【推薦】畫鼻子游戲作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的畫鼻子游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子游戲作文 篇1

今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個遊戲。把一個人用毛巾蒙上雙眼，在臺上用筆畫鼻子，其他三個人用嘴巴來指揮那個人，讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個人分成三組，每組四人。

遊戲開始了，首先上場的是女生。她剛被毛巾矇住，就說：“我都呼吸不來了，也太不舒服了。”我剛聽她說完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會兒她發揮失常，鼻子全都畫錯位置就好了。她開始畫了。臺下的三個女生喋喋不休的用嘴巴指揮着。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來移去，等三個人說好了，她才停住，用筆畫好了鼻子。畫好後，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫得很好，除了想睡覺，想睡覺鼻子明明是直的，可到她手裏，又變成斜的了。

男生一組派出了陳同學，他拿上筆，一邊聽隊友的指揮，一邊專心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導潘相宇，想讓他畫錯幾個。我嘆了一口氣：如果陳同學被我們誤導成功的話，我們就有一定的把握能成功。可是，他是陳同學不吃我們這一套，細心的聆聽隊友那微弱的聲音，一邊聽一邊畫。過了一會兒，就畫好了，也只錯了一個。

終於輪到我們這一組了，我們派出了小張同學，他滿臉笑容地走上了臺，以爲能全對，可事不隨人願，他聽信了對手的讒言，開始亂畫起來。不一會兒，就畫好了，他摘下毛巾，信心滿滿的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個個都畫錯了。他由信心滿滿轉爲垂頭喪氣。

這個遊戲讓我懂得了：隊友應該互相配合，認真的聽從隊友的指揮，不能被對手誤導，自己心裏明白了之後要果斷畫上，只有這樣才能把每個表情的鼻子位置畫好。從這個遊戲中讓我明白了一個道理：要聽從隊友的指揮，不能被別人誤導，也不能被別人牽着自己的鼻子走。

畫鼻子游戲作文 篇2

今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長着一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開着，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯着我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

遊戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接着讓他站在講臺前，然後用一條絲巾矇住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最後輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易纔摸到黑板，他用粉筆在他認爲合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變醜了。

就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。

這個遊戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這麼多好心的同學幫忙找呢！

畫鼻子游戲作文 篇3

在我玩過的遊戲中，畫鼻子這個遊戲我覺得最搞笑，最有趣。

遊戲規則是：眼睛要蒙上，不能看見任何東西；在牆上貼一張沒有鼻子的人臉畫，讓參賽者畫出鼻子，以便一決勝負。

我們看過規則後開始準備了。我畫了一個“紅小孩”，她有兩條紅紅的.辮子，一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆，媽媽只是在一旁看着我們。

一切準備就緒，我們開始玩遊戲了。第一位上場的選手是弟弟，媽媽給他蒙上眼睛，我拿了一支鉛筆給了他，他這摸摸，那摸摸的，好不容易纔碰到畫，他又再畫上摸了一會兒，才選中一個位置，準備開始畫，他一畫完我就哈哈大笑，弟弟摘下紅領巾一看，把鼻子畫在耳朵上了，他也捧腹大笑起來。

第二位上場的選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛，我自己的手中緊緊地握住鉛筆，在牆上瞎摸半天，纔在畫上的一個地方準備下手，這時我耳邊響起了一陣笑聲，我一連續換了三個地方，笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵，這次我鐵定心了，一筆畫了下去，把紅領巾一摘，畫對了！耶！我有些自豪了，弟弟沮喪地嘆了一口氣，媽媽直誇我厲害。

第三位上場的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛，拿起鉛筆，在“小女孩”的“劉海”上準備下手，弟弟和我笑了起來，她一聽，就換了一個地方，毫不猶豫，一筆畫了下去。畫完之後，她立刻摘下紅領巾，一瞧，說：“我畫的鼻子和第二位選手畫的差不多啊！”“是啊！是啊！”我連忙答道。

最後，媽媽宣佈：第一名是我。聽完之後，我擡頭挺胸地在弟弟這個“第三名”面前晃了晃。

遊戲結束了。媽媽去忙家務活了，弟弟去拼樂高了，我還陶醉在勝利的喜悅當中。

畫鼻子游戲作文 篇4

上課了，同學們在教室裏靜靜地聽着老師講話。老師對我們說：“今天，我們玩一個遊戲，就是畫鼻子。”遊戲規則是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上臺。

方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴着眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完後，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！

第二位同學是誰呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺。沒有叫的同學，又是一聲嘆息。邱宏宇轉了一圈準備畫，老師說要轉三圈，然後邱宏宇又轉了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。

汪政宇上臺的表情也蠻開心的。他轉了一、二、三圈後，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。

我沒有上臺，我覺得這個遊戲得有“透視眼”才能畫得到位。

畫鼻子游戲作文 篇5

今天，我在課堂上玩了一個好玩的遊戲，名字是畫鼻子。

首先，易老師在黑板上畫了一個小丑，給它畫了頭髮、眼睛、嘴巴，就是沒有畫鼻子。原來我們玩的這個遊戲就是給小丑畫上一個鼻子。易老師給我們說了遊戲規則：選三個同學上來畫鼻子，每個人在畫之前要先轉三圈。然後易老師宣佈遊戲開始。

同學們都興高采烈、爭先恐後地舉手。第一個上去的是個女同學，她拿着粉筆猶豫不決，最後小心翼翼地給小丑添了一個鼻子，結果鼻子畫到了小丑的圍巾上，逗得大家哈哈大笑。接着第二個是一個男生，他轉了三圈後暈頭轉向、左右搖擺，下面的同學直拍桌子，恨不得跑上去幫忙，原來他也沒畫對，把鼻子畫到了小丑的衣服下面了呢！最後易老師還選了第三個同學，他摸索着走到黑板邊，準確又快速的給小丑畫好了鼻子，大家紛紛爲他鼓起了掌。

遊戲在歡聲笑語中結束了，可許多同學都意猶未盡，畫鼻子游戲真有趣呀！

畫鼻子游戲作文 篇6

今天，老師剛進教室就說：“今天不上課，玩畫鼻子。”話音剛落，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看着老師。

遊戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的鼻子。正當同學們好奇時，老師轉了過來說：“好了，遊戲規則是這樣的：我會矇住你們的眼睛，再讓你們原地轉三圈，最後，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室裏一下子沸騰起來。老師先請到張光耀，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。

按規則來，老師先用紅領巾把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面俠。再讓他原地轉三圈，剛纔還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉向了。然後，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易纔鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。終於，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！弄得全班鬨堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的傑作時，也樂呵呵的笑了……

畫鼻子游戲作文 篇7

一天，老師讓我們做一個遊戲，這個遊戲的名字叫“畫鼻子”。

老師在黑板上先畫了一張沒有鼻子的臉，問我們：“這張臉上缺了什麼？”我們就異口同聲地說：“是鼻子！”老師說：“對了！我們今天就來玩畫鼻子的遊戲吧！”頓時，我們有的叫：“那簡單，太簡單了！”有的低着頭，好像不會這個遊戲似的悶聲不想地坐在那裏，還有的想先看別人怎麼玩，然後自己再去玩。

遊戲開始了，老師請了一個坐姿端正的同學上去畫鼻子。張老師把紅領巾對摺了兩下後，蒙到了同學的眼睛上，使他什麼都看不見。然後又讓他轉了三圈後開始讓他畫鼻子了。剛剛轉停的他原地停頓了幾秒鐘，好像在思考到底往哪走。只見他伸出雙手，四處亂摸，一會撞到了講臺上，一會又撞到了桌椅。小紅看不過去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫上了一筆，把鼻子畫在了嘴巴上，大家笑得像發狂了似的，差點把屋頂掀掉。輪到我上場了，老師把我的眼睛矇住了，又讓我轉了三圈後，我已經暈頭轉向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板後，就開始畫了，我一畫，畫到了嘴巴上，笑聲頓時響起，拿下蒙在臉上的紅領巾一看也開心地笑了。最後，畫鼻子的遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。

透過這個遊戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。

畫鼻子游戲作文 篇8

以前，我曾經玩過許多遊戲，有丟手絹，寫王字等等……但是，上完今天的語文課後，我喜歡上了畫鼻子這個遊戲。

語文課上課了，我忽然看見老師在黑板上畫了個人，他叫三毛。語文老師笑眯眯的說：“今天我們玩個畫鼻子的遊戲。”這個遊戲我很擅長，不由得心裏一陣狂喜，十分期待。“這個遊戲的規則是，必須聽老師指揮，如果違反紀律，則遊戲終止！先蒙上眼睛，然後轉三圈，去畫鼻子，誰畫的最準，誰就是“畫鼻子最準”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。

老師第一個竟然請了我，我覺得不可思議！於是我躍躍欲試地上了講臺。老師把錢薇同學的紅領巾拿下來，把我的眼睛蒙上，我頓時感到眼前一片漆黑，什麼也看不見了。轉三圈後，我更是暈頭轉向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心裏放鬆了一點。但剛想要畫，大家就鬨堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫好後，大家又笑個不停，我摘下紅領巾，我也笑了，原來我把鼻子畫在了嘴巴的旁邊。下場後，我心裏特別的不甘心。

語文老師第二個請的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點。第三個出場的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因爲她畫到了黑板的邊緣處。接下來的選手選擇的規則是，一個同學唱歌，同時大家傳遞棒子，歌聲停止後，棒在誰那，誰就是選手。這次輪到是陸晟雲，但因爲太吵，所以終止活動了。哎，幸福的時光總是過得很快。

我覺得這次活動給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對的困難。

畫鼻子游戲作文 篇9

“哈哈哈……”一陣陣笑聲時不時從我們四年五班傳出。發生了什麼事情呢？讓我們一起看看四年五班的同學們究竟在做什麼吧！

原來是在玩“畫鼻子”的遊戲呀！遊戲規則很簡單：就是參加遊戲的人用厚厚的絲巾矇住眼睛，在原地轉上三圈，然後再準確無誤地在繪製好的臉上畫一個鼻子，如果鼻子畫對了位置就算成功。

只見老師在四塊黑板上分別畫了四張圓圓的臉，然後準備找幾名同學到黑板旁來畫。第一個畫鼻子的同學是崔紫涵同學，老師幫她蒙上了絲巾，然後就看到她在原地轉了三圈，緊接着她搖搖晃晃地走向了黑板。她四處摸索着，拿着粉筆在黑板上“舉筆不定”。最後，在同學們的催促聲中，她才幹脆利落地在臉的斜上方畫上了一個可愛的鼻子。我們頓時鬨堂大笑，她趕忙摘下絲巾，呆呆地望着那個鼻子，在我們的哈哈大笑聲中回到了座位。

第二個同學就是我啦！老師幫我戴上了絲巾，我選好了位置，在原地轉了三圈後，徑直向黑板走去。我的眼前一片漆黑，只能聽到同學們的叫喊聲……我在黑板上一直摸索着，試圖找到臉的粉筆痕跡。找到了！我認真地在黑板上畫了一個自認爲很漂亮的鼻子。然後，我着急地摘下了絲巾。哎，還是偏了，就差那麼一點就成功了，我心裏有些遺憾。

在我畫完之後，還有一些同學陸續被點到名字參加遊戲。贏的同學當然是激動得一蹦三尺高，輸的同學則是唉聲嘆氣……同學們都互相討論着自己的感受和經驗，興奮極了。

今天的遊戲雖然結束了，但它帶給我的快樂卻一直沒有結束。我很開心，也很激動，因爲這個遊戲讓我有機會在老師和同學們面前勇敢地展現了我自己！