我和課外書的故事 小學生作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的我和課外書的故事_小學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一天,我從同學口中得知了一本好書的名字:《假如給我三天光明》。讀書的慾望驅使着我,下決心去新華書店“竊讀”。
好不容易熬到週末,我央求媽媽帶我去新華書店。
剛推開書店的大門,我就像一隻小蜜蜂似地一頭鑽進書櫃中,從一排排花花綠綠的書中,挑出一本藍色的書。哇!找到了。我翻開這本書,聞着書濃郁的墨油味兒,我彷彿就知道:知識一定很豐富。我貪婪地吮吸着,身體不知不覺靠在書櫃上。看累了,眼睛閉上,小憩片刻,又開始採集知識的花蜜了。“小朋友,你在幹什麼?”一個甜甜的女聲傳到耳畔。
難道,我被售貨員發現了?我心裏一驚,腦袋嗡的一下一片空白。心裏像栓了一隻小兔子似的,忐忑不安。頭像生了鏽,不運轉了。我趕緊把書放回書架,眼睛閉上,雙手一攤,肩膀聳聳,抵賴道:“沒什麼。”一看,這麼眼熟,是媽媽!“哎呀,媽媽!讓我看吧!”我嗔怪道,眉毛像打架了似的扭到一起。我又拿起書,津津有味地讀着。媽媽又小聲又神祕地湊過頭說:“別成了書呆子!”我沒理媽媽,因爲我正專注於我甘甜的蜜呢。
這回,我找了一個陰暗的角落,光線雖不好,但沒有人會發現我。這對我來說夠“奢侈”了,況且,我的五官齊上陣,只要氣氛中有“危險”氣體,立馬收工,管她三七二十一,這樣,就不用擔心會有人來阻止我的“竊讀”計劃。
“我們在河邊溫軟的草地上坐下,開始了人生新的課程。在這裏,我明白了大自然施與人類的恩惠……”優美的語句使我陶醉,我彷彿置身於大自然當中,心身禁不住跟隨海倫。凱勒的腳步……
“小書呆子,別睡着了。”我從書中猛然驚醒。媽媽示意讓我看看手錶。“十一點零零分。”我滿不在乎,正準備再次投入於書中,突然大叫:“兩小時啦!”沒想到,在我眼中的兩小時竟過得這麼快。我只好合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的知識都嚥下去了似的。媽媽笑眯眯地說:“買下來怎樣?”“好呀!”這中我下懷,繃緊的臉慢慢舒展開來,像守財奴看到大筆鈔票一樣,嘴角往上揚去,漾起笑的紅暈。剛纔還打架的眉毛和好了似的,笑着,跑着。
這樣,我擁有了第一本名人自傳《假如給我三天光明》。
“一本好書是一輪太陽”,“書是人類進步的階梯”……書帶給人知識,給予人智慧,賜予人快樂與希望。我就愛在書海中遨遊。
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