養成好習慣小學生優秀作文
篇一:養成好習慣
大家好!我叫王思晴,是嵩山小學二一班的小學生,大家都誇我是一個聰明的學生,但有一個很不好的缺點,就是粗心、馬虎,這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要舉行28天好習慣養成大賽,媽媽爲了讓我改掉這個不好的毛病,便給我打印了28天培養好習慣記錄表,要求我改掉馬虎粗心的`毛病,養成認真寫作業,寫完後認真檢查的好習慣。
記錄表從11月7日開始執行,我寫完作業,自已檢查完後,媽媽給我檢查作業,然後在記錄表上填寫表現情況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但第二天媽媽給我的來評價是有進步,中間也有不好的時候,但之後媽媽對我的評價越來越好。在28天培養好習慣中有時候我還真想不檢查了,到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎。可是我一想到老師說的養成一個好的習慣,受益終生;再看到媽媽給我寫的評價有進步希望能繼續堅持,我就繼續認真檢查了。
就這樣到今天,我已經堅持了10天了,我相信我能堅持到最後,改掉馬虎粗心的毛病,養成認真寫作業,寫完後認真檢查的好習慣。做一個讓老師和媽媽都爲我驕傲的好孩子。
篇二:養成好習慣
新學期來了!爸爸媽媽對我說:“三年級下學期已到,你得養成整潔有序的好習慣!比如:當天晚上就必須收好書包,明天早上就不會爲收書包的事情浪費時間了!還有桌面要收拾乾淨,不能馬虎!還有……”我突然搶着說道:“知道啦!”
第二天放學回家,完成作業後,我開始整理自己的書桌。書籍放到左下角,草稿紙放到右上角,而科學道具放在左上角,鉛筆盒放在前面。爸爸一看:“哇!”我偷偷的笑着,我做到了!爸爸媽媽還誇我呢,我心裏美滋滋的。
現在我到學校比以前早,就是節約了早上整理書包的時間。我要將這個整潔有序的習慣堅持下去。
篇三:養成好習慣
大家好,我是一名三年級的小學生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習慣吧!今天我就給大家說說我的好習慣。
在生活上,我是個獨立能力很強的孩子,每天早上要自己起牀,不用大人叫,然後吃完飯就自己坐公交車去上學,放學回家後,我不用大人操心也可以自己獨立完成作業。
在節約方面,我聽過“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這首詩每時每刻都提醒着我,不要浪費,不要挑食。
在學習上,我的目標是,課堂上認真聽講,積極發言,專心寫作業。在品德上,我也對自己有要求,見到老師要主動打招呼,見到同學有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。
另外我還有個最大的優點就是誠信,不撒謊。
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