我和書的故事-六年級作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和書的故事-六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和書的故事-六年級作文1

今天週末，我的媽媽多買了一本書叫宇宙中的爲什麼我非常喜歡他，因爲我就喜歡科普，所以我對裏面的故事非常感興趣。

我讀這本書經常讀到不吃飯不睡覺，因爲他太好看了，所以我就改成了這樣，因爲那本書太厚，有300多頁，所以我看了一個多星期，所以一個多星期，我從書中學到了很多東西，比如宇宙是無限的。

終於幹完了，我想我看完了可以借給朋友看我把那本書借出去，我朋友也說很好看。

我和書的故事-六年級作文2

我的書包裏有許多書，爲三大類：童話故事書，科幻書、教課書。

我以前並不愛看書，是因爲我小時候的某一次看到了一本好看的書皮封面，然後我就讓媽媽幫我買了下來，買了之後呢！我急忙翻開來看，發現它一點都不好看，就把它扔了。後來，我有點無聊就再看了一下。它就把我吸引了過來了。

從此，我就愛上了看書！

我和書的故事-六年級作文3

“讀過一本好書，就像交了一個益友”這句話說的準沒錯，近來幾天，我正沉迷於一本叫《數學小眼鏡》的書中。不好，小眼鏡有危險，數學蛇正在考他!我也不禁思考起來。在一次次思考之中我的數學成績大大提升。

正當我看好了，叮鈴鈴，鈴聲響了，我情不自禁地哈哈大笑，心裏想綜合課又可以看書了。

我和書的故事-六年級作文4

有一天，我在家裏寫作業，我發現了……

我發現了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的！語文書說：“我幫你翻書吧！這樣你就不用翻來翻去的`了！只要你說出你想翻出第幾頁，我就會幫你翻出第幾頁！”

這時，數學書也晃動起來，說：“主人，我幫你倒水吧！”說着。它立刻跑到飲水機那，到起水來！

英語書也是飛似的跑到我的身後，給我按摩。

這時……

媽媽把我叫起來，其實，我寫作業的時候睡着了做的夢，想着起來就好笑，如果這是真的話，那就太好了！

我和書的故事-六年級作文5

媽，就給我買一本《復活》嘛！不行！在新華書店裏，一個小男孩正纏着媽媽買書，不用說，是我和媽媽。爲什麼？爲什麼不給我買書？不行就是不行！媽媽被我問煩了，轉身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書店呀？書是人類進步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒辦法，只好破財消災，買下了那本《復活》。

我和書的故事-六年級作文6

一個星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書後,就迫不及特地開啟津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫吃飯啦!我不屑一顧地說:我再看兒嘛，馬上就來!

又過了一會兒，媽媽急切地說:快點，飯都涼了!我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎嚥地吃完飯後，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：今天怎麼吃這麼少?我回答說：我的書還沒着完呢!媽媽只好對爸爸說:女她真是個小書迷呀!

我和書的故事-六年級作文7

我和書之間的故事就像天上的星星醫院多，數也數不清。下面，我就給你講兩件事，讓你飽飽眼福吧。

“啊！”一陣尖叫聲從廚房傳出來。你們猜猜這是誰？沒錯，就是我這個“女高音”。知道爲什麼嗎？嗨……真是啞巴吃黃連―有苦說不出呀！

早上，我一手拿着書，一邊拿着雞蛋餅吃飯。我背書中的故事所吸引了，看見了兇狠的皇后，看見了心地善良的白雪公主，便融入到故事情節去了。

沒想到，我剛要吃另外一張。手便從雞蛋餅的“領地”裏跑到了他大哥雞蛋湯的“領地”裏。頓時，淚如雨下，媽媽指着我說：“你這個‘小書蟲’呀，痛嗎？”

怎麼樣？這件事足夠表現了我對書的喜愛吧！還有更夠味的呢！這天早上，我去新華書店買書。買完書後，我便看了起來。剛看完第一頁，書就好像有“磁性”一樣，非要逼着我看第二頁。這時，媽媽打電話叫我回家，我只好邊走邊看。

只聽“砰”的一聲，我便撞到了一個人，我低着頭說：“沒事吧！”他沒出聲，我慌了。心想：壞了，撞到人了，我是不是撞嚴重了，怎麼不出聲呢！回家是不是還得挨皮肉之苦呀？”我擡頭一看，原來是電線杆，虛驚一場呀！我對電線杆說：“對不起，拜拜！”就馬上回家了。

書陪我渡過了快樂的時光！它將會成爲我一生的朋友！

我和書的故事-六年級作文8

快去睡覺！媽媽又在催我了，我手裏拿着《三國演義》不捨得放下，我只好說：再看一章。好吧。媽媽無奈地答應了。

可我看了一章後，還想看一章，可媽媽來了，我只好無奈地把書放下，蓋上了被子。

可我怎麼也睡不着，腦裏想的都是《三國演義》裏的情節，這時已經十一點了，我估計媽媽去睡了，便找到手電筒繼續作戰，直到一點方纔睡去，第二天，我頂着熊貓眼上學去了

我和書的故事-六年級作文9

書是我的好朋友，也是知識的海洋。每當我拿起一本書聚精會神的看起來時，書好象帶我到了另一個世界，好象帶我到了金碧輝煌的宮殿，好象帶我來到了無邊無際的宇宙，好象帶我來到了一望無際的大草原......。當我看完一本書時，我會覺得這本書很少，但是內容很豐富，讓人百看不厭。

俗話說：讀書破以萬卷，下筆如有神。而且，只要我們好讀書，讀好書，相信大家以後會很聰明。

我和書的故事-六年級作文10

書籍是人類進步的階梯，書是智慧的源泉，我愛書，書已成爲我生活中必不可少的部分。

以前，我的作文總是寫的不好，經常被老師評價爲差也是理所當然的，爲了寫一篇好文章，我沒少犯愁。

我有一個姐姐，她寫的文章非常好。有一次，我去請教她是怎麼寫出那麼好的文章，她問我，你看書是做筆記嗎？我說不，她說，不做筆記等於白讀，做筆記積累好詞好句積累的多了，寫文章就不犯愁了。

書是知識的源泉，愛書吧。

我和書的故事-六年級作文11

我最喜歡看書，尤其是故事書.但有時得入迷，常常會忘記一些重要的事.

記得有一次晚上，媽媽去上班了，家裏只剩下我一個人.我閒得無聊，於是就看起了故事書.‘轟’不時也傳來了幾陣耀眼的閃電.媽媽立既打電話來叫我把家裏所有通電的電源都拔了.我應爲看書太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話忘得一乾二淨.‘轟’我嚇了一跳，纔想起媽媽說的話，可現在已經來不急了.

我喜歡書裏的知識，喜歡書裏的圖片，更喜歡書裏的文字!

我和書的故事-六年級作文12

書，就像一隻小帆船，領着你在知識的海洋裏遨遊。

從那以後，我也用自己的零花錢給自己買書充飢。這些書裏，給我印象最深的還要數海倫.-凱勒的《假如給我三天光明》。在今後，我要做到讀萬卷書，行萬里路。

漸漸的，在書的陶冶下，我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧，成了我生命中不可缺少的一部分。

我和書的故事-六年級作文13

記得上小學的時候，每次去外公家，我都會登上凳子站在外公的書櫃前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西遊記》……早已留在我幼小的思緒中了。

現在，當我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時，從他們那佩服的目光中，我知道我應該感謝書，中學生作文《我和書的故事作文》。

這就是書給我帶來的收穫。

我和書的故事-六年級作文14

現在我雖然讀初中了，但是我愛書的習慣仍未改變，每次新學期開學，發下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來後再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學到現在已經7年多了，而我的小學一年級課本的封皮依然嶄新亮澤。

這就是我對書的愛。

我和書的故事-六年級作文15

有一次我和我媽媽在新華書店裏看書，然後我看見了，我最喜歡的那一本書，我就拿起來看知道我看到晚上6:00剛下班的時候我關了門啥，我我才依依不捨地離去之後我對那人說念念不忘，每次星期天我都會去姓馬書店看那本書，那本書有好幾冊，然後我就在下來前把那一側書。買了下來我看的津津有味這個事情被我媽媽發現了，媽媽給我買了全套的書，我每次回家都可以看到那本書了，每次我看的都是津津有味。