猜字謎作文500字
猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!小編收集了猜字謎作文,歡迎閱讀。
第一篇:猜字謎
今天,馬老師準備讓我們玩一個有趣的遊戲——猜字謎。我們都高興地叫了起來,教室裏洋溢着歡快的氣氛。
遊戲規則是:老師在寫字板上寫一道字謎,讓同學們猜,誰先猜出這個字,誰就獲勝。
老師在黑板上寫了一道字謎:文武雙全。這下可把同學們難住了,大家左思右想,總是猜不出答案,好像被河水攔住了去路。有的同學託着臉,骨碌碌地轉動着眼睛,有的同學歪着頭,認真思考。而我呢?也皺着眉頭,冥思苦想。這時倪苒和迅速地站起來,脫口而出:“是斌字!”老師問:“爲什麼?”“文和武合在一起,便組成斌字。”苒和得意洋洋地說。老師說:“答案正確。”這時倪苒和可高興了,眉毛都快要揚到天上去了。
接着,老師又出了一道字謎:“古時候的月亮。”這個字謎我們都猜出來了,“太簡單了,這個是胡字。”同學們異口同聲地說。老師微笑着回答:“你們都答對了,古加上月字,難道不是胡字嗎?”同學們哈哈大笑。
過了一會兒,老師又出了幾道字謎,有的很簡單,有的很複雜,當大家猜出字謎後,又紛紛喊道:“老師,再來一道。”
“好吧!那我就出最後一道字謎給你們猜:一人腰上掛把弓,這是什麼字?”這下同學可爲難了。有的同學問:“是不是大字?”“是不是引字?”老師都說不對。此時,我們似乎走到一個森林裏迷路了,看不見一根救命稻草。同學們只好說:“老師!公佈答案吧!”“好吧!”老師用黑水筆寫了一個字,我們竟然沒有想到,這個人是“夷”字。老師說:“一個‘人’字加上一橫就是‘大’字,然後大字中間再加上‘弓’字,就是‘夷’字。”同學們頓時恍然大悟。
“好了,今天的遊戲到此結束,請大家寫好作文。”老師說道,我們便拿起筆,在作文字上寫作文,記錄下這次有趣的'遊戲。
這個遊戲真是太有趣了,我們玩得好開心哦!也懂得了不少有關漢字的知識。
第二篇:猜字謎
今天,我們準備學習第五單元綜合性學習:遨遊漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。
第一個任務,老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時圓,我們可以聯想一下一些生活中經常看到的東西,比如:‘太陽、圓建築物••••••’。第二句,寫時方,太陽也就是日,寫的時候是方的。第三句,冬時短,冬天的時候天會黑的很快。第四句,夏時長,夏天的時候,太陽在下午停留時間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了,老師擊了擊掌,示意我們坐好。
老師叫我們把“一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站着想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易,一個是立,另一個是香。
最後一個字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字,指着黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,猜字謎遊戲告一段落。
猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!
第三篇:猜字謎
你玩過“猜字謎”嗎?我玩過很多次,有一次我印象最深。週六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。我找了一些我的朋友來做評委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。 首先,由我出題:“老爸老媽聽好了,上有二十萬大軍,下有四個小兵,開啟北邊城門,中間一口大井。”他們聽完後馬上用手指在桌子上比劃起來,過了一會兒他們說:“你這題還真難哪!”半分鐘過去了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭流出了汗,這時我感到很得意,因爲我挖空心思找出來的難題終於難倒了老爸老媽。我帶着挑釁着問:“要不要公佈答案?”媽媽笑着問我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,媽媽真棒!”“爲什麼是‘燕’字呀?”我的朋友和爸爸齊聲問。“因爲20萬大軍可以用廿表示,四個小兵就是四點,再加上北字裏面一個口,正好組成一個‘燕’字。”媽媽說。“哦,原來如此!”他們不得不認輸了。 接着輪到媽媽出題了:“再會”。我一聽,哈,都老掉牙了!於是就大聲吼道:“是‘觀’,這麼簡單!”我的朋友和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的問我:“你怎麼那麼快就猜出來了?”我洋洋得意地說:“這在學校裏已猜過啦,不過我知道這個字怎麼猜的:‘再’是‘又’,‘會’是‘見’,‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了…… 透過這次猜謎活動,不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問題,不要在一個角度來思考問題,要逆向思維。真是一舉兩得,收穫頗豐!
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