友誼 500字 小學作文

友誼_500字_小學作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的友誼_500字_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友誼_500字_小學作文1

我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。

一天上手工課時，老師教我們做小木船。做完後，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你爲什麼摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把。可是更加不幸的事情發生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船屍骨無存，我嚴厲地責問他：你爲什麼踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，並且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什麼，可是終究沒說出口。

正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼纔是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學之間要相互諒解，要學會做自我批評，這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這裏，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一隻嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫着：陳明，對不起，是我太沖動了。你能原諒我嗎？

第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一隻新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那隻小木船遞給他，並且衝他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。

現在，每當我看見這隻小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！

友誼_500字_小學作文2

我想，生活中誰都少不了友誼。在你們眼裏，友誼是什麼呢？是包庇？是無私？今天我讀的一篇《如此友誼？》告訴你們答案！

一天中午，大家都在午睡。突然，有人唱起了歌，小馬趕緊制止： “ 誰在唱歌？ ” 有人舉報： “ 是吳昊！ ” 他可是小馬最好的朋友，爲了友誼，小馬選擇假裝睡着，包庇了吳昊。後來室友們質問小馬，他還假裝不知道。但那件事過後，小馬明白了，自己那樣做不是爲朋友好，而是害了朋友。所以後來吳昊再次犯錯的時候，小馬毫不留情地記了下來。作者後來得出一個結論： “ 友誼不是包庇、傷害朋友，而是幫助朋友，真正的、純潔的友誼是經得住任何考驗的！ ” 是啊，真正的友誼不是包庇！

我還記得，那次，語 文 老師下了命令 “ 今天之內必須將一、二自然段全部背完！否則不許回家，各組組長要帶好頭！ ” 好多同學齊聲 “ 悲鳴 ” ： “ 啊！太多了！起碼有 200 多字啊！ 555555……” 我的心裏卻暗自高興，幸好我昨天背了一遍哪！我是組長！當然背得到了！我扭頭看了看我身後的那一位，他是我死黨，又偏偏是我們組成績最差的一位組員，每到這個時候，我最頭疼！他怎麼辦啊！下午，只剩下他沒背了。他來找到我，說： “ 你今天放了我吧，我保證！我明天一定來背！ ” 我一聽，心裏想： “ 哎 —— 算了吧，反正他明天要來背的，今天就放了他吧。 ” 可這次之後，他每次都找我放他過關，我突然明白，這樣是害了他呀！便對他嚴格起來。說來真令我自豪，我對他越嚴格，他就越遵守學習要求，成績也就越來越好了， 連 老師也對他刮目相看。

友誼是不能包庇朋友的錯誤的！真友誼是絕對不能包庇朋友的錯誤的！

友誼_500字_小學作文3

友誼是什麼?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質,不容許任何人站污。正因爲如此，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鍾子期之間的純真友誼的讚美。

在現實生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數人都有朋友。那麼，如何交友呢?

交朋友先要了解所要結交的人的品質如何，然後再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結交，結果連一個真正的朋友都沒有。

如果已經找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應該也真誠地對待對方:發現對方有優點，就如實指出，並提出建議，幫助他改正;發現對方有優點，就加以肯定而不吹捧。

真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強加給對方，也不要單純爲了“友誼”而放棄自己認爲正確的想法。在這點上，我很讚賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

現在有一種不太好的風氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達。逢年過節氾濫成災的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學把賀卡上的祝詞抄下來，作爲給別人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真正的友誼是無需用多少別緻新穎文給給的話來表達的。“精誠所至，金石爲開。”朋友間只要真誠相待，友誼就能長存。

這就是我的交友之道。

友誼_500字_小學作文4

我有一個除了親人之外更重要的人，他有着媽媽對我的溫暖有爸爸對我的疼愛。無論我在哪我傷心難過只要我一打電話他都能立馬變到我的身邊，甚至他在我的手機裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發小也可以說是青梅竹馬。

我們關係特別好比我大3歲，小學時他轉學到我們學校他比我大幾屆我剛一年級有少先隊員進隊儀式他是老少先隊員一般這都是五年級的給我們戴的，剛剛我就是他幫戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來吧他便放開了手讓我來。晚上回家我在小區門衛看見他他衝我笑我就一直看着他，他問我你也住這裏嗎我是剛搬來的我也是這個學期纔剛到的學校你也是吧才一年級。那時我們還是孩子聊的也就這麼簡單，後來我們家長也熟絡的起來他的媽媽說我們也一個學校有時可以讓我兒子帶你女兒去學校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學校雖然有時候不說話我一直跟在他後面他也會回頭看我。就這樣一直到他小學畢業初中他沒有去其他學校而是在我們學校初中部，一年年的過去我初一了他也高一了不過也還是在同一所學校現在我快高一了他也已經大學了。放假他也總是來找我玩。

這個暑假他回來還是像以前不要臉來我家蹭吃蹭喝，但我心裏很高興因爲我們這十年的友誼沒變。

友誼_500字_小學作文5

活在這個世上，爲的是友誼。至少我是這麼認爲的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。

黑暗中的一盞明燈會爲遠行的腳步照亮前程，寒風中的一簇篝火會給你冰冷的雙手帶來溫暖，而乾旱中的一場細雨會給幹可的禾苗送去生機……同伴，生活中，一句知心話會爲困境中的你送去溫暖，一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來信心，一句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——真誠的友誼!”沒有了友誼，世界上彷彿失去了太陽，那人們便會生活在孤單的世界上、人與人之間只會用金錢說話，那是不可想象的。

什麼是友誼呢?友誼對人們並不陌生、特別是同學、朋友之間。在學校裏，有許多同學，在你遇到困難的時候，同學們會不約而同地過來幫助你，爲你分擔你所承受的困難;在朋友之間，在玩耍時不小心摔倒了，他會跑過來把你扶起來，並問問你有沒有事。難道這些都不算友誼嗎?

友誼是充滿理智的。當朋友犯錯的時候，誠懇的批評纔是真正的朋友應該做的。在生活中，往往會有一些人總是誤會友誼的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護、隱瞞朋友的過失，這樣做只會讓純潔的友誼蒙上陰影。

友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

友誼_500字_小學作文6

嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這麼大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

心情真好，因爲終於跟你和好了，我再也不用爲此而煩憂了，你說呢？

不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經常和你開開玩笑，習慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關係。現在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

你在我家的時候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，於是我連忙把手縮了回來，我覺得我們說話也變得小心翼翼。

在學校的日子，我們只說了兩三句話，其實我很想和你說話，但一看到你就覺得很尷尬。以後這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學期了，我也不自在，怪只能怪當初我太倔強，白白浪費了一學期的時光。

不知爲何，過了這麼久還是一樣，有話都想對你說，無論什麼事情都肆無忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實我心裏一直把你當作自己的哥哥，只是嘴上沒說。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以後再也沒有交談的機會了，初三已經到了，希望我們能考上同所高中，來繼續這段友情。

友誼_500字_小學作文7

認識她們兩個，是在初一，很幸運，我們是一個班。可那時的我們並不親近。她們的成績那麼優異，而我總是沉默寡言，縮在不起眼的牆角里，一個人簡單的生活。可當我們站在那些殘忍的名單前（指分班），我們不由自主共同走進了333班。

日子一天天的過去了，我們相知相伴，我們三個經常在一起聊天，一起打鬧。慢慢的接觸中發現我們有相同的愛好（唱歌），相似的性格（開朗），便更加常在一起，相知相伴，或許就在這時，一種名爲“友誼”的種子在不經意間已經種在了我們的心裏。

她們愛唱歌，就那麼喜歡。下了課，她們一邊走路一邊唱歌，我一邊走路一邊聽。世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就那麼一直靜靜地站着，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。

我們也有發瘋的時候，體育課上，爲了一個不怎麼可笑的事而笑個不停，甚至還會笑倒在地上，有時還會因一個眼神而開始瘋笑。和她們在一起，我不會感到自卑。遇到傷心的事，因爲難過而哭泣，她們會陪我一起難過。人生得一知己，足矣。何況我有更多呢？雖死無憾。

越是熟的朋友，對話就越粗魯。

越是熟的朋友，開玩笑就越不計較。

初中的生活漸漸走到盡頭，不知未來的我們還會不會在一起。或許曾經的那棵老槐樹會長高，但是老槐樹下的石凳依舊記錄着三個女生那些與友誼有關的日子。我相信，我們的友誼之花永遠不會枯萎，友誼之果永遠不會衰敗。

友誼_500字_小學作文8

終於迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。

誰不想爲班集體爭光，誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點，排在那長龍般的隊伍裏，我的腿不停的顫抖着，耳朵裏傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！

心裏重複着好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。

不過，後來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的`眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。爲什麼別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出醜怎麼辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎麼了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，爲什麼不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接着見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什麼精英班！”我被她充滿信心的話語打動了，漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。

她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們纔會進步，讓我們珍惜友誼，互相關心、互相行幫助吧！

友誼_500字_小學作文9

友誼就像一陣風，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。

這是一個爽朗的早晨，我和志在操場上補作業，不料意外發生了……

我看見了小紅帽來了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣着急，我心裏不斷猶豫着：如果我提醒他的話，我也會被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過一劫，而他……這樣做我覺得對不起他，愧對不住，怎麼辦？最後我做出了結論，時間是不會等我。我揹着書包，裝做毫無我事的樣子，刁着根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識破，我在操場看着志被抓到，我心裏真對不住他呀！我在心中嘆了一口氣。

下午，班主任點名批評志，他當衆出醜，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對他……

下課後，我鼓起了勇氣走到志面前問道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說得結結巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。]，聲音有些顫抖。我本以爲他會破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸着我的頭說：“笨蛋，我纔不怪你呢，你還記得嗎？你爲我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來不及呢。”

我慢慢的回想起我的確替志背過幾次黑鍋，那時我們倆感情最深的時候。我自願爲他背黑鍋，受到了爸媽的批評。此時，我和志臉上露出了從沒有過的微笑。

友情，它就像一面鏡子，我們要無時無刻的保護它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。

友誼_500字_小學作文10

今天，我將要和我的同學進行一場足球友誼賽。

我帶着足球，叫了幾個同學開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方開始阻攔，那個同學被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關頭，另一個同學趕到一邊接應，帶球的同學立馬傳球。只見接球的同學一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫樑，“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。

在休息時，同學們都在抱怨那位同學，那位同學深深地低下了頭，似乎在責備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關係。我們還有機會。”大家都點點頭。

第二輪比賽開始了，那位同學十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想衝出危險區，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼，都投來貪婪的目光。他別無選擇，只好硬着頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處於一種爆發的狀態，只見他來了一個假動作，然後一個迴轉將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉，球進了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲！

比賽到最後，每個人的心情像藍天，像太陽，歡愉又熱烈！

今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。

友誼_500字_小學作文11

說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發小，還是夥伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有着深厚的友誼，一生都不能忘記。

而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……

在一次美術課上，老師教我們做紙飛機，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課後，我們互相把紙飛機飛着玩是一件很快樂的事，但小明不知發什麼瘋，竟然把我的紙飛機撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。

放學後，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護在身後，不讓他們欺負我。那時，我很感動，隨後，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，並向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這麼開心纔會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密。或許，我真該謝謝那個向我勒索的不良少年。

同學們，沒有誰的友誼一帆風順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護友誼，傷心與快樂是分不開的。

願我們的友誼長久，願我們每天開開心心的！

友誼_500字_小學作文12

馬爾克斯說，守信是一項財寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運，但我信友誼”對不起，羽晰，我錯了，我不該傷了你的心。——題記

看着陳遞來的字條，看着落款的三個大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流。“我不信佛，不信命運，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了麼？對不起……

一個人走在空曠的大街上，“咦，你怎麼哭了？眼睛紅紅的……”擡頭，看見的是她，婧。我變了，她依然沒變。依然純真的笑臉，依然那樣關心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能儲存着小孩子一樣的心。

“沒什麼。”嘴上淡淡的答應着，心裏卻早已是波濤洶涌。

“我們這算和好了嗎？”她又揚起一個大大的笑臉。

“恩。”

回到了家，一個人不停地刷着電腦上的資訊，卻沒有她的消息。躺在牀上，心裏十分失落。打電話給了萌櫱。所幸的是，她並沒有說些什麼，只是靜靜地聽着，良久，她說了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會和好的。”

看着手中的信紙，落筆寫下：如若願意，中午來找我；如若不，叫陳來找我。想了許久，又提筆寫下16個字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來年，秋，風，起。

把那句“我不信佛，不信命運，但我信友誼。”抄在本子上，疊成紙飛機。向窗外扔去。

夜晚，一個女孩趴在窗臺上。一個紙飛機，掉在了她的眼前，開啟一看：我不信佛，不信命運，但我信友誼。淚水掉了下來。

友誼_500字_小學作文13

星期五，我因爲生病了，所以媽媽沒讓我去學校。下午，媽媽幫我到學校去拿卷子。在教學樓的樓梯上媽媽遇見了藍沁宇，藍沁宇一見到媽媽就問:“王浩圳怎麼沒來，是生病了嗎？”媽媽說：“是的，王浩圳生病了，謝謝你關心他！”藍沁宇的臉微微紅了下有點不好意思，又突然想到了什麼：“王浩圳運動會還參加嗎？800米還跑嗎？”“那我要回家開個家庭會，還要看王浩圳恢復的如何，再讓王浩圳告訴你。”藍沁宇認真地點了點頭，“好的，再見！”當媽媽回家告訴我這件事的時候，我心頭一熱，我的同學真好！

“滴鈴鈴……”家裏的電話突然響了起來，是誰呀，這麼晚還來電話，我拿起話筒，電話那頭傳來了沙啞的聲音，哦！原來是我的好兄弟-----倪一程，“你今天怎麼沒來上學呢？”“我病了！”“好點沒有啊？”“中午的時候喘的比較厲害，現在已經好很多了！”“那你好好養養吧！”倪一程關切的說。“今天的籃球賽我們贏了嗎？”我急切地問道。“沒有，今天沒有比賽，休戰！”接着倪一程又跟我說了很多學校發生的趣事，我忍不住大笑起來，彷彿我的病完全好了一樣，放下電話，我久久地沉浸在喜悅之中。

同學的關心讓我深深地明白了友誼的意義。友誼就像一束陽光，在你寒冷時，給你溫暖;友誼就像一帖良藥，在你生病時，給你治癒。

我愛你們，我的同學，讓我們的友誼天長地久！

友誼_500字_小學作文14

晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起牀後，一個電話便打進來了。

“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。

“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”

“嗯，好的。在我的樓下等。”

約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑着問小明：“找我有啥事？幹嘛這麼焦急？”

“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

“這可怎麼行？演講稿這麼重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺着眉頭對他說。

“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內容啊？”小明理直氣壯地說道。

“你自己再寫一份不就得了？”

“現在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”

我無奈地搔搔後腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧爲我最好的朋友。我五點半到這裏拿演講稿就行了，謝謝你！”

我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧爲我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應該感謝我嗎？

回到家裏，我躺在牀上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什麼困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。

五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什麼卻又說不出口……

他走的時候是傍晚了，我望着他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

友誼_500字_小學作文15

今天，姚老師佈置了一項特殊的作業，就是做賀卡。我第一個想到的就是李戎戍，因爲他是我最好的朋友了。一放學，我就開始製作我的賀卡了，我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具，還寫上一句祝福的話：“祝我們的友誼天長地久”！。我猜想，李子明天會不會也送我一張賀卡呢，我想答案是一定會的！

我本來還想做兩張賀卡，一張送給姚老師，因爲她有時是老師，但有時更像一位知我心的大朋友，我還想做一張送給我的同桌，可是，媽媽在催我了，因爲我晚上還要去“男姚老師”那兒學寫字，沒辦法，時間不夠了。

第二天上學了，我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了，上面寫着：“郭蔡瀟，我和你做永遠的好朋友！”。我一看，李子真不愧是我的好朋友，我們倆都想到一塊兒去了，他還畫着一棵友誼大樹，兩隻小鳥寫着“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢，反面還畫着兩隻手和一座像塔一樣的大橋，是不是說我們的雙手舉起友誼大橋嗎？我真得很開心呀！

不過，最讓我出乎意料的事情，竟然李秉宜也送了我一張賀卡，是一張“雞腿形狀”的卡片，我開啟一看，上面寫着：“郭蔡瀟，上次我把你的玩具弄壞了，真對不起，希望我們還是朋友！”卡片上還畫着一本書，書面上寫着《十萬個爲什麼》，李秉宜可真是瞭解我呀，他知道我喜歡看《十萬個爲什麼》的書，我心裏又驚喜又意外，我真想有時間也製作一張賀卡送給他，上面要寫着：“李秉宜，謝謝你的賀卡！沒關係，我早已經就忘了那件事，以後，我們仍然是好朋友！”