如何訓練及習慣培養高分作文
如何訓練及習慣培養高分作文
看完了評分標準,要將理論落實到行動。要想將寫作提高到一定的分數必須進行大量的訓練。而且訓練的方法也有一定的講究。首先,在下筆前,列一個提綱,內容主要是總論點分論點的表達以及例子的大概內容。保證邏輯上的正確性。然後,剛開始訓練的時候不用掐時間,而是以完整的寫完一篇爲基本要求。寫的過程中注意各種表達和語法錯誤,養成寫出正確句子的習慣。同時要注意文章的結構安排,保證結構完整性。接下來,掐時間完成文章,時間控制在24分鐘。在這個階段強度要求比上個階段大。每天一篇爲佳。
另外需要注意的是,在所有的訓練階段,大家必須同時注意的兩點:一,寫完作文後必須有一個自己檢查的過程。很多學生沒有這樣的習慣,這樣不利於學生髮現自身的錯誤,而這種錯誤往往是他們經常犯的。二,寫完一篇文章並經老師給出意見後,一定要有一個重寫的過程。就像上文提到的一個學生習作,第一次寫完後邏輯錯誤衆多,經過修改和重寫後進步非常明顯。作文一來要練,二來一定要重寫。重寫不但可以幫助學生意識到自己的錯誤還可以加強記憶,幫助學生避免以後犯同樣的錯誤。
注意此處的邏輯關係。明顯的他們有區別,但是,一些人注意是轉折應該用however或者but等。但是,再接着看到後面一句你用的 but,也就是說前面不能用轉折關係了,要改用although的讓步關係。而且,後面解釋的時候已經表達了第一段第二句的意思,所以建議刪掉第二句話。
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