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  • 課文《跨越海峽的生命》教案範文

    課文《跨越海峽的生命》教案範文

    教材簡析本文講述了這樣一個感人的故事:大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景:第一個場景是在杭州某醫...

  • 課文《跨越海峽的生命橋》的優秀教案

    課文《跨越海峽的生命橋》的優秀教案

    一、文字解讀本課所在的這組教材以“人間真情”爲專題,本文用平實的語言向我們講述了一個真實的感人故事:臺灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救了大陸青年小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。教學重點是引導學生抓住重點...

  • 《跨越海峽的生命橋》課文理解

    課文說明本文講述了這樣一個感人的故事:大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景:第一個場景是在杭州某醫...

  • 《跨越海峽的生命橋》優秀教案

    《跨越海峽的生命橋》優秀教案

    教學目標:1.認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、移植”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.透過抓重點詞、句,運用聯繫上下文、聯繫生活實際等方法去體會骨髓移植對小錢的重要,藉助...

  • 跨越海峽的生命橋教案

    跨越海峽的生命橋教案

    課前交流師:同學們,教師首先想考考你們的聽力如何,從剛纔我的說課中,你們獲取了有關我的哪些資訊?生:您是第七小學的老師。師:沒錯,你真善於傾聽。還有嗎?生:我知道您的名字叫孫立巖。師:我發現不但善於傾聽,而且還很有禮貌。接下...

  • 跨越海峽的生命橋的說課稿

    跨越海峽的生命橋的說課稿

    《跨越海峽的生命橋》是人教新課標版第七冊第七單元人間真情中的一篇主體課文,課文描述了一個感人的故事,大陸青年小錢患了嚴重的白血病,生命即將凋零,臺灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命...

  • 《跨越海峽的生命橋》的說課稿

    《跨越海峽的生命橋》的說課稿

    課文講述是大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒着生命危險救助小錢這樣的一個感人的故事。課文用動情的語調,描繪了同一時間海峽兩岸的不同場景:第一個場景是在杭州一家醫院的病牀上,躺着生命垂危的小錢,他在靜靜地期...

  • 《跨越海峽的生命橋》的教案設計

    《跨越海峽的生命橋》的教案設計

    設計理念:感人的事例總是藉助語言文字才能向人們傳遞着感動。本課教學力求透過反覆讀文,讓學生經歷豐富的情感體驗;透過多種對話,將文字讀解多元化,生活化。在充分挖掘文字內蘊中,多角度地開拓學生的認識空間、審美空間,激活...

  • 公開課《跨越海峽的生命橋》優秀教案

    公開課《跨越海峽的生命橋》優秀教案

    作爲一名老師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家收集的公開課《跨越海峽的生命橋》優秀教案,歡迎大家分享。教學要求1.知識與技...

  • 跨越海峽的生命橋第一課時教案

    跨越海峽的生命橋第一課時教案

    教學目標:1、認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“凋零、含苞、綻放、襲擊、輾轉、空曠、暫停、身軀、同胞”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心爲他人着想的高尚品質,感受海峽...

  • 跨越海峽的生命續寫

    2000年9月22日,上午10時20分,在杭州市蕭山機場的乘客出口處,一位男青年一會兒來回走動,一會兒向出口處張望,看得出他是在等人。這人是誰?他在等什麼人?這個人就是患了白血病,去年做骨髓移植手術的小錢。他得知爲自己捐獻骨髓...

  • 課文《跨越海峽的生命橋》教案範文

    課文《跨越海峽的生命橋》教案範文

    【教學目標】1、認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、移植、談何容易、幸運、臺灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情等詞語。2、讀懂課文內容,理解跨越海峽的...

  • 《跨越海峽的生命橋》說課稿

    《跨越海峽的生命橋》說課稿

    《跨越海峽的生命橋》是人教新課標版第七冊第七單元人間真情中的一篇主體課文,課文描述了一個感人的故事,大陸青年小錢患了嚴重的白血病,生命即將凋零,臺灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命...

  • 《跨越海峽的生命橋》教案

    什麼是教案?教學設計是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《跨越海峽...

  • 跨越海峽生命橋課文

    跨越海峽生命橋這篇課文給我們描述了一個怎樣的故事呢?以下是小編收集的相關資訊,僅供大家閱讀參考!跨越海峽生命橋課文1999年9月20日,早晨的陽光灑滿了美麗的杭州市,桂樹還沒有開花,但晨風中似乎已經飄來甜絲絲的氣息。他...

  • 跨越海峽的生命橋教案設計

    跨越海峽的生命橋教案設計

    【教學目標】1、知識與能力:認識8個生字,正確讀寫跨越、海峽、桂樹等詞語,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:透過合作探究跨越海峽的生命橋的含義。3、情感、態度與價值觀:在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心爲他...

  • 跨越海峽的生命橋教案範文

    跨越海峽的生命橋教案範文

    跨越海峽的生命橋教案範文教學目的:1、知識與能力目標:能聯繫上下文理解“骨髓移植、談何容易、突如其來、血脈親情”等詞語。2、過程與方法目標:讀懂課文,理解“跨越海峽的生命橋的”的含義。3、情感與態度目標:正確、流...

  • 跨越海峽的生命橋評課稿

    聽了李老師執教的《跨越海峽的生命橋》一課,被她那淡定、充滿深情的教風所深深打動。這節課中教學中緊抓教材內容中關鍵詞語的理解,依託文字,抓住主線理解課文的教學方法給我留深刻的印象。一、教師能緊扣文字,整體把握,利...

  • 跨越海峽的生命橋說課稿

    跨越海峽的生命橋說課稿

    一、教學目標:1.運用查字典和隨文理解等方法,理解“凋零,綻放”的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文的第二自然段。3.透過抓住重點詞、句,運用聯繫上下文的等方法去體會小錢的可憐,骨髓移植對小錢的重要。二、教學重難...

  • 《跨越海峽的生命橋》的第二課時教案

    《跨越海峽的生命橋》的第二課時教案

    教學目標1、用聯繫上下文的方法理解“沉着、奔波、血脈親情”等詞語。2、讀懂課文,理解、感悟文中含義深刻的句子,體會課題的含義。3、理解課文內容,體會兩岸同胞的血脈親情,感受生命的珍貴,愛心的無價。教學重、難點1、引...

  • 跨越海峽的生命橋的教案範文

    跨越海峽的生命橋的教案範文

    一、揭示課題,質疑匯入:師:今天我們一起來學習第22課,齊讀課題看到課題,你有什麼疑問?你說,是啊,生命橋指的是什麼?你說,對呀,生命橋靠什麼跨越了茫茫的海峽呢?帶着這些疑問我們一起走進一個真實的故事。跨越海峽的生命橋試課稿教...

  • 跨越海峽的生命橋的教案

    跨越海峽的生命橋的教案

    學習目標:知識與能力:1、認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、移植、談何容易、幸運、彼岸、臺灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”等詞語。2、正確...

  • 跨越海峽的生命橋的優秀教案

    跨越海峽的生命橋的優秀教案

    課前交流:師:同學們,昨天,老師到你們學校去的時候,一進校門,就被你們學校傳達室對面牆上的一幅圖吸引住了,猜猜是什麼圖?(生……)跨越海峽的生命橋課堂實錄教案教學設計師:(課件出示中國版圖),就是這幅祖國的版圖,那上面還寫着四個字...

  • 《跨越海峽的生命橋》第二課時教案

    《跨越海峽的生命橋》第二課時教案

    【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心爲他人着想的高尚品質,感受海峽兩岸人民的血脈親情。2、讀懂課文,理解“跨越海峽的生命橋”的含義。【教學重難點】引導學生透過理解骨髓移...

  • 《跨越海峽的生命橋》的第一課時教案

    《跨越海峽的生命橋》的第一課時教案

    設計理念:以資訊技術爲媒介,引導學生與文字對話,與文中的人物對話,與生命對話。潛心涵泳,透過對語言文字的`感知、理解、品位、揣摩、誦讀,體會“跨越海峽生命橋”的含義;感受海峽兩岸人民的血脈親情。教學目標:1、認識8個生...