官兵捉賊遊戲作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的官兵捉賊遊戲作文，希望對大家有所幫助。

官兵捉賊遊戲作文1

今天，老師讓我們來玩“官兵捉賊”的遊戲，這個遊戲的規則是：幾個人玩遊戲，每人一張小紙，在其中的一張紙上寫上“官”，一張紙上寫“兵”，三張紙上寫“賊”，其他的是空白。把紙摺好，放在一起後，每人拿一張，看誰是官，誰是兵，官和兵的要告訴大家，賊和平民一樣不做聲，等官來捉，官只能用三次機會來捉賊，如果三次都沒捉到，官就輸了，兵就會把一張紙條貼在官的頭上，如果賊被捉到，賊也要貼紙。我記得最深刻的那一次就是：我當官的那次了。

遊戲開始了，我一抽到紙條，慢慢地開啟紙一看：“啊！我怎麼抽到官了！這下子倒黴了，在那麼多同學中要找出三個賊，可難了，咳！那也得去捉啊，我下定決心一定要把他們捉住！”我走向班級中央，站在那裏看其他同學一個一個的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，個個看上去都像賊，又好像不是。怎麼選呢？到底是誰呢？我犯難了!可我想我一定能把賊查個水落石出的。這時，我看見一個女孩鬼鬼祟祟地，樣子很可疑。我想：哈哈，可被我看見了！沒想到我這個馬大哈，也會有今天。

這麼簡單就被我找到了！可是讓我大吃一驚的是她有模有樣的把紙給我看，紙上空空的，根本沒有“賊”字。這下我根本不相信自己的眼睛，我把她的紙上下左右，正面反面都翻來覆去的看了幾遍，結果就沒有“賊”字，我急的都快哭了！倒黴的是後面兩次也是一樣，一無所獲。我垂頭喪氣的去“兵”那裏領了“鬍子”，把“鬍子”貼在嘴上。

這節又開心又倒黴的課終於讓我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望這種有趣的遊戲，能多舉辦幾次啊！

官兵捉賊遊戲作文2

“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過神來，專心致志的聽課。

老師說：“我們來玩一個遊戲吧。”我們全神貫注地聽講，怕沒聽清遊戲規則。

第一輪開始了，我沒有參加，因爲怕違反遊戲規則，我想看一遍別人是怎麼玩的。

第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以爲楊澤睿是“賊”，結果楊澤睿是官，賀鈺軒纔是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個，臉紅紅地回到了座位。他心裏一定在想：“本來以爲會捉到‘賊’，結果被‘賊’給罰了，浪費了立功的大好機會！”

第二輪參加遊戲的人也是四個，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細看他們三個人的表情，把“賊”抓出來。可是，我抓錯了，我以爲範甯浩是“賊”，結果馬炎圻纔是，我被罰做了十個深蹲。

第三輪開始了，歐語涵抽到了“捉”，歐語涵以爲彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯了，卓嘉燕纔是“賊”。連續三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來，以後要多練練才行，不然，“賊”都跑了。

我真想再玩一次這樣的遊戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強我們的辯別能力和思考能力。

官兵捉賊遊戲作文3

今天，我們在作文課上玩了一個很刺激的遊戲官兵捉賊。

這個遊戲的規則是：先分成四人一個小組，然後在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字，再把紙片折起來打亂順序，每人抓一個鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然後去猜誰是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。

遊戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊禕羣一組。我們各抓了一個鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個鬼臉;楊禕羣卻默默地坐在位置上一聲不發;我呢坐在那裏一直傻笑。其實我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最後把手指向楊禕羣。楊禕羣高興地跳起來，說：“錯，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。

第二輪開始了，我拿到鬮後忐忑不安地開啟，“啊!怎麼、怎麼我又是賊呀!”我心裏叫着，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以爲楊禕羣是“捉”，爲了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認罰被打了50大板後，大叫“再來，再來……”

啊，這“官兵捉賊”的遊戲可真是太好玩了!

官兵捉賊遊戲作文4

“賊！你藏的也太好了吧！”咦？這是從哪裏傳來的聲音呢？哈哈，作文班在玩官兵捉賊呢？

老師讓大家先抽了一張牌，拿到牌後，只見鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊，一邊把手放在鼻子上，一邊興奮的開啟紙牌，看見裏面的東西后先是抖了一下，然後又像兔子一樣，一下跳回了座位上。我也開啟了紙牌，看見自己是“兵”後，心中掛着的大石頭終於落地了。

遊戲開始了，兩個“捉”都報出了身份。趙川翔一直盯着我看，我看見了，我心裏就有一點害怕，生怕他會以爲我是“賊”，於是便一個勁兒的咬着舌頭，腳不停地抖動着，還好有驚無險，他一下子就轉移了目標，看着身後的朱信豪。阮芯悅也看了看他，覺得他是“賊”，於是指着朱信豪，說：“你一定是‘賊’！”聽了阮芯悅的話，朱信豪就有一點兒坐不住了，他像一隻發怒的河馬似的，一直踢着一次，還瞪着眼睛，嘴不停地動着，眉毛也皺着緊緊的。他倆見了就投了他，只見他笑嘻嘻的開啟了桌上的紙牌，一個“官”字露在大家的面前，我見了，頓時大吃一驚，心想：他可真能演啊……

第二輪遊戲開始了，我開啟紙一看，自己居然是“捉”，我開心極了，便仔細的觀察起來，只見趙川翔的雙手正揪着衣服的一角，坐在椅子上一副很緊張的面孔，看看這樣子，就像做賊一樣。於是，我便叫到：“趙川翔是‘賊’！”結果真的跟我想的一樣，一個“賊”就被我捉了出來，我開心的一蹦三尺高。

快樂的時間總是很短暫。於是，我們在歡聲笑語中結束了這場遊戲。

官兵捉賊遊戲作文5

“你是賊！”“纔不是呢！他纔是！”教室裏到處充滿了歡聲笑語，這是在玩什麼呢？哦，原來大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢！官就是縣太爺，兵就是衛兵，捉就是捕快，賊就是小偷。遊戲規則是：以抓鬮的方式決定角色，紙片上分別寫着“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的人亮出身份，去猜哪個是小偷，如果捉對了，賊就要受懲罰，如果捉錯了，嘿嘿，捉的人就要接受懲罰嘍！

遊戲開始了，由抓鬮決定角色，我隨便拿了一張紙片。我在心裏默默地祈禱：千萬不要抓到“捉”和“賊”哪！祈禱了一番後，我懷着一顆忐忑不安的心，看了看四周。見沒人了我才小心翼翼地開啟紙片。一看上面的字，我就傻眼了，面無表情地站在那裏，我竟然是“賊”！天哪！地哪！怎麼會這樣呢!之後，爲了不露餡，我就故作鎮定來掩飾我這個身份。我笑眯眯地對着“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了，我還是不停地笑。我心裏非常緊張，想：啊呀！這個“何捕快”不會捉到我吧？爲什麼我是“賊”捏！縣太爺可以高枕無憂，衛兵可以懲罰別人多好呀！這時，“何捕快”已經想好了，指着洪明甫說：“你是賊!”可惜啊，“何捕快”捉錯了，居然把縣太爺當成賊，以下犯上，惹怒了縣太爺。縣太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞞天過海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲！三次都要“挨板子”！我心裏可高興了！沒被捉住哈，我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看着正在“挨板子”的“何捕快”。一開始，“何捕快”是有點懷疑我的，可是他後來被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……遊戲在歡聲笑語中結束了。

這次的遊戲可真是好玩呀！我下次一定要再玩幾次！

官兵捉賊遊戲作文6

下午，陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的遊戲，真是太有趣了！

遊戲規則是這樣的：四個人一組，每人隨機抽取一張紙條，紙條上分別寫着“官”“兵”“捉”“賊””，如果抽到“捉”的同學，要把“賊”捉出來，如果捉對了，那抽到“官”的同學命令抽到“兵”的'同學對“賊”進行懲罰。如果捉錯了，那抽到“官”的同學命令抽到“兵”的同學對“捉”進行懲罰。

遊戲開始了。我心裏最想抽到的是“官”，因爲“官”最大，還可以叫別人執行命令。可我抽到的居然是“捉”，我得趕緊把“賊”找出來，這樣才能避免被“兵”懲罰。

我對其他三個人一個個觀察，發現陳彥名泰然自若，一點都不像“賊”。我接着觀察高博翔，發現他笑盈盈的，還說自己就是“賊”。哼，哪有自己說自己“賊”的，肯定是騙我的。排除了前面兩位，只剩下陳俊騫。我發現他的眼神總在躲着我，臉有點紅，感覺有點緊張。做“賊”心虛，莫非陳俊騫就是“賊”？我故意詐他一下：“你就是賊！”“你——你錯了，我——不是賊！”陳俊騫被我嚇住了，語言有點斷斷續續。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”：“你就是‘賊’！不信拿出紙條。”

陳俊騫在大家的見證下，乖乖拿出紙條，果然是“賊”，真是天下有“賊”啊！“官”馬上命令“兵”颳了陳俊騫三下鼻子。哈哈，誰叫他是“賊”呢？

官兵捉賊遊戲作文7

我那天可樂了，我們又做了一個遊戲——官兵捉賊。這個遊戲是在紙條上寫上“官”、“兵”、“捉”和“賊”，然後再打亂紙條，抓鬮後大家開始玩。

當時，我就在想：千萬別拿到“賊”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。

哈哈哈哈！想着想着，我開始抽紙條。其實我們四個同學都很緊張，生怕抽到“賊”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令懲罰“兵”和“賊”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地懲罰“賊”；如果我是“賊”，那我就倒大黴了，被“捉”抓到了，我就慘了！

我們四人隨便地抽了紙條，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過，我旁邊的女同學看來情況很不好，她抽到了“賊”！她看起來十分緊張，一個眼球像是要掉下來一樣。我後面的男同學抽到了“捉”，他旁邊的女同學抽到了“官”。男同學先懷疑旁邊的女同學是不是“賊”。看那名女同學的神態就知道她在想，“你居然敢懷疑我？一定要讓你吃苦頭”。

活動快接近尾聲時，他還是沒找到“賊”。結果他成了被懲罰之人。最後，“賊”心中的那份重擔全都拋給了“捉”。

哈哈，這個遊戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次！

官兵捉賊遊戲作文8

今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個遊戲，很有趣的遊戲，那就是官兵捉賊。

遊戲規則是：拿四張紙來，分別寫上官、兵、捉、賊四個字，四個人一組，四個人輪流抽取紙，抽到“捉”字的人要把其餘三個人中的“賊”找出來，只有一次機會，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什麼。

遊戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到後面，讓我們來抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了。”抽完之後，鐘鳴湘說他是捉，於是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯着我，我說：“看着我幹嗎，有本事就捉我呀。”說完，他又走到郭普特面前，接着又到羅小天面前，最後，他肯定地說：“李昱澤是賊”。

結果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說我是賊，其實賊是郭普特。我讓他做10個仰臥起坐，做完後我們又開始第二輪……

官兵捉賊遊戲作文9

“他就是賊！”“不對，是他。”教室裏傳出了一陣陣吵鬧聲，走到門外的我，被裏面的動靜嚇了一大跳。不會吧，我們班難道進賊了？等我驚慌地開啟門，才知道不必大驚小怪，原來是我們班的人在玩“官兵捉賊”的遊戲。

這個遊戲規則是這樣的：一局中有五個角色，分別是一個“捉”、一個“官”、一個“兵”、兩個“賊”。老師會拿出五個紙條，每個紙條上寫着各自的角色，拿到“捉”的人要找出兩名賊，而不傷害到官兵，如果選對了，賊就要懲罰，如果錯了，“捉”受懲罰。

遊戲開始了，只見紙條如雪花般從天上（老師手中）飄了下來。大家拿到了各自的紙條後，都迫不及待地開啟，每個拿到角色的人都神情各異，只有我還不安地拿着。我忐忑地開啟紙條，看到了一個“賊”字，我頓感天眩地轉，差點暈過去，卻只能故作鎮定，結果旁邊的同學，好像吃錯了藥一般，跳起來喊：“我是賊，來抓我！”我也一起叫了起來，這可難到了“捉”，他只能沉吟地點了點道：“你是賊。”剛纔大叫的同學，混淆視聽，想碰碰運氣，結果他還真是“賊”，被抓了出來，再看那位“捉”，他早已笑得不亦樂乎了。現在只有我一個漏網之魚，我只能保持鎮定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我們當中掃視一番，最後居然選到了“兵”，抽到“賊”的我，一下子放鬆了下來，頓時我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，臉上的自信早沒了。

哈哈哈，這次的“官兵捉賊”不但讓人開心，而且在遊戲中，我也領悟到了一個道理：遇到事情要保持鎮靜，要學會察顏觀色。

官兵捉賊遊戲作文10

“哈哈哈”，一陣銀鈴般的笑聲從教室裏飛了出來，他們這是在幹什麼呢？哦，原來是同學們正在作文課堂上玩官兵捉賊的遊戲呢！

老師先用洪亮的聲音宣佈了遊戲規則：四人一組，在四張紙上分別寫上“官、兵、捉、賊”這四個字，每個人抓一張紙，抓到“捉”字的人就要亮出來，去猜誰是“賊”。如果“捉”猜出了誰是“賊”就要聽“官”的命令去懲罰“賊”，如果猜錯了，“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。

遊戲開始了，我和肖一涵，鄒超偉，張鑫很幸運地被老師選上了臺，我和被選中的三位同學大步流星地走上講臺，我們都特別的激動又興奮，老師讓我們每個人抓一張紙條，我們早已迫不及待，每個人都爭着抓紙條，頓時間，我的心砰砰直跳，想千萬不要抓到賊被抓到就會受的懲罰。我拿着紙條蹲在牆角，慢慢的將紙條開啟，唉！真倒黴，怎麼怕什麼就來什麼。不行，要想不受到懲罰就要僞裝好自己不被“捉”找出來，我深吸了一口氣，靜下心來，得意洋洋的說：“我是賊、我是賊。”當鄒超偉看到我時，我就故意大膽地喊，我想，我要是越囂張，鄒超偉就越不會相信我是賊。太好了，他把目光轉移到了牆角里的張鑫，他盯着張鑫堅定地說，張鑫是“賊”，張鑫迅速亮出了他的紙條，原來他是“兵”呀。最後讓他學貓叫，他猶豫了一會兒，只好“喵喵喵”的叫了幾聲。

這個遊戲不但好玩，還讓我懂得了在遇到事情時要沉着冷靜。

官兵捉賊遊戲作文11

“哈哈哈哈……”從作文教室裏傳來一陣陣歡笑聲。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那潔白的牙齒。知道我們在玩麼嗎當然是在玩“官兵捉賊”啦！

歐陽老師拿起遊戲的身份牌，一個接一個地發給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了，他開啟卡片，看了幾眼。然後，塞到了藍色的鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了，只見他眉開眼笑，我猜想韓依蔓應該是個好身份吧――“捉”。

嘿嘿，真被我猜到了，韓依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心裏怦怦直跳，就像有一隻小兔子在我心裏跳來跳去，生怕韓依蔓捉到我。

她用左手按在我右手的脈搏上，大聲地問道：“你是‘賊’嗎？”

我心想：我是隻“賊”，如果我說不是，她肯定會猜出來的，因爲我的表情會出賣自己的。於是，我大膽的地說“是！”

韓依蔓皺了皺眉頭，摸了摸下巴，彷彿在思考着什麼。

“你是‘賊’嗎？”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵裏。“不是！”徐象浩鏗鏘有力地說。可是，從他那飄來飄去的眼神中，從他那輕輕搖頭的動作中，我似乎感到一股微弱的殺氣瀰漫在徐象浩的身旁。

“官兵捉賊”在歡聲笑語中結束了。

官兵捉賊遊戲作文12

在A棟301室裏，在某一個房間傳來一陣陣歡笑聲，這聲音灑滿了整個震旦教育。

爲什麼會有歡笑聲呢？哦！原來是正在做遊戲呀！這個遊戲就叫“官賊相鬥”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的開始進入角色，先用眼掃了一圈，當我掃到馮瑞成，開始覺得是馮瑞成，但是又馬上想到如果不是又該怎麼辦呢？我心裏變得十分難堪，不知該怎麼是好。心想：“看馮瑞成把頭仰得這麼高，態度一點也不自然，就連臉都紅了，怎麼看都像“賊”。但如果真的不是“賊”，只是動作有些奇怪罷了。唉！到底該怎麼辦。”隨着時間的流逝，我漸漸地說服了自己，鼓起勇氣指向馮瑞成說：“你是‘賊’。”當他正準備辯解時，我又說：“你是‘賊’！”馮瑞成不得不招了。

我最喜歡第三局，不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了，連難度也增加了，這一次是馮瑞成當“捉”，馮瑞成可會演了。他把頭慢慢伸過來和我用眼神交流，還伸出手來在我們的眼神之間揮來揮去，見我沒有什麼異常又用同樣的方法去對別人用，當與陳成博對視，一下子心虛了，結果這個“賊”的身份就暴露了。但是後面就沒那麼順暢了，因爲遇到了一名狡猾刁鑽的“賊”――老師，每當就要被發現時，就會用――話題轉移大法，將馮瑞成騙得團團轉，最終獲勝！

這個遊戲讓我們沉浸在歡聲笑語中，讓我難以忘記！

官兵捉賊遊戲作文13

今天下午，我和同學們玩了誰是臥底的遊戲。

老師先發紙條，同學們都躲在角落裏看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什麼表情也沒有，還有的好像跟他什麼關係也沒有。我小心翼翼的開啟紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍。”我暗自高興。

老師大聲地說：“誰是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來。老師又接着說：“找兇手！”我仔細地觀察了一下小A，他表情很開心，我想：“應該不是吧！”我轉過頭去，忽然看見小D正在看書，我想：“他應該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時，後面的小A露出了詭計得逞的笑容。“是小A嗎？”我心裏又想。我沉浸在迷惑之中，感覺誰都是賊，誰又都不是。突然老師說：“還有三秒。”我做出了決定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個鬼臉。我心裏又慌張了起來，難道他不是賊？我開啟他的紙條，驚訝的發現是頭目。我開心地叫了起來：“我對了！”

最後兩個賊和頭目都受到了嚴重的懲罰，一個做俯臥撐，一個“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。

我又過了快樂的一天。

官兵捉賊遊戲作文14

今天，在作文課上，老師讓我們玩一個遊戲，是“官兵捉賊”。這個遊戲的規則很簡單，先是四人一組，在紙上寫上官、兵、捉、賊這四個字。拿到“捉”的人要把自己的身份顯示出來，去找誰是“賊”。如果找對了，“賊”要被懲罰。如果找錯了，“官”可以命令“兵”懲罰一下“捉”。第一輪，我用迅雷不及掩耳之勢的速度，搶到了一張，拿到了“官”，我表面上裝出很慌張的樣子，心裏則是得意洋洋的，而拿到“捉”的人看見了我慌張的樣子，便信以爲真，便說我是“賊”，之後，我把紙片展開，露出了“官”字，哦！捕快捉了自己的上司，“官”便命令“兵”懲罰了“捉”蛙跳五個。

第三輪，我不管三七二十一，急切地拿了張紙片，轉過身，瞄了一眼四周，唔……沒有人，於是便小心翼翼拆開紙片，噢……唔……我……是“賊”！我把紙片藏好，面露鎮定，其實，我心裏十分擔心我被“捉”找到，但我還是逃不過，“捉”用手指着我，說是“賊”，我把紙片展開來，“捉”高興得說你是“賊”。

第五輪，我不幸地拿到“捉”，我看着每個人的表情，他們都說我是“賊”，我已經暈了，不知道誰是“賊”，但是，我憑藉着自己的火眼金金，成功找到了“賊”，“官”命令“兵”懲罰“賊”原地轉三圈。

官兵捉賊的遊戲很快就結束了，我們個個玩得都非常地開心！透過這次遊戲，讓我們有了很大的收穫：在生活中，做任何事情都要深思熟慮，不能輕易地下結論，不然就會判斷錯誤的。

官兵捉賊遊戲作文15

花田的作文課上到一半，老師就說：“休息一下吧，我們一起玩個遊戲！”剛剛安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室，就像炸開了鍋一樣，現在連外邊的施工聲音被我們都吵沒了。

老師教我們玩官兵捉賊的遊戲。遊戲規則是這樣的，老師先在四張紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，選四個人上去玩。每個人先抽一張紙條，拿到“捉”的人就要站出來，透過觀察其他三人的神態來判斷誰是“賊”。如果“捉”的人找錯了，那就由“官”來懲罰，由“兵”執行。

第一輪，李老師請了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒、張淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”，他想了又想，看了又看，最後他“捉”了楊澤睿，可惜楊澤睿的身份是“官”。我在心裏說：“看來曾智林要接受懲罰了。”曾智林果然收到了做俯臥撐的懲罰。楊澤睿說：“做十個！”曾智林試探着問：“做五個可不可以？”楊澤睿霸氣地把手一揮：“可以！”這個“官”真是夠仁慈啊！

到了第二輪，老師點了我、彭芊昱、歐語涵和卓嘉燕上臺玩遊戲，我抽了一張紙條，小心翼翼地開啟，只見上面寫着“賊”。我心裏咯噔一聲，我該怎麼辦？我開始開啓我的魔力笑容。歐語涵是“捉”的人，她看我笑得那麼開心，解除了對我的懷疑，“捉”了卓嘉燕。我暗自慶幸：“太幸運了！”卓嘉燕的身份是“官”，她讓歐語涵做五個俯臥撐，歐語涵很輕鬆地完成了十個，看不出來她還是個女漢子呢！

這個遊戲讓我知道做“官”不容易，做“賊”也難呀！這樣的遊戲，我好想再玩一次呀！