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從小養成好習慣作文

【篇一:好習慣和壞習慣】

每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人後悔莫及。我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身後。

從小養成好習慣作文

我的好習慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家裏有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名着再到十萬個爲什麼。從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣,可歸功於我媽媽。前一段時間,她在家裏搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查,發現臥室裏髒亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難爲我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,爲了逃避洗碗的懲罰,我就養成了隨時整理房間的好習慣,只要看到哪裏不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意儘量不寫錯,保持作業本乾淨整潔。

我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終於我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經常犯同樣的錯呢!

看來,好的習慣是由於家長老師的幫助慢慢培養起來的,壞的習慣卻是因爲個人的惰性慢慢滋生的。爲了自己以後的發展,我要讓好習慣繼續發揚,讓壞習慣到此爲止。

【篇二:養成好習慣】

在一個人的人生道路上,有好習慣也有壞習慣,我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

俗話說:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時,當時教我們英語的陳薇芬老師,爲了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由於我在課堂學習和課外閱讀過程中,堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對英語單詞、句型的掌握運用,能夠比較得心應手。不僅如此,在語文和數學的學習方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語、數、英成績,無論在上海學習,還是現在在崑山學習,一直都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。

由於這個習慣是我的一個學習祕密武器,因而,班裏的同學儘管已經同學了快三年時間,還是鮮爲人知。

直到五年級下學期的.時候,有一次老師的課講完了,讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候,在書上的好詞好句下劃線,並不停地用筆記本記錄,才被班裏的同學發現。他們也終於弄明白了,原來我的學習成績比較好的原因是在這裏。我也毫不保留的告訴大家:只有勤學、勤記、勤寫、勤練,才能不僅把課堂的知識學好、鞏固好,還能拓寬自己的知識面。

其實這只是我的一個方面,我還有很多其他好習慣呢,如果你想了解的話,就一定要和我0距離接觸,才能更深入瞭解哦!

【篇三:好習慣,從小做起】

愛比克泰德說過:“是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多麼重要啊!

在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習上,遲做總比不做強。”所以,我也改掉了許多陋習,比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然,我最大的收穫便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!剛剛轉到第三小學時,我的作文水平並不高,媽媽發現了這個情況後,爲我定購了大量的書籍,並規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

培根說:“讀書足以怡靜,足以博採,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”

閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

閱讀,更可以幫你解悶,當你十分鬱悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。

除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名着等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書裏的情節,已經回味不已。閱讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

閱讀不但可以怡靜、博採、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的,大家可不要想着一步登天哦!

【篇四:養成好習慣】

好習慣應該從小事做起,要持之以恆,比方說早晚刷牙,飯前便後要洗手,不隨地吐痰,不闖紅燈,上課能做到聚精會神的聽講,不交頭接耳,不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業,字跡工整。媽媽常說:“好習慣可以陪伴我一生,讓我受益無窮”。

我們還應該尊老愛幼,在公交車上,我們應該給老人讓座,過馬路的時候,如果遇到老爺爺或老奶奶,應該扶他們過馬路。當然,遇到了殘疾人或需要幫助的人,應該盡力的幫助他們。

我們還應該注意平常周圍的細節,比如要節約用水,用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節約用電,不要費電。當然,我們還應該節約用紙,廢掉的紙和外面發的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中,不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便,但想想我們身邊日益減少的樹木和森林,想想我們的未來……這點不便又算得了什麼呢?環保的話題我們並不陌生,其實真正做起來,並不難。同學們,地球只有一個,唯一的一個,盡我們最大的努力去保護這美麗地球吧!

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