我喜歡的音樂作文

【篇一：我喜歡的音樂】

音樂，婉轉悠揚，飽含激情!如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發。我覺得在音樂王國裏，我的心靈會得到淨化，我的思想能得到啓迪。

晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。

音樂還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沉迷其中，我們要奮發圖強，努力開創明天與未來!

音樂讓我感到輕鬆、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一隻蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬於自己的藍天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路幹出好成績。

音樂給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。

音樂是心靈的訴說，它的每一個音符都表達了不同的意思。每一個音符都像是藝術中的小精靈，他們在我們的生活中飛舞，點綴着我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個音符。

啊!音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到淨化把人們帶到一個純淨的世界;你使人們的思想得到啓迪把人們帶進一個奮發向上的世界。

音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。

【篇二：我喜歡的音樂】

在我的記憶裏，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會想起幾年前幼兒園畢業典禮時的情景。

畢業典禮時，每個同學都要在臺上表演節目，每個同學都表演得很開心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過起來。《蟲兒飛》的歌詞聽起來很悲傷，我聽到這首歌時，彷彿看到淒涼的秋天來了，樹葉隨着風兒緩慢地飄在空中，之後，許多樹葉爛在泥土裏，枯黃的小草在土地上無力地擺動，在跟風兒訴說它的苦痛?伴着《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業照，畢業典禮快結束了，每個同學都嗚咽着互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。

音樂啊，究竟是誰創造了你，你是神聖的，你是偉大的，你也是美好的，世界因爲有了你而更精彩!

【篇三：我喜歡的音樂作文】

“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”

也許許多人聽到它都會哈哈大笑吧，可是你們體會到它的歌詞包容着兒童般的快樂了嗎?

幼兒園畢業了，老師用手機放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經意進入了我的耳際;聽那快快的旋律，我彷彿看到了一羣小孩在河邊玩遊戲。聽那明朗的歌詞，我彷彿看到了孩子們天真的笑臉;聽那喜悅的情緒，我彷彿看到了一個個小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我彷彿看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心裏還伴着輕快的歌曲，唱着唱着，身子還隨意的跳着。

現在，當我聽起《丟手絹》這首歌時，幼兒園裏玩遊戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時光，又會浮現在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌裏了。

我和《丟手絹》就成了好朋友。

【篇四：我喜歡的音樂】

“人家的閨女有花戴，我爹沒錢不能買。”每當彈奏這首歌，我都會不由自主地隨着節奏哼起來，想起離我們現在已很遙遠的情景……

這是我的鋼琴來時讓我彈奏的一首鋼琴曲——《紅頭繩》，當我拿到這首曲子，就立刻喜歡上了它，因爲它曲調優美，歡快，聽到這首曲子的人，總會被感染的快樂起來。

開始，曲調歡快，輕巧，讓人想起美麗的喜兒，在除夕之夜開心地等待父親將買回一條紅頭繩和她團聚，隨着曲調雀躍，歡快的節奏變化，又讓人彷彿看到了喜兒紮上了父親給她買回來的紅頭繩，興奮快樂的樣子，慢慢地，曲調柔美舒暢起來，彷彿喜兒依偎在爹爹身邊，感受濃濃的父愛之情。

在舊社會，人民的生活是疾苦的，每當我彈這首曲子的時候，總會想：一條紅頭繩，會讓喜兒如此地開心，要是喜兒生長在我們現在地這個年代，一定會很幸福……

我很喜歡《紅頭繩》，這首曲子，是它讓我知道，我現在是多麼幸福呀，而我要珍惜現在屬於我的幸福生活!

【篇五：我喜歡的音樂】

每當我聽見《加油好男兒》的時候，就會想起我的幼兒園老師和同學。

那是一個炎熱的夏天，我們正在舉行畢業大會。大家紛紛都去化了妝，有的臉像蘋果一樣紅，花花綠綠的可好看了。畢業大會開始了，每個人臉上帶着笑容，多美啊!音樂開始了，大家都紛紛跳起了舞。這時響起了一首歌，我馬上聽出來了，是《加油好男兒》。突然，廣播裏響起了一句：“加油!加油!加油!加油——!”這讓我想起了曾經幫助過我的人。也讓我想起了我的老師。於是，我心裏一邊偷哭一邊想：“難道我要離開了嗎?我永遠也見不到老師了嗎?不，不行!我不能離開。”

終於，音樂沒了，畢業大會也完了，有誰想離開啊!大家圍在老師邊大哭一場。可是沒辦法，只好看着老師戀戀不捨的走了。那天，不在是像那樣快樂的海洋，而是一片哭聲的苦海。

這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。