場雨了,大雨過後出現一道絢麗的彩虹了……其實,人隨時隨地都在感動,隨時隨地都在感動別人。

記得有位哲學家說過,世界上有兩種人。一種是爲別人講故事的人;另一種是成爲故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬物總在無時無刻地感動着它,而它也正無時無刻地感動着萬物。

花兒因爲感動雨露贈予她的恩澤而開得更好,小樹因爲感動大風與自己長年相伴而長得更壯。人是不是也能因爲感動而讓自己生活得更快樂,更自由,讓自己的生命更精彩,更有活力呢?

如果說雨露的存在是爲了孕育花朵,那麼人活在世上就是爲了用心去感受每一個感動。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動4

生活就像一杯咖啡,感動是縷縷醇香;生活就像一壺熱茶,感動是絲絲溫暖;生活就像一簇鮮花,感動是片片絢麗。

在我的房間裏有一個花籃,裏面裝滿了我的感動,它比任何一籃鮮花都要奪目。從收集感動的那天開始,我便擁有了幸福。

記得前不久,我生病了,上學放學便由爸爸接送。星期二那天,我要參加競賽班,所以不能正點放學。可爸爸不知道,那樣的話他會在外面等很久的。我想給爸爸打電話告訴他一聲,可卻來不及,也只能讓爸爸等了。競賽班一下課,我便急匆匆地往樓下跑,心想:爸爸會不會等不到我先走了?可我一出校門,發現爸爸揹着手,依然站在那裏,月光下的身影很長。看着遠處的爸爸,覺得他好像不再那麼年輕了。爸爸什麼時候開始老的?是在送我上學的路上嗎?我的鼻子酸酸的。爸爸見我出來,微笑着向我招招手,我點了點頭,在爸爸轉身的瞬間抹了一下眼睛。

一路上,爸爸關切地問我身體好些了嗎?有沒有咳嗽?中午飯吃了多少?我沉默着不說話,怕只說一個字就又會掉眼淚。爸爸見我不說話,小心翼翼地問:“怎麼了?不舒服嗎?”我搖了搖頭,深吸一口氣,說:“很好啊,只是我今天忘了說要參加競賽班的事,讓您等了這麼久。”爸爸見我身體無恙,便鬆了一口氣,漫不經心地說:“我早就想到你今天要上競賽班的,所以晚來一會兒,也沒等多久。”原來爸爸知道啊,我心中的愧疚感頓時消了一半。

回到家中,媽媽一見我們就問:“怎麼了?怎麼這麼久纔回來?”爸爸連忙說:“不久不久,也沒多久啊。”媽媽疑惑地看了爸爸一眼,又看了一眼表,說:“怎麼不久?都快1個小時了!”1個小時?我疑惑地看着爸爸,頓時也明白了,原來爸爸在凜冽的寒風中等了我1個小時!愧疚感重又充滿了我的心中,沉甸甸的。

吃飯時,我一直是沉默的,因爲心裏很過意不去。爸爸見狀慢慢地開口道:“孩子,生氣了?我不是故意騙你,只是不想讓你擔心,你爸爸我身強體壯,吹吹風就跟撓癢癢一樣,沒什麼大不了!”我望着爸爸,一下子笑出聲來,隨即又說:“爸爸,我怎麼會生您的氣呢,女兒只是心裏覺得過意不去,要是我和爸爸說一下,就不會讓爸爸苦等了。爸爸,以後你要是等不到我,你就先走,我自己也能回家的!”爸爸笑着點頭,眼裏流露出一絲欣喜與安慰。我吃着可口的飯菜,覺得滿嘴都是幸福。

屋外寒風呼嘯,我的心卻溫暖無比。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動5

我舒適地躺在溫暖的牀上,我捋想着生活的往事,溫暖突然涌向心頭。牽拽着我的情緒,帶着我走進那感人的一幕。

炎熱的下午,和幾位同學在跳長繩,輪到我時本想着也像別人一樣連跳幾個。可才跳一個,就不幸摔了一跤。倒黴的事,摔的地方正是水泥地。

一股疼痛感飛快地向我襲來,眼淚一下子從眼眶裏“蹦”了出來,一滴一滴落在地上。關係和我格外好的紫櫻,連忙小跑到我身邊來,立馬看了看我的雙手:手上滿是灰,和沙子一隻破了皮,另一隻還出了血。紫櫻並不慌張。輕輕地小心翼翼地把我的手放在她的腿上。對我的手受傷的地方,慢慢的吹氣。現在正好是太陽最強烈的時候,光芒照在身上,就像針刺一樣疼。站在太陽底下,一分鐘就會滿頭大汗。可她想辦法讓我曬不到太陽光,而自己卻曬到了。她蹲着給我吹,一連就蹲了十幾分鍾,一吹就吹了十幾分鍾,也被炎熱的太陽給曬的`十幾分鍾。豆大般的汗水不斷,從她的額頭和鼻尖上流淌下來,滴進嘴巴里帶着鹹絲的鹼味。但她並沒有找這樣的地方去涼快,而是將汗水用手抹去,繼續吹。我看了她一會兒,心想:唉,她被曬到了,而我卻沒被曬到。按道理,我應該被曬到。停止了哭泣,心彷彿被溫暖籠罩了起來。

“還痛嗎?”她的聲音輕輕的,很柔和。

我慢慢地搖頭。“腳也受傷了吧?”“嗯!”我小聲回答道。

“不如這樣,這裏也曬。我揹你去樹蔭下看看好嗎?”她小心謹慎地扶我起來,將兩隻手放在她肩上,身子蹲下來。兩手抓住我的腿。她揹着我慢慢的向樹蔭走去。我心裏很明白:從這裏到樹蔭底下,差不多足足有100米。差不多也得走上三四十步。就等於要在太陽底下曬上四五分鐘。還要背個人。本想讓她不背,可她不同意。不知是我太重了,還是她力氣太小了,還沒走幾步口間唸到:“哎呀,哎呀,好累呀!”過了許久,她終於把我背到了樹蔭下。一邊氣喘吁吁,一邊抹掉頭上的大汗。只不過她累成這樣,也沒休息。又迅速把我的褲子往上拉,仔細看了看膝蓋,確定沒事了纔鬆下這一口氣。

“你下次跳繩一定要小心點呀,幸好只有一點小傷!揹你可累死我了!”紫櫻又把褲子拉下來,我呆呆的看着她朝操場走去……

回想起她滿頭大汗的場景,我念念不忘……

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動6

當一切虛假事物華麗濃豔的外表逐漸覆蓋我們的生活;當僞善的外表逐漸雕刻我們的心靈。一種叫做感動的東西被拋到腦外,我們是不是也該靜下心來攜取生活中的感動?

還記得那陣“甲流”狂風得來襲,這場“武林浩劫使得人心惶惶,我不得不使出我的殺手鐗"旋風白麪具”“迷魂消毒劑”“黯然除菌掌”……十八般武藝我樣樣精通,可即使這樣,我還是未能抵住“甲流”強大的內力,身中“拒毒”,還好並不是“甲流”,只是感冒。可載着敏感時期,人們都抱着“寧可信其有,不可信其無”的心理。都對我避而遠之。從我身邊經過總是繞的遠遠的,我就像一可隨時可能爆炸的定時炸彈,沒有人願意接近我,可只有她對我毫無顧忌,不在意別人躲避的目光,不再以可能給她身體帶來的危害,不再意……在她眼中我總會看到那份堅持.

由於我身體不適而耽誤了許多功課,可因爲有她耐心的講解,我的成績絲毫沒有影響,她總是那麼有耐心,我渴了,她給我端水;我餓了,她給我買飯;我累了,她把肩膀借給我依靠.她的眼睛總是那樣清澈,就像她的心一樣,那麼純潔.在她細心的照料下,我漸漸地好起來了,而她卻倒下了.她記得我什麼時候該吃藥,什麼時候該打針,她記得……可她卻忘了,她也很累,她也很難受,她也需要照顧。這一次,我在她眼中看到的除了病痛所致的蒼白無力,還有滿足!

因爲感動,我的生命裏出現了一道道亮麗的彩虹。朋友在風雨兼程的路途上爲我撐起一把傘,她卻淋溼了雙肩。同學間哪怕是一句不經意間的關懷話語,也足夠拉近我們的距離。當老師拖着疲憊的身軀堅持給大家上完課,你來到辦公室爲她沏上一杯茶。你會看到老師的臉上露出感動的笑容。當雨天,我們匆忙趕回家時,是否會看到路口的交警還在盡職工作,你走過去,哪怕只是一句“您辛苦了”感動的力量也會使他工作起來更加賣力。

生活中不是缺少感動,而是缺少體會感動的心。當我們以心之緯度來對待生活,你會在一點一滴中體會灑脫,在豪邁中進行靈魂碰撞。不必嘆息繽紛落地,只感動於在這個世界裏心靈在芬芳路上並肩攜手,一起攜取生活中的感動!

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動7

前幾天做手抄報選擇畫哪一個手抄報模板非常辛苦,其實,那是一種審美的無力。

我想畫的是精美的,讓人一眼見了都覺得漂亮、合乎主題內容的圖畫,但看了一天,選了成百上千張圖,都不是很中意,我的審美點落不到實處。有種深深的無力感,跟朋友吐槽,每次做手抄報,就覺得自己沒有審美,畫不出自己滿意的內容。她笑我對自己太苛刻,哪裏是苛刻呢?分明就是不懂。而審美又很玄乎,看不見摸不着,也不能一言以概之是個什麼東西,實在難以形容。其實,說起來審美是件很私人的事情,我們無權對別人評價分毫,尤其是不懷好意的那種評價,更是不禮貌。

前幾天和媽媽逛商場,見到很多年輕的大姐姐,塗着厚厚的粉底,擦着猩紅的嘴脣,脖子和臉是兩個色,嘴脣紅得突兀,真心不覺得美,反而有種怪異,但與她們的目光有接觸時,還是會一笑而過,以示尊重。怎麼穿,怎麼打扮,是自己的事情,自己喜歡就好,別人最好別評頭論足,世間的美有這麼多種,這麼多元化,沒有唯一的評價標準,各花入各眼,欣賞就好,欣賞不來,就閉嘴。

這些年,我認真學跟媽媽習穿搭,抱着虛心學習的態度,多問多嘗試,慢慢摸索到自己的風格,在什麼場合穿什麼衣服,不喧賓奪主,低調而內斂,得體而大方,是基本的原則。也願意嘗試更多風格,對各種風格的包容都比較大,沒事的時候就練習搭配,怎麼掩蓋自己身材的缺點,揚長避短,也是一年比一年有進步。

如果認真穿搭捯飭一下,走在人羣裏,也是閃光的那個,是的,我是美而自知的。木心講過一句話,我很認同:沒有審美力是絕症,知識也救不了。現在就有一種“隱形窮人”,窮的不是物質,也不是文化,而是審美。因爲沒有審美的加持,生活剝露出了最無趣庸俗的一面,越來越講求實用性、經濟性的背後,精神世界卻一片空洞。正如吳冠中說:“今天中國的文盲不多了,但美盲很多。”

所以,我時常會看一些美圖,名畫,攝影作品,街拍,培養自己的美商,可惜的是,沒有系統的學習,都是零星碎片看一些,對付日常,足夠了,最近還經常出去拍照採風,發現生活裏的美和感動。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動8

“光陰似箭,日月如梭。”轉瞬間,七月即至,六年的小學生活也在時間的步履匆匆中一閃而過。回放那點點滴滴的一幕幕似乎只是在昨天,似乎只是在那回眸瞬間的感動裏。六年小學生活,如電影一般記錄了無盡的美好……

感動,是在黑暗中點燃的一根燭;感動,是迷失方向後的一個指路牌;感動,是手牽手去尋找幸福的起點......在這六年中,有這麼一個人,在我困惑時,把我奮力拉上來,迷茫時,引領我成長的人。她就是我親愛致敬的語文老師——馬老師。

我是一名插班生,剛來時在新的環境裏,有興奮與喜悅,同時籠罩在我心頭的還有孤單與不適。是馬老師,教我學會相處,學會寬容。漸漸地,我收穫了友情,收穫了朋友。

那是三年級的時候,面對寫作無從下手的我,因焦急而“焦頭爛額”,是老師幫助了我,鼓勵了我。她教給我寫作的方式法,教我在寫作時應注意哪些,先寫什麼,然後再寫什麼,教我們畫思維導圖......此外,她還推薦給我們好多的名家名著,名人傳記來增加我的閱讀量,同時還給我們拓展背誦許多的唐詩宋詞及文言名篇!像《將進酒》《水調歌頭》《虞美人》《岳陽樓記》《出師表》《愛蓮說》《陋室銘》……以此來提高我們的寫作能力。現在的我,已經掌握基本的寫作方法,一點都不發愁了。是馬老師,將我從寫作低谷拉出,我感激我的老師更感動於她在我們身上付出的心血。

老師別看上課時認真嚴肅,其實在馬老師內心中,始終藏着一顆未泯的童心。在課間十分鐘,她會和女生跳皮筋,丟沙包,和男生掰手腕,打乒乓球……笑容覆蓋了她的臉上深深淺淺的皺紋,彷彿她自己也成爲小學生,在與我們的嬉戲打鬧中,她與我們從師生關係進升爲朋友,我們愛她,她也愛我們。

我不知道她教過多少學生,但她臉上的皺紋足以證明歲月的漫長;她眼神裏的亮光,足以證明她的聰慧。“桃李滿園”,哪怕多年後,經過漫長歲月,我永不會忘記馬老師的教誨,“爲人師母”,永不忘。

感動,是老師的“春蠶到死絲方盡”執着,是“蠟炬成灰淚始幹”承諾,六年師生,六年情,我怎會忘記?

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動9

父母對兒女的關愛,常見得就像沙灘上那深深淺淺的腳印,潮水一來,就沖刷得無影無蹤;但那一次的平常對話,卻像岸邊的大樹,深深地紮根進了我的心裏……

時值冬季,陰冷潮溼的風直往人的衣服裏鑽。幾身舊衣顯然已經抵擋不住寒流的侵襲,於是母親決定爲我和她自己各添置一件新冬衣。

到了商場,媽媽看中了一件卡其色的風衣,店員將衣服拿給媽媽。媽媽穿起來,在鏡子面前轉了幾圈,所有光彩似乎都匯聚在媽媽身上。媽媽用那佈滿凍瘡的手撫摸衣領。我看着媽媽的手,那本來是多麼嫩滑的手,去因爲每天早上爲我做早餐而凍得發裂,我心頭有一絲心酸。媽媽將衣服換下來,說;”等下來買。說完拉着我出了店門,出門後我再次望向櫥窗中的風衣,冬陽照在它上面,是多麼耀眼。

隨後我和媽媽來到另一家店。我一眼就看中了一件糖果色羽絨服和一件卡通外套。媽媽讓店員把衣服拿給我,讓我試穿。試穿之後,媽媽和我都很滿意。我手裏掂着這兩件衣服,心裏暗暗發愁:魚和熊掌不可得兼,這該如何是好?母親看出了我的心思,問:“這兩件,你都喜歡?”

我低着頭回答:“嗯。”

“那好,兩件都給你買……就當是給你期末成績進步的獎勵!”

“嗯!好!謝謝媽媽!”方纔還我愁眉苦臉立馬破涕爲笑。母親見狀,臉上也洋溢起了滿足的笑容。

買完單後,母親領着我徑直向商場門口走去。再次經過第一家店,媽媽看中的衣服還在,可媽媽卻一眼都不看就走了。我感到疑惑:“媽媽,你的衣服還沒買呢!怎麼這就走了呢?”母親笑着回答:“沒看見特別合適的,下次再說吧!”

夜幕降臨,一切都歸於平靜。晚上,我無意中聽到了父母的對話。

“你原來不是也準備買一件衣服的嗎?怎麼沒買?”

“女兒試穿的兩件都蠻好看的,我看她喜歡得很,就都給她買了……我嘛,那兩件舊衣服還能湊合。”

聽到這段對話,我的眼裏起了霧,溫熱的淚奪眶而出,腦海裏涌起了許許多多因爲常見普通而被丟棄在角落的記憶:父母每天催促我起牀,催促我吃飯,讓我注意保暖。然而面對這一切溫馨的畫面,溫情的話語,我卻都是應付了事。

同學們,我們生活中有很多溫馨的畫面,很多溫情的對話,我們多少次漠視它,排斥他,所以這次讓我們坦然面對它,體會它!我們終將收穫一片感動。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動10

生活就像一杯咖啡,感動是縷縷醇香;生活就像一壺熱茶,感動是絲絲溫暖;生活就像一簇鮮花,感動是片片絢麗。

在我的房間裏有一個花籃,裏面裝滿了我的感動,它比任何一籃鮮花都要奪目。從收集感動的那天開始,我便擁有了幸福。

記得前不久,我生病了,上學放學便由爸爸接送。星期二那天,我要參加競賽班,所以不能正點放學。可爸爸不明白,那樣的話他會在外面等很久的。我想給爸爸打電話告訴他一聲,可卻來不及,也只能讓爸爸等了。競賽班一下課,我便急匆匆地往樓下跑,心想:爸爸會不會等不到我先走了?可我一出校門,發現爸爸揹着手,依然站在那裏,月光下的身影很長。看着遠處的爸爸,覺得他好像不再那麼年輕了。爸爸什麼時候開始老的?是在送我上學的路上嗎?我的鼻子酸酸的。爸爸見我出來,微笑着向我招招手,我點了點頭,在爸爸轉身的瞬間抹了一下眼睛。

一路上,爸爸關切地問我身體好些了嗎?有沒有咳嗽?中午飯吃了多少?我沉默着不說話,怕只說一個字就又會掉眼淚。爸爸見我不說話,細心翼翼地問:“怎樣了?不舒服嗎?”我搖了搖頭,深吸一口氣,說:“很好啊,只是我今日忘了說要參加競賽班的事,讓您等了這麼久。”爸爸見我身體無恙,便鬆了一口氣,漫不經心地說:“我早就想到你今日要上競賽班的,所以晚來一會兒,也沒等多久。”原先爸爸明白啊,我心中的愧疚感頓時消了一半。

回到家中,媽媽一見我們就問:“怎樣了?怎樣這麼久纔回來?”爸爸連忙說:“不久不久,也沒多久啊。”媽媽疑惑地看了爸爸一眼,又看了一眼表,說:“怎樣不久?都快1個小時了!”1個小時?我疑惑地看着爸爸,頓時也明白了,原先爸爸在凜冽的寒風中等了我1個小時!愧疚感重又充滿了我的心中,沉甸甸的。

吃飯時,我一向是沉默的,因爲心裏很過意不去。爸爸見狀慢慢地開口道:“孩子,生氣了?我不是故意騙你,只是不想讓你擔心,你爸爸我身強體壯,吹吹風就跟撓癢癢一樣,沒什麼大不了!”我望着爸爸,一下子笑出聲來,隨即又說:“爸爸,我怎樣會生您的氣呢,女兒只是心裏覺得過意不去,要是我和爸爸說一下,就不會讓爸爸苦等了。爸爸,以後你要是等不到我,你就先走,我自我也能回家的!”爸爸笑着點頭,眼裏流露出一絲欣喜與安慰。我吃着可口的飯菜,覺得滿嘴都是幸福。

屋外寒風呼嘯,我的心卻溫暖無比。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動11

夜深了,沒有星月,懷着感恩的心,點亮一盞燈,點亮柔韌的生命,照亮他人,也照亮自己,燃起一堆火,燃起無私的關愛,溫暖他人,也溫暖自己,付出一份愛,書寫生命的華章,感動他人,也感動自己。

——題記

感動是什麼?它在千百年間不停地爲人們詮釋着,延伸着,昇華着。沒有感動,便沒有給予他人的更多的愛,沒有感動,身邊就沒有溫暖。因爲感動,我們更深刻地體會到了生命的含義。

父母與恩師,便是先例。感動使海倫。凱勒在家教教師的引導下,由頑劣變得安靜,繼而成爲享譽世界的盲人女作家;是感動使達爾文在父親的鼓勵下,充分發揮想象的天賦,成爲了進化論的倡導者。有了父母和老師,纔能有我們後天的成就;因爲他們,我們深深的感動。月明星稀的夜晚,些

許人早已安寧地進入夢境。老師,卻在昏黃的燈光下批作業,備課;父母則在忙碌的腳步中堅持工作,勤儉持家,我們已得到充分休息,而他們,卻因爲我們的存在,無法早早入睡。

頑強的生命,也值得人敬仰與深思。只是偶然,放學回家的我在樓道里發現一隻瓢蟲,小小的,只因被人翻過身來,而在那裏拼命掙扎着。看着它那逐漸減緩的動作,我心想:掙扎的時間應該不短。到底是什麼力量在鼓勵着這隻弱小的蟲子奮起抵抗命運及自己的愚癡?沒有別的,是愛的力量,正如人的生命,用執着的信念去把生命渲染。我被震撼,感動了。靜靜地挑了根小木棒,將瓢蟲翻起。聯想到自己,多少次小小的失敗與挫折(苦痛)都足以壓垮自己,不願反抗,只懂隨波逐流。我甚至比不上一隻小小的蟲子嗎?是的,我們需要明白:

當你擁有頑強的生命,何須去懼怕環境的惡劣?

當你擁有堅忍不拔的意志,又何須去在乎歲月的挫折?克服困難,抵抗命運,我們只要努力,同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞,讓生命放射出無限的光輝!

關注生活(命),咀嚼生活(命)的坎坷!

收穫感動,讓生命成爲永恆!

疲倦了,我要我安靜;擁有一個可以聽見蟬鳴的下午;一個完全入睡的夜晚;一個沒有憂鬱的夢境;一顆感動他人的心。

——後記

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動12

我喜歡在茶中加一些糖,看那純潔的白在幾點青綠中慢慢歸於沉寂,氤氳的清香和午後的陽光嬉戲。我時常想,或許因爲這糖,我才愛上茶的味道,如同在我波瀾不驚的生活中,因爲有那不經意間點點滴滴的感動,雖然平凡,卻又有一番別樣的滋味,讓我喜歡。

早晨——午後陽光的愜意 “叮叮,叮叮”,我在朦朧的黑暗中,睜開了眼,看着星星點點的陽光從窗簾的縫隙中調皮地落在地上,我愜意地伸了個懶腰,新的一天從此開始。推開門,外面已經是熱火朝天,媽媽在有條不紊地做着早飯,一種油花四濺,噼裏啪啦的聲音響了起來,“今天早上吃油條”,媽媽衝我會心一笑,我嚥了咽迫不及待的口水,“爸爸呢?”我問道,“哦,他去給你買豆腐腦去了,你不是昨天要吃嗎。”心裏小小的期待了一下,又有一股暖流悄悄淌過。每天晚上爸爸都會問我第二天要吃什麼,而第二天早上的飯桌上都會像變魔術一般出現。怪不得每週末早上爸爸都鼾聲如雷,原來是早上六點就去給我買吃的了,哎,當時我可還在做夢呢。心中不免內疚了一下。我的早晨永遠是愜意的,平淡,卻又有不經意的感動,好像是午後的陽光,暖暖的,讓每一個細胞都由內而外的舒服。雖然可能偶爾遲到,不過那是我留戀夢鄉太久,他們,只是不忍心叫醒我啊。

夜晚——一抹燈光的溫馨每天一放學,我就急忙往家走,也不知自己在急什麼,只是看到廚房的那抹燈光和媽媽忙碌的身影,就有一種沒理由的安心。走進家中,嗅着若有若無的淡淡菜香,一種不同於冬日寒冷的暖意便滋生了出來。飯桌上,聽着爸爸媽媽講着班上的趣事。而我也不時插幾句嘴。在熱氣騰騰的飯菜中,歡聲笑語彷彿是不變的主題,吃完飯,我在牀上看書,聽着爸爸刷筷子富有節奏的唰唰的聲音,還有媽媽開啟電視吵吵鬧鬧還有不時捧腹大笑的聲音,他倆拌嘴的聲音,嘴角勾起的一絲微笑,或許這纔是我所真正享受的。“你怎麼又躺在牀上看書!快起來,這樣對眼睛不好,知道嗎?”媽媽的嘮叨聲有準時在耳邊響起。我只能無奈地被“趕”到了桌子上。

當我寫作業的時候,客廳的聲音漸漸地靜了下來,忽然想起媽媽因爲對面商店音響聲音太吵而打擾我學習,跟人吵架的事,不禁莞爾一笑,只不過那一刻我也很感動,很幸福,像那黃暈的燈光一樣讓人心安,溫暖,不言而喻。平淡的茶因爲有了糖而別有一番滋味,澄澈的天因爲有了白雲的調皮點綴而更加真實可愛。而我的生活,因爲有了這些點點滴滴的感動,而變得精彩,即使平淡,但我,依然喜歡。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動13

人生最長不過一生,最短不過一瞬間,雖人生有許多瞬間,但又有幾個瞬間會使你感動呢?

五月,本應是草長鶯飛繁花似錦的時節;五月,本應是春陽暖照,大地復甦的時辰;五月,本應是心存感恩,鳥語花香的時刻。但一場突如其來的災難卻毫無預兆的降臨在中國大地上。地動山搖,土崩瓦解,巨大的震動摧毀了道路,房屋,無數的生命被掩埋於廢墟深處。

一瞬間,傷痛捲成烏雲,厚重的鋪蓋在大地上空,凝結成冷霧,死寂般的籠罩着大地。而在這悲痛的瞬間之後卻是一個個感動的瞬間。

他,一名消防戰士,在就被埋在廢墟中的孩子時,因教學樓即將坍塌被人強行拉至安全地帶,剛剛救出一個孩子的他跪倒在地上大哭,對托住他的人說:“讓我再進去救一個,哪怕是一個也行,我還能再救一個!”

他,作爲一名普通的消防員,他向我們詮釋了捨生取義的概念,也爲我們上演了一幕感動的瞬間。

她,在房子垮塌的那一刻,雙腿跪地,身子前傾,雙手撐住身體,用彎曲的脊背頂起房體的重量。在她身下的三個月大的嬰兒卻奇蹟般的毫髮無損。救援人員在孩子的襁褓中發現了母親用手機給孩子的留言:親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。

她,作爲一名無名的母親,他向門詮釋了母愛的偉大,也讓我們發現了真正的感動的瞬間。

女教師用柔弱的身體保護了學生,老父親用血肉模糊的手挖出女兒,年過花甲的總理親臨指揮搶險,人民子弟兵徒步冒險進入餘震不斷的震區,志願者成羣結隊的涌進災區。

感動的瞬間,如同電影般的不斷閃現,無名的英雄也在不斷的奔赴災區。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機,日本的救援隊,美國的抗震帳篷,他們用行動來證明大愛無言,用行動來彰顯感動的瞬間。

人生很短暫也很漫長,說它漫長,那是因爲感動太多;說它短暫,那是因爲瞬間太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長的人生融爲一體,那麼,我們將會得到一件人生中難能可貴的東西,一件千金不換的東西,那便是——感動的瞬間。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動14

在我們學校的走廊裏,樓梯間你常常會看到這樣一個身影。他五十多歲,矮矮的個子,瘦瘦的,剃着平頭,穿着一身舊衣服,手裏總愛拿着一條毛巾,肩上經常扛着一桶飲用水,他就是每天給我們送水的老爺爺。

每天中午他總是會到各個班級看一看飲水機裏的水夠不夠喝,如果水沒有了,他就會扛來一桶,安在飲水機上。日復一日,他每天都會在我們的班級裏出現一次,可他卻從來沒有引起我們的注意,直到有一天發生的一件事……

那一天中午,我正在媽媽班吃盒飯。這時,送水的老爺爺突然走進班級,大聲喊:“小姑娘,小姑娘,你的十元錢掉了!”同學們都怔怔地望着老爺爺和剛剛進班的姜思圻。姜思圻掏掏自己的衣兜兒,才發現自己的十元錢不見了。她笑着接過老爺爺手中的錢,說:“謝謝您,老爺爺。”老爺爺笑眯眯地說:“不用謝,下次注意一點兒,別再帶這麼多錢了。”說完,這位拾金不昧的老爺爺扛起水桶又消失在我們的視線中。然而,他那佝僂的背影卻留在我的記憶裏。

從那以後,老爺爺就經常出現在我的視線裏,他總是拎着空水桶下樓,又扛着滿滿的一桶水上樓。每天都是默默無聞、任勞任怨,從不多說一句話。

有一天中午,我看見媽媽班的趙百川在擡水,可是水打的太滿擡不動,我趕忙上去幫忙,可我倆力氣實在太小,只能趔趔趄趄往班裏挪,水花濺在了我的鞋上。送水的老爺爺正巧經過,他走過來,笑眯眯地說:“我來幫你們拎吧!”說着就挽起了袖子,一隻手拎起水桶往班裏走,不一會兒就拎到了媽媽班。我對老爺爺說:“謝謝您,老爺爺,您真有勁兒。”老爺爺說:“我每天送水,當然有勁兒啦。”我忙問:“老爺爺,您送一桶水能掙多少錢呀?”老爺爺嘆了口氣說:“一桶水才兩元,一天能掙四十多元錢。”我懷着同情的心情問:“老爺爺,您這麼大年紀,怎麼還出來送水呢?”老爺爺一臉愁容地說:“家裏生活困難,我既沒有老保,又沒有文化,只能靠力氣掙錢啦!”聽了老爺爺的話,望着他那兩鬢的白髮,那佈滿皺紋的臉,那粗糙的結滿老繭的雙手,我心裏酸溜溜的,撿錢的那一幕又浮現在我的腦海裏,如果當時他把撿到的十元錢揣進自己的口袋,也許夠他家吃一天的菜啦!可他卻毫不猶豫地把錢還給了失主。

就是這麼一位勤勞、樸實、善良的送水工,有着一顆最美的心靈,他給我帶來了永久的感動。

六年級上3單元作文西師大版:生活中的感動15

生活中隱藏着許多小祕密,他們都在一些顯眼的地方,只要我們細心觀察,那麼,就一定能發現它們,這次,我發現了一隻蜘蛛,讓我們一起去看看它到底在做什麼吧。

這次,我在兩棵小樹之間發現了一隻蜘蛛,他在幹嘛?原來,它在織網啊!它先把一根雪白而又纖細的蛛絲從樹上垂下來,前面的牙齒一動一動的,似乎在說:“風兒吹,風兒吹,快把我的蜘蛛絲吹到對面去吧。”果然,不久就刮來了一陣小風,把那蛛絲呼的一下就吹到了那邊,它一捱到樹杆上,就緊緊地貼在上面,根本就扯不下來,蜘蛛見大事已成,便來回爬動,我想:它這是幹嘛呢?我正想着,不知哪來的一塊石頭,我重重地摔了一跤,我不小心把手彈了一下蛛絲,嘿!這就怪了,這蛛絲不但沒有壞,還重重地彈了回去,這到底是怎麼回事?

原來,它來回爬動是讓蜘蛛絲更牢固呀,我終於懂了。不到一個小時的時間。它就把一個放射型的網做好了,接着開始織圓形網,織好後,蜘蛛便回到了網中休息。正好,一隻蜻蜓飛了過來,它不小心的粘到了網上,蜘蛛見有獵物上門了,便爬過去大吃大喝,好好地享用它這美味的超級大餐,我看見它還意猶未盡的樣子,便費力地找來一隻死蝗蟲放到網上,沒想到,它頭也不擡,看也不看它,我後來才知道,蜘蛛的視力很差,只能透過振動來辨別食物在哪裏,我又起了一個疑問,既然蜘蛛網能粘住獵物,爲什麼不能粘住蜘蛛呢?

我先拿一根木棍碰了碰它,沒想到緊緊地粘住了,我使勁兒撥弄幾下才把木棍子弄出來,那隻蜘蛛用餓狼般的眼睛瞪着我,我又仔細觀察了一下,蜘蛛走在網上很滑,我想是不是要把棍子塗上油?我把棍子擦上油,又撥弄了幾下,這次果然沒粘上,可是,這幾天,我又看到了一件事情,一些蜘蛛喜歡搭一些“電話線”也就是在蜘蛛網的一側向外修一根線,線的末端用樹葉包住,蜘蛛住在裏面,但是它會把一隻腿搭在線上,只要有獵物上門,振動就會通知蜘蛛,它就會從線上爬過去,把獵物吃掉,連渣渣都不剩。

這就是我觀察的結果,大自然中還有非常多祕密,正等着我們去細心觀察!