官兵捉賊遊戲作文(11篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的官兵捉賊遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

官兵捉賊遊戲作文1

“哈哈哈哈！”教室裏傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵捉賊的遊戲，讓我們也去看看吧！

聽到要玩官兵捉賊的遊戲，教室裏頓時炸開了鍋。遊戲規則不知不覺地出現在我們面前：四人一組，分別抽籤，角色爲官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完遊戲規則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而慄。

遊戲拉開了序幕，四位“女中豪傑”登上了講臺，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時講臺上一片混亂，大家都爭先恐後地搶了起來。不一會兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人個個笑眯眯，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點了一個，“哈哈，我是兵，你捉錯了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。

輪到我上場了，我心裏暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無表情，有的笑眯眯，我經過了一番觀察後，終於捉到了面無表情卻心裏緊張的賊，我心裏別提有多高興了。

遊戲在不知不覺中結束了，我終於知道了當警察的辛苦，使我明白了做什麼事都要三思而後行。

官兵捉賊遊戲作文2

下課時，我們湊好四個人玩個叫官兵捉賊的遊戲。每一組發四張卡片，上面分別寫了官、兵、捉、賊。抽到官的人可以懲罰捉到的“賊”，也可以懲罰沒有抓到賊的人。兵就按照官的意思監督被懲罰的人。抽到捉的就出來猜哪個人是賊。賊就要想辦法不讓捉的人抓住。

遊戲開始了，我們四個人到院子裏抽好卡片進行官兵捉賊。第一次我抽到了兵，我心想這次我不用受罰，還可以玩被懲罰的人。結果出來了賊是方興宇，但陳銘煒沒有抓到，他自己受罰了。張睿這個當官的讓他做俯臥掌十個。又是一局，我們從陳名煒的手裏抽了卡片，我又是兵，張睿來捉，張睿指了方興宇，認定他就是賊，結果猜錯了，方興宇居然是官，陳銘煒叫方興宇讓張睿做20個仰臥起坐。陳銘煒在張睿躺下去時趴在他的身上，我和方興宇看到了也學他的趴在了張睿的身上，他就垂死掙扎。在這個遊戲裏我只被懲罰過一次真是幸運。

這個官兵捉賊的遊戲真好玩，上學時我要和同學一起玩。

官兵捉賊遊戲作文3

今天下午，我們在作文班裏，老師帶我們玩“官兵捉賊”的遊戲。

只見老師從口袋裏拿出了一些卡紙說：“這些卡紙上面寫着“官兵捉賊”四個大字，每人挑選一張，然後只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的紙條，然後透過表情、問答等方式找出誰是賊；如果找對了，則“賊”將被懲罰，懲罰的題目由管出，由兵執行，如果找錯了，則相應的懲罰將對“捉”實施。”

還沒等老師說完，同學們已經按耐不住了，在第一局時，我抽到了“賊”字，這是抽到“捉”字的那位同學一直“碰壁”，都找不到我，因爲我僞裝得太好了，很快，旁邊的同學看到他一直接受懲罰，忍不住笑了，那位同學一轉身把手指向他並大聲說：“你就是那個‘賊’吧。”好不容易“捉”到了一個，教室裏同學們鬨堂大笑了起來。但我還是隱藏着很深。沒“捉”到我。所以我贏了這場比賽。

這真是一個有趣的遊戲，也是一節有趣的作文課！

官兵捉賊遊戲作文4

“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過神來，專心致志的聽課。

老師說：“我們來玩一個遊戲吧。”我們全神貫注地聽講，怕沒聽清遊戲規則。

第一輪開始了，我沒有參加，因爲怕違反遊戲規則，我想看一遍別人是怎麼玩的。

第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以爲楊澤睿是“賊”，結果楊澤睿是官，賀鈺軒纔是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個，臉紅紅地回到了座位。他心裏一定在想：“本來以爲會捉到‘賊’，結果被‘賊’給罰了，浪費了立功的大好機會！”

第二輪參加遊戲的人也是四個，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細看他們三個人的表情，把“賊”抓出來。可是，我抓錯了，我以爲範甯浩是“賊”，結果馬炎圻纔是，我被罰做了十個深蹲。

第三輪開始了，歐語涵抽到了“捉”，歐語涵以爲彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯了，卓嘉燕纔是“賊”。連續三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來，以後要多練練才行，不然，“賊”都跑了。

我真想再玩一次這樣的遊戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強我們的辯別能力和思考能力。

官兵捉賊遊戲作文5

今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個遊戲，很有趣的遊戲，那就是官兵捉賊。

遊戲規則是：拿四張紙來，分別寫上官、兵、捉、賊四個字，四個人一組，四個人輪流抽取紙，抽到“捉”字的人要把其餘三個人中的“賊”找出來，只有一次機會，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什麼。

遊戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到後面，讓我們來抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了。”抽完之後，鐘鳴湘說他是捉，於是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯着我，我說：“看着我幹嗎，有本事就捉我呀。”說完，他又走到郭普特面前，接着又到羅小天面前，最後，他肯定地說：“李昱澤是賊”。

結果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說我是賊，其實賊是郭普特。我讓他做10個仰臥起坐，做完後我們又開始第二輪……

官兵捉賊遊戲作文6

“哈哈哈哈……”從作文教室裏傳來一陣陣歡笑聲。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那潔白的牙齒。知道我們在玩麼嗎當然是在玩“官兵捉賊”啦！

歐陽老師拿起遊戲的身份牌，一個接一個地發給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了，他開啟卡片，看了幾眼。然後，塞到了藍色的鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了，只見他眉開眼笑，我猜想韓依蔓應該是個好身份吧――“捉”。

嘿嘿，真被我猜到了，韓依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心裏怦怦直跳，就像有一隻小兔子在我心裏跳來跳去，生怕韓依蔓捉到我。

她用左手按在我右手的脈搏上，大聲地問道：“你是‘賊’嗎？”

我心想：我是隻“賊”，如果我說不是，她肯定會猜出來的，因爲我的表情會出賣自己的。於是，我大膽的'地說“是！”

韓依蔓皺了皺眉頭，摸了摸下巴，彷彿在思考着什麼。

“你是‘賊’嗎？”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵裏。“不是！”徐象浩鏗鏘有力地說。可是，從他那飄來飄去的眼神中，從他那輕輕搖頭的動作中，我似乎感到一股微弱的殺氣瀰漫在徐象浩的身旁。

“官兵捉賊”在歡聲笑語中結束了。

官兵捉賊遊戲作文7

“姐姐，爸爸快來玩遊戲了”，“什麼遊戲?”“官兵捉賊!”原來媽媽和弟弟一起在玩官兵捉賊的遊戲。

遊戲的規則是：準備4張卡片，每張卡片分別寫了官、兵、捉、賊其中一個字，抽中“捉”邊問官、兵、賊的一些問題，邊找到一些漏洞從而找出抽中“賊”的人，並進行一些遊戲小懲罰，如果找不出“賊”也要接受懲罰。

遊戲開始了，我心跳加速，我把手伸進了代表身份的箱子，使勁攪了攪，然後很快的抽出一張，小心翼翼的放在手裏攤開一看，是“捉”，我興奮極了，我運氣真好，竟然抽中了心裏所想，於是向大家宣佈我抽中“捉”，接着我就開始問一些問題，同時目光也緊緊地盯着爸爸、媽媽、弟弟三個人臉上的表情變化，順便獲取一些資訊，只見媽媽表情嚴肅，爸爸面帶微笑，弟弟捂着她的小嘴，全都否認自己是賊，問題問多了，三人又都說自己是賊，真的很難分辨。

我突然說了句，“誰是賊，我就給誰兩顆巧克力!”“我想吃，我想吃!”哈哈，弟弟就這樣一下子就試出來了。爸爸、媽媽抱怨弟弟也太貪吃了，這麼快就被捉住了，弟弟也很爽氣地爲我們大家唱了一首歌。

這個遊戲不僅考驗了我們的觀察能力，也考驗了我們的僞裝演技，真的太有趣了，真希望下次再玩!

官兵捉賊遊戲作文8

今天下午，我和同學們玩了誰是臥底的遊戲。

老師先發紙條，同學們都躲在角落裏看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什麼表情也沒有，還有的好像跟他什麼關係也沒有。我小心翼翼的開啟紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍。”我暗自高興。

老師大聲地說：“誰是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來。老師又接着說：“找兇手！”我仔細地觀察了一下小A，他表情很開心，我想：“應該不是吧！”我轉過頭去，忽然看見小D正在看書，我想：“他應該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時，後面的小A露出了詭計得逞的笑容。“是小A嗎？”我心裏又想。我沉浸在迷惑之中，感覺誰都是賊，誰又都不是。突然老師說：“還有三秒。”我做出了決定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個鬼臉。我心裏又慌張了起來，難道他不是賊？我開啟他的紙條，驚訝的發現是頭目。我開心地叫了起來：“我對了！”

最後兩個賊和頭目都受到了嚴重的懲罰，一個做俯臥撐，一個“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。

我又過了快樂的一天。

官兵捉賊遊戲作文9

今天，我們在作文課上玩了一個很刺激的遊戲官兵捉賊。

這個遊戲的規則是：先分成四人一個小組，然後在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字，再把紙片折起來打亂順序，每人抓一個鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然後去猜誰是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。

遊戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊禕羣一組。我們各抓了一個鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個鬼臉;楊禕羣卻默默地坐在位置上一聲不發;我呢坐在那裏一直傻笑。其實我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最後把手指向楊禕羣。楊禕羣高興地跳起來，說：“錯，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。

第二輪開始了，我拿到鬮後忐忑不安地開啟，“啊!怎麼、怎麼我又是賊呀!”我心裏叫着，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以爲楊禕羣是“捉”，爲了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認罰被打了50大板後，大叫“再來，再來……”

啊，這“官兵捉賊”的遊戲可真是太好玩了!

官兵捉賊遊戲作文10

今天老師要帶我們玩一個遊戲名字叫做官兵捉”賊”，我心裏想：”這是一個什麼樣的遊戲呢”？

老師寫紙條時，我想抽到”兵”。老師把紙條兒拋向空中後，我們哄搶起來。當我開啟紙條時，我大驚失色，我竟然抽到”捉”！只見同學們議論起來了。我冷靜地用銳利的眼神掃射着下面的每一個人，楊賀成狡猾的說：”捉我吧，我是賊”。結果卻沒有一個人捉他，劉子義賊眉鼠眼的東張西望，郭子瑜貼着牆站着特別冷靜。最後楊賀成成功躲過了我們的逮捕。我捉的是關慶偉，當他說出自己的身份時我大吃一驚，沒想到他是”兵”，我真想抽自己一巴掌，因爲我開始想捉楊賀成的。哎！我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。

好玩又緊張的捉賊大行動結束了，我感到特別掃興，因爲我捉到的是”兵”，今天我可真倒黴！

官兵捉賊遊戲作文11

從小到大，我玩過很多遊戲，比如：捉迷藏、丟手絹、過家家、老鷹抓小雞……但是這些遊戲我都玩膩了。不過今天老師在課間給我們玩的“官兵捉賊”，卻讓我覺得很有意思。

老師先選了四個人上臺，他們是我、黃炫、範甯浩和文澤宇，老師給我們每人發了一張紙條，裏面一個字，分別是“官”、“兵”、“捉”、“賊”。我拿到紙條，小心翼翼地開啟看，還好，是“兵”。這時我想到一個壞主意，自己假裝很緊張的樣子，讓大家以爲我是“賊”。我看着紙條唉聲嘆氣，然後裝作很緊張的樣子，左看右看的。這時大家都以爲我是“賊”了。拿到“捉”負責捉賊的黃炫指着我，說我是賊。我亮出身份表明我是“兵”，不是“賊”。真正的“賊”原來是範甯浩。大家都說我太狡猾了。這時輪到“官”大人文澤宇來對黃炫進行處罰，文澤宇罰黃炫原地轉十圈。黃炫只好認命，原地轉了十圈，他都快轉暈了。我笑嘻嘻地看着他，爲自己的表演喝彩。

這樣的遊戲，還可以再來一次。