關於愛勞動作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於愛勞動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於愛勞動作文1

我們都有自己要好的同學，有學習好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。

恩樂有着中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學校，還是家裏，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以爲是回收垃圾的。

有一回放學，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得非常愉快。突然，從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了！他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家爲止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧！”突然從遠處又飄來了幾個零食袋，我想：哎！功虧一簣啊！這下完了！果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧！”我沒回答，他以爲我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟着幹。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還非常高興啊！我非常納悶，大概撿了20分鐘。

隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情非常好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收穫。恩樂是爲了這樣才熱愛勞動，纔開心的啊！

關於愛勞動作文2

今天早晨六點的時候，天空已經亮了。一束陽光透過玻璃，射在我的身上，暖洋洋的。我起了牀，開始做什錦炒飯。

開始洗菜了。我先把香蔥放在水龍頭的下放，把香蔥橫着放，讓香蔥中間的部分對準水龍頭，開啟水龍頭，輕輕地用手搓香蔥。

我把胡蘿蔔去皮，去皮的時候，因爲胡蘿蔔的皮很滑，所以每次只能削掉一小片蘿蔔皮。我先把胡蘿蔔的頭。尾兩端去掉，把中間的部分留下。把中間的部分切成長方形，再切成片，最後，在豎着切，切完後，就成了正方形。

我從冰箱裏拿出一個雞蛋，把蛋殼敲碎，輕輕地開啟，蛋黃隨着蛋清一起流入碗裏。蛋黃在蛋清的中間，像水中月亮的倒影。

要用的調料有：油。鹽。醬油。味精。蠔油。我把油放進鍋裏，不一會兒，鍋裏的油就冒出一個個小泡泡來，油沸騰的聲音十分有節奏，那聲音就像是一首動聽。婉轉的曲子。除了雞蛋外，把所有的菜都放進去，放入調料，過了五分鐘之後，把飯放下去，把火候調成大火，等菜和飯差不多熟的時候，放入雞蛋，和菜。飯，一起翻炒，過了三——五分鐘後，美味可口什錦炒飯就做好了。

雖然做炒飯很難，但是，卻很有趣。

關於愛勞動作文3

昨天下午，只我一個人在家。我想，我長大了，應當幫家裏做點家務了。做些什麼呢？看看地板髒兮兮的，像張大花臉，我要把它擦得乾乾淨淨。恩，說幹就幹！

我把盆子放在衛生間的水龍頭下，水“嘩嘩譁”的流了出來，水盆快滿的時候，我立馬擰緊了水龍頭，把拖把放入水盆裏，攪一攪，涮一涮，然後把拖把拎出來狠狠地擰了擰，直到把水擰乾淨，我就開始拖地了，我用足全身力氣，一會兒橫着拖，一會兒豎着拖，廚房、客廳、臥室、晾臺，仔仔細細地拖了個遍，一個角落也不放過，拖着拖着，我不禁哼出了輕鬆愉快的小調。 拖完了，我洗了洗手，把拖把放回衛生間，坐在沙發上欣賞着自己的“作品”這一欣賞不要緊，我看見地板上許許多多的髒腳印，我連忙把所有的拖鞋底擦得乾乾淨淨，又用拖把，把黑腳印弄乾淨。看着乾淨的都能當鏡子的地板，心裏有小小的成就感呢！

關於愛勞動作文4

這幾天，我學會了煮麪條，心裏別提有多開心了！

我先從冰箱裏拿出一顆大白菜，把枯萎的皮剝掉，扔進垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉，用我剛學來的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒！然後再在鍋裏摻了一些水，煮了一會兒，水沸騰了，準備下麪條了。媽媽怕我不知道該下多少，就來幫我。下了麪條後，過了5分鐘，媽媽讓我把白菜也倒進鍋裏去。又過了一會兒，我把鍋蓋開啟，把火關了，用筷子挾了挾，原來硬邦邦的麪條變得鬆鬆軟軟的，一陣香味撲鼻，看起來很有食慾。媽媽幫我把麪條撈在碗裏，把剩菜和麪條和着一起吃，我還加了一點花椒油，聞起來更香了。

好飯上桌了，我先請媽媽嘗一口，問她好不好吃。媽媽連聲稱讚：“好吃，好吃，你也嚐嚐！“我吃了一口，味道確實不錯，可就是花椒油放多了一點兒，吃起來麻酥酥的，還是比媽媽做的差了一點兒，以後一定要多注意。我很快就把那碗麪條吃完了，感覺一陣快樂瀰漫在我心中。

這一次我才真正體會到了家人做飯菜的辛苦，我以後一定要多多幫助他們，我相信：以後我的菜一定會做得比他們更好吃！

關於愛勞動作文5

別看我才上小學三年級，可我有一顆愛勞動的心呢！

就拿去年那件事來說吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業，我寫着寫着作業就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那裏想：“我該幹些什麼呢？”想着想着，對了！於是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗戶。我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來後問：“我們家的窗戶是誰擦的啊？怎麼這麼幹淨？”我跑出來對媽媽說：“是我擦的，乾淨嗎？”媽媽聽了，高興極了，連聲說：“乾淨！真乾淨！我們的兒子長大了！”我聽了，心裏可開心了！

還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字，同學們就爭搶着去拿掃帚、抹布、拖把什麼的，我也拿起抹布開始擦窗戶了，等把桌子擦乾淨了，我又把每個同學的桌子給抹了一遍，抹得乾乾淨淨，一會兒就做好了，老師直誇我們是愛勞動的好孩子。

你看，我夠勤快吧！

關於愛勞動作文6

我想，我是一個比較勤快的女孩子。雖然看着很漂亮，很斯文，可是我很熱愛勞動。而且，書上說：勞動最光榮。所以，我們都要熱愛勞動，可是我的表弟起初，卻不是這樣認爲的.。

還記得那天我表弟過生日，表弟鬧翻了天，把家裏弄得比"豬圈"還要亂，我看了後氣憤及了，心裏好似被刀刺了，"你怎麼能這樣?"我心中冒着火藥喊到，"今天，是我的生日!"表弟玩辜的說，“昕姐，我會弄乾淨的!”看着弟弟那令人同情的眼神，我的心軟了，然而自己打掃起了衛生，我把所有垃圾清理好準備扔時，我想了想：何不先把東西歸還原位，再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來，“疼!主人我流血了!”原來壓到了，弟弟連忙衝上前來，好像很大人似的說到：“你怎麼了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼，爲了讓他別爲我操心，我自己包紮了起來。一剎那間，那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又幹淨的“公主屋”。

經過了這次勞動，我那經常愛玩，不愛勞動的弟弟，終於慢慢的變了。不在像以前一樣，把房間弄的亂亂的，我好高興啊!

關於愛勞動作文7

一天，媽媽看見家裏堆的到處是書，而且書櫥、衣櫥都亂的不成樣子，就讓我把作業都寫完，在叫上爸爸開了一個小小研討會，準備明天搞一次家庭大掃除。

第二天，隨着我的哨聲一響，大掃除開始了。爸爸要幹掃地、拖地、擦門等非常重的活；媽媽負責收拾衣櫃、書櫃；而我呢，要澆花、排書，將我的小玩具打理好。我們帶上了大手套，穿上了不怕髒的衣服，準備了必要的工具，到了各自“工地”。“稀里嘩啦、咚咚、嚓嚓”… …我坐在地上，將書一堆一堆地擺放好；媽媽蹲着，把能穿得衣服擺成一座山，不能穿得擺成一個小丘；爸爸拿着84液，站在椅子上用抹布使勁地擦門… …每當一件事做完時，我們都會邊擦汗邊欣賞自己的勞動成果，然後再去幹另一件事。我們幹累了也會休息一下，遇到困難時也會需求別人幫助。就這樣沒完沒了地幹了一天，中午飯都是隻喝了一點牛奶燕麥粥，真辛苦啊！又是我的哨聲一響，大掃除到此就停止了。一天的忙碌，讓這個小家變得像剛搬進來一樣，明亮又整潔。

透過這次大掃除讓我懂得了：勞動最光榮，勞動會讓你受益。我們勞動了一天，換來了美好的心情。

關於愛勞動作文8

今天，是開學的第一天。中午放學的時候，老師交待下來上課時，讓同學們帶上鋤頭和鐮刀。

下午，同學們到齊了。老師對同學們說：“有九把鋤頭，六把鐮刀，一共有十五把工具。”然後老師把我們分成三組。分完組之後，就帶領我們到後操場上拔草。我到那一看，哇，這麼多草呀!我們第一組的同學拿着鋤頭在吃力的鋤草，我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。過了會兒，老師讓第二組用鋤頭鋤草，讓我們第一組拔草，我們拔不動的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長的很高的草。老師也和我們一起拔草，鋤草，割草，並且教我們如何有效地利用工具，還給我們說鼓勵的話。我們一起唱《勞動最光榮》的歌。別的班也乾得很起勁。全校師生都在一起勞動。我們拔了三節課的時間，終於把草拔完了。看着乾淨的操場，大家都很高興。

今天，過得可真開心呀，因爲今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌，勞動最光榮。

關於愛勞動作文9

今天，我們家要大掃除，媽媽上班去了。家裏只剩下我和爸爸了。

爸爸對我說：“家裏太髒了，我們今天大掃除吧。”

我們一起展開了行動，爸爸拖地，擦地，擦灰，我倒開水，掃地。以爲爸爸要擦灰，所以我來拖地了，先倒上開水，再把拖把拿起來拖。

爸爸擦完灰後看見我在喘大氣，就說：“你的身體不行，得參加一些體育活動了。”

要掃地了，外面的垃圾真多！我立即開始掃地，外面的垃圾被我掃完了！但爸爸又從家裏拖出一堆垃圾了，我又有的忙了……

大掃除後，我想洗衣服和整理房間，先把一堆紅領巾連其他衣服扔到洗衣機裏去，再把被子疊好，牀單搞好就行了。

中午飯吃完後，我決定去洗碗洗盤子。我擠了一點洗潔精來擦，洗完後就要燒飯咯，先盛兩勺米到電飯鍋裏，再加水淘米，再開始燒。然後我再把臘腸切成一條一條地來燒，最後就可以吃咯！

今天的快樂勞動馬上就要結束了，明天會繼續的。

關於愛勞動作文10

我現在已經是九歲的大孩子了，但是爸爸媽媽還是無微不至的照顧我。什麼都不讓我做 。但是有件事讓他們改變了對我的看法。

有一天，我放學回家看見門關着就去敲門，結果沒人開門。幸好我有一把鑰匙。我開啟一看家裏亂糟糟。哦！我想起來了他們早晨的時候找完東西，沒來的及整理就走了。我幫他們搞搞衛生吧！

於是我開始做家務了，我首先來擦地。擦地的時候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用溼布子擦了一遍，又用乾布擦了一遍。擦了二十分鐘終於擦完了。接着我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍，接着有用水把杯子沖洗得乾乾淨淨，又把杯子擺放得整整齊齊。最後整理衣櫃，衣櫃都快成垃圾箱了，經過我的整理衣櫃變得又整齊又幹淨。

我剛做完，媽媽就回來了。問我誰把家裏整理井井有條的？我說是我。媽媽誇我說：“你長大了知道幫媽媽做家務了。”我心裏高興極了。

透過這次家務勞動，我深深感覺到爸爸媽媽打掃衛生很辛苦。才知道保持衛生更重要。從此以後，我在家裏再也不亂扔東西了。

同學們！當爸媽不在家的時候，要多爲家做點事。因爲我們已經長大了。

關於愛勞動作文11

嗨！我叫趙一斌，今年八歲了，我最喜歡做家務呢！

一天，我見媽媽在澆花，我也想澆，就走過去問：“媽媽，我能來澆花嗎？”媽媽說：“行啊！”媽媽把我教會以後，我就自己澆。一連澆了三盆，媽媽說我真棒。

還有一次，我見爸爸在洗衣服，我就問：“我能來晾衣服嗎？”爸爸說：“可以呀！”因爲我有經驗，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸誇我說：“真棒！”

有時候，爸爸媽媽中午下班回來晚了，就給我一元錢，說：“給你一元錢，買點兒麪條回來。”我只需要三分鐘，就能拎着麪條回來。爸爸媽媽經常說：“你跑得真快呀！”

另外，我還經常幫家裏買饅頭、端盤子、擦桌子、扔垃圾，還會幫媽媽捶背呢！

媽媽經常教育我說，勤勞儉樸是中華民族的傳統美德。我要把這種美德繼承發揚下去。

怎麼樣？我是不是很愛勞動呀？想勞動就用我吧！

關於愛勞動作文12

今天一個值得紀念的日子，我和爸爸來到了我們的村落。最令人紀念的就是，我認識了我的“朋友”——愛勞動的小蜜蜂。講起這，愛勞動的小蜜蜂，我真是話多的比一望無際的海洋還要多，因爲在它們的身上有多少可貴值得別人敬佩的閃光點啊！

它們不僅愛勞動，而且特別的刻苦，堅持不懈。它們如果要釀造一公斤的蜂蜜，就要走四五十公里的路呢！多麼驚人啊，它們多麼的刻苦啊！今天，隨着爸爸來到村落，我還來到了養蜂人——王叔叔的家中。我纏着王叔叔給我講講蜜蜂採蜜時候的危險情況，講講它們的刻苦。王叔叔笑容滿面地告訴我：“這蜜蜂啊，最喜歡勞動了！它們整天啊，就忙個不停，絲毫沒有停歇。植物只要一開花，只要露出了繽紛絡繹的鮮豔花骨朵，它們可就閒不住了呢！紛紛耐不住性子，跑到那裏忙着採蜜去了……”聽了王叔叔的話，我感慨萬分：啊，多麼勤奮的蜜蜂啊！你是多麼的堅持不懈啊，你真值得我學習！

小蜜蜂啊，我一定要學習你這種堅持不懈，勤奮刻苦的精神啊……

關於愛勞動作文13

今天，媽媽在大掃除，我卻趴在桌子上沒事幹，突然我心血來潮想幫媽媽做家務。一來可以鍛鍊身體，二來可以幫媽媽分擔一些家務。說幹就幹，我問媽媽：“媽媽我能幫你做一些家務嗎?”媽媽說“當然可以了。”我問：“那我可以做什麼活。”媽媽想了一下說：“那你去把地拖了，把牆羣擦了就行了。”我爽快地答應了。

我先去衛生間把拖把拿了出來，然後再在大盆子接一點水，把拖把弄溼。開始拖地了，我先拖客廳，再把茶几挪開，然後再認認真真的拖了好幾遍。灰塵塵的地板，一下子就變得乾淨明亮了。我再把茶几挪到原位擺放好，就搞定了。

後來我又來到衛生間，拿了一個小盆子，把裏面接滿水，再把盆子拿到牆裙那邊，弄溼毛巾，把毛巾捲成一個小球球，然後使勁的擦呀擦，擦呀擦。過了一會兒，終於擦乾淨了。哈哈，真高興呀!媽媽說：“孩子，你真棒!”聽了媽媽的話，我的心裏比吃了蜜還要甜。

透過這件事，讓我明白了，爸爸媽媽工作很不容易，回到家還給我忙這忙那。我很感動，我一定要好好學習、天天向上。

關於愛勞動作文14

作爲學生，最讓人頭疼的事情大概就是學習。我們想要讓我們的童年多一些玩耍，多一些快樂。然而有一天，我卻改變了我的想法。

每天做作業的時候總是疲於應付，尤其是背誦課文活詩詞。厭倦學習，所以成績也不是很好。對於我這種態度，父親沒有過責罰，卻一直在鼓勵，只要比上次有進步就會誇獎。

父親最看重的就是我的學習。爲了提高我的成績，不僅親自教我學習，還陪我一起學習、做作業。父親見我總是死記硬背，效率卻不高，父親給我提出一個特殊的記憶方法。而讓人驚喜的是這種方法果然有效，不僅時間減少了一半，而且記得更牢。從此，我發現原來學習是這麼簡單，學習也不再應付，而是認認真真的學，爲了能多玩一會。

堅持了一學期，成績竟然上升的神速，竟然在中游排到了班級前五。從此，我的學習不再由父親督導。每天都是自覺的學習，而且還要多學一會，爲了能取到更好的成績，當然也是爲了得到更多的誇獎。

也許學習就是這麼簡單，只要對學習有樂趣，有一種適合自己的學習的方法，那麼就會愛上學習。

隨着我們慢慢長大，也許你就會發現；也許這也是一種充足的生活，一個完美的童年。

關於愛勞動作文15

下課了，坐班車的同學們剛走出教室，我和竇若馨就準備開始“工作”---打掃教室衛生。

首先，我們倆各掃各的，很快就掃完了，呀?怎麼回事?教室的地怎麼變成了一個大“花臉”了?我們倆左思右想，怎麼也想不出來，到底怎麼做才能讓教室煥然一新呢?

就在我們倆不知怎麼做時，白老師溫柔地問：“你們怎麼不幹了?是不是不會幹呀?”

我和竇若馨連忙點頭，虛心地說：“老師請賜教!”

老師親切地說：“首先應該先把地上的紙花掃乾淨，直到一點碎屑都沒有了，再用拖把擦一遍，試試看?”

我們倆高興地謝過白老師，就開始一點一點打掃地面上的紙屑與鉛筆屑，我和竇若馨分了工，我來掃，她除灰，不一會兒，地面就變得乾乾淨淨了!接着我們又開始擦地網 ，左擦右擦，把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!

很快我倆就滿頭大汗了，“誰知地上淨，點點皆辛苦。”我們真正體會到老師每天放學後，打掃教室的付出有多累了!