關於喜歡音樂作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的喜歡音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡音樂作文 篇1

最喜歡的一堂課，最真摯的一堂課……

“以後我可能不會再教大家了，由++老師來教……”

站在講臺上的音樂老師，微笑着，對我們說出了這句話，有點澀澀的味道。

這猶如晴天霹靂，令人不願相信的話語，在空氣中迴盪着，留戀，不捨逐漸瀰漫開來……教室裏陷入一片死寂。如電影一般，以往的點點滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑，一起唱歌，一起體驗音樂的真諦，一起感受人生的哲理，那是多麼美好，多麼快樂啊！但現在，這一切都將化爲回憶……

再看看同學們，有的低頭不語，有的擡頭望着老師，眼裏充滿了詫異，還有的把頭埋在桌子上，小聲啜泣。

本以爲這種場面會一直持續，但音樂老師的神奇就在此處——

正當大家愁眉苦臉，感到悲傷時，一個天使般溫柔的聲音偷偷鑽進了耳朵。大家幾乎在同一時間擡起頭，目光轉向了音樂老師。哦！是她在唱歌！

如果是以前，大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我們選擇了沉默，每個人都靜靜地，享受着老師的歌聲與情感……

唱完了，老師開口了：“這就是我們今天要學習的歌曲——讓世界充滿愛，大家一定要認真學習，唱歌我聽哦！”

“好——”我們一同呼喊，聲音十分響亮，十分堅定。

每個人都是那麼認真，每個人都是那麼努力。老師不厭其煩的爲我們打拍子，指正錯誤。大家也紛紛拿出那份執着與信念，不斷地改正錯誤，爭取做得更好。小Y臉上佈滿汗珠，小Z不停的補充水分，使聲音更好聽。大家都想在最後一堂課，盡最大的努力，唱出最動人的歌……

終於，我們的努力沒有白費，我們達到了目標，我們把最動聽的音樂唱歌了老師，我們唱出了最真實的情感，我們看到了最美的微笑，聽到了最欣慰的祝福……

最後一堂音樂課，我們盡力了，我們每個人都展現了堅定與執着！

也許，我們是悲傷的，是不捨得，但我們依然去微笑，去祝福，我們每個人都流露出了最美，最真摯的感情。

最後一節音樂課，我最喜歡的一堂課……

喜歡音樂作文 篇2

我喜歡聽歌，因爲音樂能使我更加快樂。每首歌都是一件奇異的藝術品，無法觸摸。

勵志的音樂能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂，是我愉悅、快樂，心底的難過漸漸淡去；悲傷的歌使我體會到了人間的酸甜苦辣，體會生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢

音樂是多麼神奇的聲音，使人回味深長。音樂有時如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶着各色奇異花香的微風，拂過心間那能使人感到溫馨的弦，那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂是多麼神奇，多麼美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。

我發現，原來每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會到了我所不知道的事物。

一起來喜歡上聽歌吧，讓歌也成爲你生活中的一道亮麗的風景線，爲我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！

喜歡音樂作文 篇3

學校開了很多課，有自然、體育、數學、語文、英語、社會……而我最喜歡上的是音樂課。

着輕快的音樂聲，我們跳着舞走進了音樂教室。上課了，老師唱着歌親切地向我們問好：“小朋友好。”我們聽了，齊聲答道：“你好，你好，張老師您好。”

五線譜上的音符像一隻只燕子，在五線譜這個藍天裏飛來飛去。當同學們唱《我愛米蘭》這首歌時，“燕子”們把我帶到了老師的'窗前，月光下，老師正在辛勤地批改作業，窗前的米蘭也在這時開放，默默的把芳香灑滿人間。這米蘭就像老師，不爲名譽而開花，把所有的一切奉獻給了社會。這首歌唱完了，“燕子”又伴隨着《大海，我的故鄉》這首歌來到了大海，大海波濤洶涌，無邊無際，媽媽正坐在海邊，給我講着大海的故事，告訴我大海就是我的故鄉。音樂課讓我產生了許多美好的幻想。

不知不覺，一節音樂課上完了。老師又親切地唱着歌：“小朋友再見！”我們依依不捨地說：“再見，再見，張老師再見！”

喜歡音樂作文 篇4

在清粼粼，碧波盪漾的湖水上，幾隻美麗的天鵝自由自在地在湖面上游來游去。有的在嬉水，有的仰望藍天．你一定以爲我在動物園的湖旁欣賞白天鵝吧！不，我在欣賞俄國作曲家柴可夫斯基的場景音樂《天鵝湖組曲》。

我愛欣賞音樂，也許是受了媽媽的影響吧！從小媽媽就讓我和她一起欣賞名曲，想像音樂描繪出的意境，隨着年齡的增加，隨着我家名曲磁帶的增多，我越來越喜歡名曲。

走在大街上，我不由自主地哼起《軍隊進行曲》，疲勞消失了，腳步輕鬆了，越走越有勁兒。坐在沙發上，聽着《詼諧曲》，我好像看見幾只小鳥在泉邊喝水，泉水叮咚聲與小鳥的鳴叫聲使我忘記一切煩惱與疲勞。睡覺前，我聽《夢幻曲》，唱着，唱着，我進入了夢鄉。音樂成了我一天中必不可少的朋友，成了我生活的伴侶。

在這些優美的樂曲中，我最喜歡聽羅馬尼亞作曲家，軍樂指揮家伊萬諾維奇譜寫的《多瑙河之夜》。這首曲子節奏鮮明，曲調柔和。聽着聽着，我好像就站在多瑙河岸邊，望望多瑙河岸邊的樹木、花朵、人羣……太美了。長笛和鋼琴一起演奏出跳動的音符，使我看到海鷗在展翅飛翔，一會兒上下扇動着翅膀，一會兒滑翔。管絃樂出現了，我彷彿看見那藍藍的大海。海面上蕩起浪花，被陽光一照閃耀出無數小光點，真是美極了。這時，我忘掉了一切，陶醉在這美麗的景色中，陶醉在這迷人的音樂聲中。

每聽完一曲，我的心緒久久不能平靜，音樂多麼神奇，有強烈的感染力呀！

聽完一曲我不由得想起了一個問題：爲什麼貝多芬、莫扎特、伊萬諾維奇能夠創造出高水平的，享譽全世界的樂曲呢？難道因爲他們生長在德國，維也納飛羅馬尼亞……那塊土地上？不！是因爲他們熱愛音樂，刻苦鑽研。我想：我們的祖國有這麼悠久的歷史，有這麼壯麗的山河，有這麼絢麗文化藝術，這是多麼豐富的創作資源啊！我國一定可以有像貝多芬一樣的樂聖，像莫扎特一樣的神童。

現在我只停留在喜歡欣賞音樂上。但遲早我會把熱愛大自然，熱愛祖國的情感化做一個個音符，讓它們在世界跳躍，在宇宙迴響。我有這個願望，也有這個信心。

喜歡音樂作文 篇5

音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆鹹鹹的眼淚，勾起辛酸的往事；一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶起快樂的瞬間。

一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消雲散，我懷着一個明朗的心情期待着明天依舊陽光燦爛。

一個人低沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的導師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前只是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我衝出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我捲土重來。

一個人傷心落淚的時候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

一個人拿着老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶我回到每個快樂的瞬間。

音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的話，我喜歡聽音樂。