激動後的激動 小學寫人記事作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的激動後的激動_小學寫人記事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
你知道我們小學生最激動的是什麼嗎?激動後的激動又是什麼呢?你一定很想知道吧?!那你一定要繼續看下去哦,答案馬上揭曉。
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”聽聽,是誰這麼一大清早在這裏發瘋。喔,不不不,說錯了,是這麼好聽。(是本小姐在唱)今天爲什麼這麼高興,你肯定不知道了吧?!悄悄給你透露一點吧:我們今天春遊耶!我興高采烈地來到學校,我這麼愛遲到的人,都早早地來到了學校,真的奇蹟啊!等人來得差不多的時候,一個讓我心情從天堂跌下地獄的.消息:今天下雨,不去春遊了。啊?!什麼?我不敢相信自己的耳朵。我的什麼準備已經準備好了耶!怎麼說不去就不去了,真掃興!不知這時,誰說了一句:“我們在教師裏也可以吃零食啊!”對,我們在教室裏也可以吃啊!(我們小學生春遊就是爲了吃零食,誰去看那無聊的風景啊?)
一下課,我的棒棒糖給你一個,你的泡泡糖給我一個;我的暑片給你吃一點,你的暑條給我吃一點;我的奶糖給你一個,你的果凍給我一個……所有的天下美食都在這間教室裏,啊哈哈!(因爲我是一個很貪吃的一個小女生)我剛拿出一包洋蔥圈,有一大羣人來搶着吃,把我的桌子弄得不像人樣了!(路人甲:老大,桌子本來都不是人!)不過,今天本小姐的心情不錯,就不和你們計較了!
一上課,棒棒糖仍然還在空中飛,就算相隔“十里”也要把自己的泡泡糖傳過去,就當老師不存在。每個同學的臉上都佔滿了零食,可還是笑嘻嘻的。教室裏整天都充滿了歡聲笑語,笑聲不斷:“嘻嘻!哈哈!我要吃這個……”瞧!這是不是比去春遊還開心吶?!連老師都拿我們沒辦法!你知道爲什麼嗎?因爲同學們都沉浸在公園裏的快樂了!和天空分享餅乾,和草地分享果凍,和桃花分享我最愛的棒棒糖……(我也開始做白日夢了:在桃花下,唱桃“花朵朵開”)
你知道激動後的激動是什麼了嗎?
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