盲人摸象遊戲作文(10篇)

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的盲人摸象遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

盲人摸象遊戲作文1

我玩過跳大繩的遊戲；玩過老鷹捉小雞的遊戲；今天在課上，我又玩了一個好玩的遊戲，叫做“盲人摸象”。

遊戲之前，劉老師和我們說了一下游戲規則：摸人的人要蒙上眼睛，並轉十個圈，其他同學不能動。

老師問：“誰想當第一個摸人的人？”我自告奮勇，高高舉起了手。因爲我覺得這個遊戲太簡單了，我肯定能把大家都抓到。但是事實卻不是我想的那麼簡單。我轉完十圈之後，暈頭轉向，眼前一片漆黑，分不清東南西北，就像一隻無頭蒼蠅。我怕撞到牆，就蹲在地上苦苦的摸索着，摸索半天一個人都沒抓到，我又半跪半趴在地上，心裏祈盼着上帝能告訴我，他們在哪兒。

就在這時，我右邊傳來一陣笑聲，我想那邊肯定有人！就起身朝右邊走去。可沒想到突然一個東西撲到了我臉上，蓋住了我的頭，我一摸，不知道是誰的衣服！我氣急敗壞，心想我一定要抓住他。我走了幾步，伸手一抓，沒抓到；又伸手一抓，還沒抓到。我想了想，向桌子下邊一摸，果然摸到了一個人的腿。我順着她的腿往上摸，她可能太癢了，笑出了聲，我一聽，她就是史佳鷺，心裏欣喜若狂，太好了，終於抓到了，真是謝天謝地！

這個遊戲很好玩，也讓我明白了一個道理——做每件事都不是很容易的，需要我們的認真和堅持。

盲人摸象遊戲作文2

我想大家都聽過盲人摸象吧？今天在快樂魔方的課堂裏，老師竟然把這個寓言故事搬到了課堂裏呢！這是怎麼回事呢？大家想聽聽我們玩過的過程嗎？我想肯定大家想，我就和大家說說最精彩的一輪吧！

朱婧姝當盲人，張亦菲當象。當張亦菲上去時一直在情不自禁的笑，朱婧姝歪着頭似乎在想：到底是誰呢？朱婧姝開始摸，她先摸了摸張亦菲的頭就像在摸象的大耳朵一樣。只見朱婧姝皺了皺眉頭，不知道是誰？臺下所有人都哈哈大笑，心想：選亦菲絕對沒錯，朱婧姝肯定猜不出來。朱婧姝還在摸，摸東摸西我看她一點兒頭緒都沒有的樣子，好像恨不得把紅領巾解下來看清她到底是誰？她不再一籌莫展似乎有什麼發現。這時，張藝菲的臉上的笑容也淡了，彷彿在想：完了她會不會猜出了我。

我們在臺下的人都爲張藝菲着急，我心想：張藝菲呀，你可千萬別被朱婧姝摸出來什麼樣，想着想着我豆大的汗珠便了流了下來，可真是讓人着急啊！朱婧姝最終還是猜出了是張亦菲。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了，說不定一個特點就可以不被猜出來了呢。

不過沒關係，輸贏並不重要，儘管你輸了也無所謂，贏了也不要驕傲。要知道失敗沒關係，如果失去了友誼，那纔是真正的失敗。大家可要記友誼第一，比賽第二。

透過這次比賽我十分佩服那一下就猜出來了的人，我知道世界上沒有聰明的，他們猜對了肯定是他們仔細觀察過每一個人。我也要向他們學習，以後也要仔細觀察。

盲人摸象遊戲作文3

今天的課上，趙老師說：“今天我們來玩盲人抓象”大家聽了都高興極了，教室裏頓時炸開了鍋。

同學們和老師一起把所有的桌子推到教室前面，留出一個大約長四米寬三米的長方形空間。然後老師宣佈了遊戲規則：選兩個同學當盲人，剩下的同學大象。當“盲人”的同學用布矇住眼睛，去抓當“大象”的同學，如果抓住，就互換角色。遊戲開始了，兩個“盲人”張開雙臂，朝“大象”撲了過去。“大象”急忙從北面逃跑，“盲人”撲了個空，但“盲人”不甘示弱，再一次向我們發起進攻，大家又迅速地逃跑了。這一回“盲人”站在中間不動了，其它的“象”有的安靜的躲在角落裏不動，有的輕輕地圍着“盲人”繞圈，還有的大聲喊：“我在這，來抓我呀”。我很好奇，我悄悄走上前，想知道他們想幹什麼，不料中計了，一個“盲人”猛地抓住了我，他手舞足蹈地說“抓到了”。輪到我當“盲人”了，老師用布把我眼睛蒙上，頓時，我眼前一片漆黑，什麼也看不見了。我感覺“象”在我左邊，便向左邊撲去，結果什麼也沒撲到。這時我聽到右邊有聲音，又像右邊撲去，剛一伸手，就抓到一隻落單的“象”。我高興極了。

這時老師宣佈遊戲結束。美好的時光總是過的很快，但這堂課，大家玩的都很開心。

盲人摸象遊戲作文4

今天下午，我們班的六個同學在課室裏玩了個遊戲—“盲人摸象”。

遊戲規則是讓一個人來當“盲人”，然後帶着眼罩去捉別人。我們先透過石頭剪頭布來決定誰做“盲人”。一共玩了七個回合。

其中，第三輪最精彩。做“盲人”的是李子謙。李子謙有些泄氣了，摸了很久，連個人都沒抓到。於是，李子謙開始跳舞，他整個人像瘋子一樣，雙手狂舞，身體旋轉，他想甩着手來碰別人，可還是沒碰到。於是，我們用手去碰他。他“嗖”地一聲轉過去，還好我們快速躲過，要不然就被摸到了。

他知道抓不到別人，就邊走邊用力甩手。我們見他太瘋狂，怕被他打倒了，連摸都不敢摸他，都屏住呼吸，悄悄地圍在他附近，看他自我陶醉。

突然，來了個自投羅網的人——柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子謙。只見他左一躲，右一躲，居然摸到了李子謙，而且沒被李子謙摸到。我心想：“What？這麼牛！”可是，不作死，不會死。柯博耀再次去逗李子謙的時候，這下悲劇了，柯博耀不幸被李子謙捉到了。

快樂的時光，過得總是很快的，幾個回合結束後，我們也氣喘吁吁了。老師見狀，就讓我們停止遊戲，回座位休息了。我覺得很開心，因爲這個遊戲非常好玩。

盲人摸象遊戲作文5

今天，我像往常一樣走進了教室，向教室裏探了探頭，可偌大的教室裏卻空無一人。正當我摸不着頭腦時，“哈哈哈”突然，教室外的平臺上傳來了一陣歡聲笑語，我定睛一看，原來是老師和同學們正在平臺上玩遊戲呢！我飛奔過去，加入了他們的行列。

剛來到平臺上，只聽肖老師說：“今天，我們來玩一個盲人摸象的遊戲吧！”說完，肖老師便在一排瓷磚上畫了一條橫線，對大家說：“這根線內是遊戲區域，小象和盲人都只能在區域內戰鬥。”隨後，我們用猜拳的方式決出了“盲人”G同學。

遊戲拉開序幕。

肖老師從口袋中拿出了一條絲巾，蒙在了“盲人”的眼睛上，“十、九、八三、二、一！”肖老師倒數起來，遊戲開始，“象羣”們聞聲而動，有的“小象”躲在角落，嘻嘻笑着；有的“小象”卻像老鼠一樣，東逃西竄；更有的竟然還偷襲“盲人”的後背而我卻和其他人不一樣，我直接撲在了地上，像條大蟲子緩慢地蠕動着。“盲人”行動了，他突然撲向了一處角落，可卻撲了個寂寞，然後他又撲了一次，可還是失敗了。多次撲空，“盲人”發怒了，只見他雙手在空中亂舞，腳也不停地掃來掃去，不一會兒，一、二、三許多隻“小象”慘被俘獲，又過了以會，“小象”們全軍覆沒。

遊戲雖然結束了，可我們的笑聲久久飄蕩在平臺上。

盲人摸象遊戲作文6

星期一下午，吃過一頓豐盛的晚餐，我們便如同脫繮的野馬向長長的走廊奔去，興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象遊戲。

一場驚心動魄的遊戲開始啦！馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉動，直轉到頭暈目眩時，便開始抓啦！她倆伸出那胖乎乎的小手向我們撲來，大家嚇得瑟瑟發抖，弄得我們“雞犬不寧”，個個東奔西跑，活像只歡蹦亂跳的兔子。“抓到你啦！”李夢琪摸了摸我的頭，喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣，想：我真不機靈，那麼快就被抓到了！很快，我閉緊雙眼，轉了幾圈，飛快地跑去，此時，我感到寸步難行，每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個熟悉的影子閃過，便伸出雙手奮力地抓住，誰知是竹籃打水一場空，惹得大家捧腹大笑！

我經過一番痛苦的折磨，懂得了許多，當同學們在我面前躲來躲去時，我緊緊地抓住了她們的衣服，睜開眼睛一看，“一個、兩個”一下子兩位同學都被我摸到了，我開開心心地數着。心裏別提有多麼自豪，多麼驕傲！陶醉地說：“我真快樂，收穫得真多！假若我一直都堅持不懈，那什麼困難都沒有了！”

一次有趣的盲人摸象遊戲充滿着童趣，它帶着孩子們的理想在天空中翱翔！

盲人摸象遊戲作文7

哦，馮老師這裏有一袋圍巾，我疑惑地問：馮老師，你拿圍巾來幹啥?

馮老師笑眯眯地說：我先給大家講一個故事，名叫‘盲人摸象’，和我們要做的遊戲有關。

遊戲可好玩了，我先說一下游戲規則：

1、這個遊戲只能四人蔘與。

2、觀衆朋友不能傷害盲人。

3、參加人員必須用圍巾矇住眼睛，不能偷看，並且要繞着教室走一圈，再回到自己的座位上。

這時馮老師眼前像一片手的森林，馮老師毫不猶豫地請了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽，自己選一條圍巾吧!馮老師開心地說。

他們用圍巾蒙上了眼睛，馮老師又讓大家來描述他們現在像什麼?有人說趙一涵像新娘，楊懷欣像騎士，王紫菲像蒙面俠，還有人說魯曦陽像瘋子，我覺得他長得像怪物。

遊戲開始馮老師大聲說道。有人像交通警察一樣指揮道：向左走、向右走、直走教室裏鬧成了一鍋粥。這時一個盲人一不小心頭撞到了黑板，又一個盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺得盲人們非常聰明，他們在玩遊戲之前，在自己的座位上做了一個小記號，最後他們終於成功回到了自己的座位上。

遊戲結束。馮老師眉開眼笑地說。

今天這個遊戲真好玩，太有意思了。不過我可不想當盲人，看不見東西，眼前黑漆漆的太恐怖了。

盲人摸象遊戲作文8

今天上午，學校的陽臺上傳來一陣熱鬧的'歡笑聲：“這裏……這邊……前面……”這是在幹什麼呢？哦，原來是蕭老師在帶着同學們在玩遊戲呢！

只見蕭老師先在陽臺上畫一個大約三米長的方形，面積大約在九個平方米；又像變魔術似的取出了一塊圍巾，對我們說：“請同學們用黑白配的方式，決定出一名同學，我會蒙上他的眼睛當‘盲人’，而其他同學當做‘象’，我們一起玩盲人摸象的遊戲。”

一輪黑白配合後，首位“盲人”誕生了。蕭老師麻利地爲這一位“盲人”蒙上了圍巾，“開始！”蕭老師一聲令下，“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過來。“象羣們”連聲尖叫，都不敢緊挨在一起，於是有的“象”原地蹲了下來，大氣都不敢喘；有的“象”悄悄跟在“盲人”身後，巧妙躲避“盲人”抓捕；還有一些膽大包天的‘象’去扯“盲人”的衣角挑釁“盲人”……“盲人”數次撲空後，開始生氣了，他像老鷹一樣張開雙臂朝我們衝來，把我們嚇得魂飛破散。

不知道爲什麼“盲人”突然向我撲來，我馬上往邊上逃，“盲人”似乎跟我槓上了，再度向我撲來，我靈機一動蹲了下來，並順勢一伸腿讓盲人摔了一個大馬趴……·

時間過得可真快，一轉眼遊戲就結束了，但是這個遊戲的樂趣永遠留在我的心裏。

盲人摸象遊戲作文9

大家好！一場別開生面的遊戲即將開始，冠軍會花落誰家呢？讓我們去一探究竟吧！

瞧！無精打采的王家皓雙手搭拉着腦袋，喃喃自語：我不想玩，我真的不想玩！而我呢？自信滿滿地說：這遊戲真是小事一樁。臉上綻開了一朵小紅花。

我自高奮勇、大搖大擺地走上場，還手舞足蹈着，像一隻優雅的小企鵝在跳舞，發出噠噠的聲音，眼睛眯成了一條縫，嘴巴咧開了。哇，看哪，我的頭髮一翹一翹的，像是在開一場熱鬧的舞會。就在這時，老師神不知鬼不覺地把袋子套在我的頭上，我的眼前頓時一片黑暗，簡直被困在黃色的監獄裏，喘不過氣來。於是，我左三圈右三圈地轉動，不一會兒便頭昏眼花，腦袋上冒出了無數顆星星。不過，這可難不到絕頂聰明號稱智多星的我啊。這不，我屏氣凝神一會兒，就伸出我的小魔爪肆無忌憚地向前走。同學們一見我移動的身影，立刻四處逃竄，有的躲到桌子後面，有的跑到門後面，還有的甚至跑出教室直接淘汰出局。說時遲那時快，正當有位同學與我擦肩而過時，我迅速伸出魔爪，哈，胡秦嘉被我抓住了，沒有逃出我的五指山！

同學們，現在揭曉答案，今日遊戲的冠軍就是我啦！