精選閱讀作文彙編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的閱讀作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀作文 篇1

閱讀第一篇不知道出處，大致講旅遊業的重要性：

第一段：講旅遊業的起源，追溯到古希臘時代，說那時候的顯貴就會避暑。

第二段：講mass旅遊業的興起，歷史不長也就是上個世紀的事兒，說是得益於經濟的發展及交通工具的進步，世界範圍內的旅遊才成爲潮流。

第三段：講旅遊業在世界經濟中的地位。列舉了一系列某世界級旅遊組織的統計數據：解決了多少就業，創造了多少產值等等。

第四段：說旅遊業長期以來的一個問題是概念籠統，其內部應再細分爲酒店業、導遊業、工藝品、及運輸業等等。由於其中一些行業既爲遊客服務，也爲當地居民服務。導致創造的經濟價值難於計算。

第五段：列舉了一系列國家，旅遊業是其支柱產業。由於某些原因，很難得出具體的數據。最後一句說，不僅國際旅遊是如此，在對國內旅遊效益的計算上亦存在類似的困難。

對機井熟的，看看是哪篇?

之後的兩篇已經找到了，分別是V78的第二篇，及V31的第三篇。

看了前面的機井，說得比較模糊，趁我還記得，回憶一下第三篇的內容，有些地方可能也不很準確了：

大致內容是講某國際援助組織幫助非洲國家一極落後的地區發展驢子交通事業的感人事蹟。

閱讀作文 篇2

爲什麼覺得閱讀好玩呢，我也說不出個所以然來。

小的時候，喜歡會連環畫，童話故事書，是因爲有趣，美好。雖然會有很多荒誕的事情，但是同樣爲我們展開了一個新的世界，這個世界，充滿了童真，善良，告訴我們正義的力量是不可戰勝的，更讓我們明白，很多道理。這些道理，淺顯易懂，儘管年紀還小的我們，並不明白其中的意思，也會因爲故事的美好，去相信那個品質，會讓人生變得快樂而美好。

長大一些了，會讀一些老師推薦的名。大多都是挺出名的那種。例如四大名著什麼的，時而學到一篇文章，也愛上了一本書，讀了幾本書，又喜歡一個作家，都是常有的事情。而這樣的發展，也會愈演愈烈，讓閱讀，變得略有一些瘋狂。但是，這些瘋狂，也伴隨着我們的成長，給我們一些力量，能夠支撐下去。人越長大，面臨的難處，好像就越多，那麼精神上的力量，是不可或缺的，也就更加需要了。往往，喜歡上一件事物，人就會有了奔頭，生活也會豐富起來。

大人們，好像是沒什麼時間去讀書的。在一些人認爲，好像閱讀就是孩子的事情。因爲大人曾經都經歷過和書本打交道的時候，也有厭煩過課堂的時候。爲了擺脫這樣的日子，因而想要快點長大，似乎就是我們焦慮的時候，都有過的想法。不敢說以後的自己，也會堅持讀書，畢竟現在的自己，都已經控制不住自己了似的，但是，我依舊不討厭閱讀書籍。

不知是習慣還是對書已經提不起特殊的幹勁了。每每讀書的時候，就很平靜。不像小時候，隨故事的情節喜悲，也不像中學時代，總是往大了的去思考一個年代，又或者去思考一個人生。更多的，是放入到生活裏。像是不一樣，又像是過去想法的結合。書裏的東西，往往在現實生活中，更爲複雜，殘酷，真實。但是，總是能給我們的生活，帶來一些不一樣的點。也許是晚飯吃什麼，也許是改掉一個習慣，也許是放下自己的虛榮心，也許是學着淡然的面對，小到吃喝玩樂，大到整個人好像都變得不一樣了。

書就是有這樣的力量，閱讀，讓我覺得是在和書，來一陣竊竊私語。誰都不知道，我們在說些什麼。也許書的內容會是一樣的，可是聽的人，未必都懂的是一樣的。閱讀吧，讓書不帶給我們喜悅或者悲傷，讓我們從中，找到自己，找到生活的門路，讓我們靜靜的閱讀，學會勇敢，善良，真誠，或者更多，更好的過好生活。

閱讀作文 篇3

“水太藍，所以想念漫出地平線。風都留在樹林裏，所以葉子喜歡唱情歌。陽光打磨鵝卵石，所以記憶越來越沉澱。”夜深人靜之時，獨自享受一本好書，寒冷的天氣也變得溫暖，無星的天空也變得星光璀璨。讀書，是一件能讓人感受到溫暖的事情。

小時候，我喜歡和爺爺一起讀書。那時，我還小，樹矮葉綠，雲淡風輕，爺爺還陪伴在我身邊。爺爺的書房窗明几淨，靠窗的位置有一把藤椅，牆上掛着一幅毛筆字，寫着“清靜”兩個字。我隨手從散發着檀木香氣的書架上拿起一本《四書》，小小的年紀，還看不懂書裏的內容，爺爺便和我一起坐在藤椅上，拿起書，把書裏的內容讀給我聽：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“君子喻於義，小人喻於利”….，雖然我無法完全理解，但我能感受到，爺爺讀書時，對我的深深的期望。這本書現在已經很舊很舊了，爺爺也去世很多年了，但與爺爺一同讀書的生活，任記憶猶新，爺爺讀給我聽的那一句句名言警句，也成爲了我前進的動力。

長大了，我喜歡和她一起讀書。她是我最好的朋友，但是現在幾乎斷了聯繫，就像一片細雪，蕩進無窮無盡的深海。她留着斜劉海，是一個柔弱而文靜的女生。我們都愛讀詩，舒婷的詩，艾青的詩，林徽因的詩……我們常常靠在窗邊，默默唸着那些動人的詩句。我們一同去書店買書，坐在書架旁的木質地板上，一邊讀書，一邊分享着那些年少天真瘋狂遺憾，蠢和淚，笑和疼，時光就這樣靜悄悄的從每一頁書中流去。可是，我們終究像漂浮在風中的轉蓬，漸行漸遠了。“斷續的曲子，最美或最溫柔的夜，帶着一天的星。誰不有，兩三朵娉婷，披着情緒的花無名的展開，野荷的香馥，每一瓣靜處的月明。”再次讀着我們曾一起吟誦過的詩，彷彿你還在我的身旁。這些與她一起讀書的日子，成爲了我孤獨時的最好的安慰，深藏在我的心底。

現在，我更喜歡獨自一人讀書。我常常在想，有沒有人能拾起我的記憶，將它深藏心底？有沒有人默默地將你年華的足跡，刻進他的文字裏？有沒有人，一頁一頁地重溫你的昨日，終在某一斑駁之處落淚不止？在有雨的午後，獨自一人，讀着那本給我過一次次感動的《小王子》，終於體會到世界上沒有這樣的人，除了你自己。作者的每一本書，都是寫給自己的信，當文字褪去了精緻的修飾與雕琢，便只剩下乾乾淨淨的心聲了，我與書中人相遇、相知，直到靈魂相互碰觸。

在文字裏回首和前瞻，彷彿又聽到了爺爺讀書的聲音，又看到了那個斜劉海的女孩。“既然你住在天空中其中一顆星球上，既然你會在其中一顆星球上笑，那麼，當我夜晚凝望星空的時候，我就好像看到所有的星星都在笑，這樣，我就擁有了這些會笑的星星”，其實，你們，並沒有遠去。

無論什麼時候，書卷的香氣總是充盈着我的生活，我於書中，追逐着那些離我遙不可及的年代與故事。這就是我的讀書生活，如同安靜的陽光，帶給我無邊無際的溫暖。

閱讀作文 篇4

閱讀，真好。

小時候，在小學認字兒以後，總喜歡在牀頭放一本童話故事書，睡前讀一讀，讓美好的童話故事伴隨我進入夢鄉。在書裏，有美麗的白雪公主與王子，有會跳舞的穿着紅鞋的雪姑娘，還有會唱歌的青蛙，還有後來終於變成白天鵝的醜小鴨……它們彷彿都被賦與了生命，都是真實可信，觸手可及的。那時候父母總是工作很晚纔回家，正是這樣一個個美麗的故事伴隨我成長，才使我不感到孤獨，豐富了我的內心世界，給我的心靈帶來了撫慰，告訴我世間的美醜善惡。

隨着年齡的.增長，我認識了更多的字，愛上了看小說和各種文藝書籍。節假日，很多同學會選擇出去玩，而我卻躲在被窩裏偷偷翻着《還珠格格》。看小燕子如何大鬧皇宮，看爾康對紫薇的一往情深，看香妃與蒙丹的“你是風兒我是沙”……我一邊深陷他們驚心動魄的故事，一邊還要豎起耳朵打起十二分的精神探索着爸爸媽媽的腳步聲，一有什麼“風吹草動”我就立馬把書藏進被窩裏，作熟睡狀。於是每一次偷看小說，都彷彿經歷了一場驚心動魄之旅，以致於後來我總能準確判斷出是爸爸還是媽媽回來了，當故事終於完結的時候，就算是放假回去就有一場考試等待着我，我也突然覺得不是那麼討厭。

閱讀是心靈的雞湯，總能治癒我受傷的心靈；閱讀是炎炎夏日裏的冰淇淋，總能帶給我冰涼爽快的感覺。閱讀讓世界安靜而美好，美麗而繁華。

閱讀真好！

閱讀作文 篇5

心理學家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。”假如我們是一棵棵小樹，那麼好的習慣就是陽光雨露，會幫助我們茁壯成長，而壞的習慣就是害蟲病菌，使小樹成長緩慢甚至生病，可見一種好習慣的養成，對於我們的一生是多麼重要。

最近讀過一段話：要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。古人說：讀萬卷書行萬里路。作爲一個小學生，我的主要任務是學習，行萬里路不太可能，但是讀萬卷書卻是可以做到的。我很慶幸，我有一個閱讀的好習慣。

在書中，跟隨着文字的腳步，我可以走遍全國，我登過蜿蜒的長城，看過香山的紅葉，在杭州西湖裏泛舟，在泰山之巔領略“一覽衆山小”的豪情；在書中，我乘着文字的翅膀飛過異國的天空，埃及的金字塔，法國的凱旋門，蘇聯的克里姆林宮，那是一個多麼美妙和廣闊的世界啊。

最初我的閱讀是透過媽媽的講述來完成的，《孔融讓梨》教會我懂得謙讓，《狼來了》的故事告訴我撒謊是要付出代價的，《龜兔賽跑》告訴我凡事要持之以恆不能驕傲……等到長大一些，我就開始自己讀，在文字的海洋裏流連忘返，懂得了做人的許多道理。

高爾基說過，“書是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”慢慢我養成了讀書的好習慣，每天晚上睡前半個小時是我雷打不動的讀書時間。我漫步在歷史長河中，縱橫上下五千年，我隨着書中的人物一起哭泣和歡笑，我常常在氤氳的書香裏沉醉，忘了自己。與一本好書相遇，就像和一個知己交談，那種快樂讓人充實和振奮。

現在，我得益於廣泛的閱讀，不僅作文水平得到了很大的提高，而且我的性格也變得開朗樂觀和自信。這個讀書的好習慣，我會一直堅持下去，因爲，書是我們的良師益友，是我們的指路明燈，是我們精神的食糧，它伴我們一起成長，我們將由一棵棵稚嫩的小樹，長成祖國的棟樑！