我和課外書的故事作文2篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我和課外書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和課外書的故事作文1

楊慎雲：”言之精者爲文，文之精者爲師。”詩文之精妙佳作可以悅性情，明心志。每每手捧佳作，暢遊在浩淼的文學海洋之中，就會讓我深感奧祕無窮，受益匪淺。

小時候，我和其他人一樣愛聽睡前故事，而且一聽就是七八個才罷休。

上了幼兒園後，認識了拼音，可以按着拼音自己讀了。記得有一次放學，媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮涌的地方——書攤。我們擠進人羣中，找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書，就把它買了下來。從此，我便有了第一本讀物——《安徒生圖畫》。

漸漸，我上了小學，那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了，現在我已經在看中國有名的四大名著了，雖然看得有點囫圇吞棗，不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭，故事裏的情節多麼精彩，讓我總看的如癡如醉；《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好；《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……

書，不僅可以帶給我們快樂，還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末，媽媽要出去買菜，就讓我看到飯，別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中，根本沒把媽媽的話聽進去，只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去，可我還在看書。我似乎進入了書裏的世界，我和作者來到櫻花盛開的富士山下，富士山戴着雪白的禮帽歡迎着我們，朵朵櫻花也向我們微笑，我跪在榻榻米上，喝着主人的香茶，欣賞一瓶瓶美妙的插花，感受茶帶來的清香時，忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道？這是我頓時反應過來，急忙奔向廚房，可惜已經晚了，飯早已燒焦。這時我心急如焚，想象着媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智，想着以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹，我立刻把蔥切好放下去，再倒入牛奶，這別說，還真是有大作用。晚上，爸爸媽媽不僅沒說飯難吃，反而還誇我，說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。

書就像一艘船，帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友，沒事不妨開啟書看看，這樣我們不就多了雙千里眼嗎？

我和課外書的故事作文2

聽媽媽說，我小的時候還不會讀書，就坐在牀上裝成大人的樣子，雙手捧着書，眼睛軲轆咕嚕地掃視着書上的內容，嘴巴還發出“哇哇哇哇”的聲音，好像在讀書的'似的。那時候我每天晚上睡覺前媽媽都會讀故事給我聽，伴隨着媽媽的故事聲，不知不覺我就進入了甜蜜的夢鄉。

隨着年齡的增長，媽媽開始教我讀書。先是媽媽指着書上的每一個字讀給我聽，接着是我指着書上的每一個字讓媽媽讀給我聽。就這樣，我認識了很多字，慢慢的我開始自己讀書。只是剛讀書時是一個字一個字嘣出來的，雖然還連不成句，不過我那時候還是挺自豪的，因爲我認爲我已經會讀書了。

隨着時間的推移，我漸漸的學會了讀書。讀的書也多了，讀的也比較流利。爸爸每次出差回來都會給我買幾本書。如今我的書架上的《幼兒學唐詩》、《兒歌三百首》《木偶奇遇記》、《央視童心好故事》等都已成小兒科了。現在我讀書的速度越來越快了，漸漸地我由讀書轉爲看書。今年兒童節的時候，爸爸特意辦了一張讀書卡作爲禮物送給我。太棒了，我天天都有新書看！。

媽媽說我看書的時候會情不自禁地發出咯咯咯的笑聲。真的嗎？我不知道，可能是太投入了吧。爸爸媽媽見我天天捧着課外書，怕影響功課，就限制我看課外書的時間。可是我太想看了，於是我就鑽到被窩裏偷着看，結果把眼睛給看近視了。爸爸媽媽爲了矯正我的視力

就把讀書卡給停了，可是我還是太想看了，就偷偷的把讀書卡又還原了，我又可以借書看了。

今天我又借了一本《淘氣包馬小跳》，裏面寫着一個小朋友叫馬小跳，他救過很多動物。他的爸爸是個玩具發明家，他媽媽是個善良的女生。在母親節那天，馬小跳給媽媽買了好多好多的禮物，他的媽媽感動的都流下眼淚了。我一定要向馬小跳學習，做一個有愛心又孝敬父母的好孩子。

我看過的書有：《十萬個爲什麼》、《木偶奇遇記》、《成語接龍》、《昆蟲記》，《綠野仙蹤》，《王子童話》，《安徒生童話》、《笑貓日記》、《優秀作文》 ??這些書都是很好的書，我建議大家都看這種好書。我覺得多看書不僅能使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操，還能提高我們的寫作水平，使我們變成一個有知識有修養的人。

我與書的故事還有很長，因爲我已與書結緣。