借書三年級作文400字

不知爲什麼，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店裏買回來的，但是有一次，在班裏借書的事使我至今難以忘懷。下面是小編爲你整理了借書三年級作文400字，希望能幫助到您。

借書三年級作文400字（1）

小朋友們，你們去書店也借過書吧，今天讓我來講講我的借書經歷和感覺吧！

上個週末，我們的作文老師說，下節課要寫借書或買書經歷的作文，讓我們去圖書館親子體驗一下過程。於是，在這個週四的下午一放學，我就約了同學魏鈺洋直奔圖書館借書。

剛一走進圖書館大門，就看到那一排排的書架上擺放着許多書籍，有兒童區、科學區、還有文學區……真令人目不暇接！我倆東瞅瞅、西望望，一會兒翻一翻這本，動動那一本，每一本都是那麼嶄新。我想看《植物大戰殭屍》這本書，我倆找了大半天都沒有找到，我想：我可以問售貨員阿姨呀！這時，剛好有一位阿姨正在前面的書架前整理書籍，於是，我鼓足勇氣走上前問道：“阿姨，《植物大戰殭屍》這本書在哪裏？”售貨員微笑着手一指：“向前走幾步往右拐第一個書架上就有。”

我倆飛奔到那裏，果然找到了那本書，哇！這裏還有好多兒童故事書呢！我倆津津有味地看了起來。

時間不等人，不知不覺都晚上六點了，我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書，才戀戀不捨地離開了。

借書三年級作文400字（2）

今天太陽花班圖書館開張啦，老師讓我們自己做一張借書證。你可不要覺得這是多此一舉，我們老師說：“每個人的性格都不一樣，所以每個人的書籤也要有自己的風格”。

開始畫書籤了！我迫不及待地拿起筆，先畫了一棵臘梅樹，我畫臘梅樹是想像臘梅花一樣不畏寒冷，有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我又畫了一個小房子，寓意着臘梅的精神常駐心中，一直陪伴我。我把我想到的全畫在了紙上。還在樹枝上畫了一個栩栩如生的鳥巢和一隻正在捉蟲子的鳥兒，代表着我們也要從書本中吸取豐富的營養。在書籤的反面我又寫下了那千古名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。因爲我想提醒自己每次拿着書籤去借書時，就會想到梅花堅韌的品質，督促自己要想像寶劍那樣鋒利就要堅持磨礪自己，要想像臘梅一樣在寒風中傲然綻放，就要耐得住寒苦。

書籤做好了，願這小小的書籤常伴左右，見證我的成長。

借書三年級作文400字（3）

今天早上，我從同學們的`口中得知，《木偶奇遇記》非常好看。回到家，在我的再三請求下，媽媽同意帶我去圖書館借書。

終於出發了，我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館。可是，車子還是開得很慢很慢。

好不容易到了圖書館，我一下子跳下車，衝進圖書館。啊！圖書館裏人山人海，大家都是來借書的。我找呀找，一直找不到《木偶奇遇記》，我就跑去找前臺的阿姨，我問她：“阿姨，《木偶奇遇記》在哪裏？“前臺的阿姨回答：“《木偶奇遇記》在第三個櫃子第四排，你找找，總能找到。”

我謝過阿姨，按阿姨說的去找了，果然找到了，我又找了幾本書有：《愛的教育》、《紅樓夢》、《大個子老鼠小個子貓》等，我坐了下來，津津有味地看起了我找來的書。我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，坐我旁邊的人還以爲我是個小笨蛋呢！

我在圖書館看書看了很久很久，連媽媽叫我，我都沒聽見，好像在看書的時候，我的聽覺器官關閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋，我才清醒過來。

每一本書，都在我面前開啟了一扇窗戶。書本是太陽、空氣、雨露。我不能設想，沒有書的世界是什麼樣的世界。

借書三年級作文400字（4）

這是一個陽光明媚的週末早晨，我和爸爸騎着電動車，帶着借書證一起去借我最喜歡看的《父與子》漫畫。

一進圖書館，只見大廳裏擺放着整整齊齊的書架，書架上有着琳琅滿目、五顏六色的圖書，我一時找不到我想要的《父與子》漫畫書，爸爸語重心長地對我說：“《父與子》屬於少兒漫畫書，你應該到少兒圖書區去找。”聽了爸爸的話，我直奔少兒圖書區，“天呀！這兒也有那麼多書，我要上哪兒去找呀？”我有點不耐煩了。“童童，你別急，你看，每個書架上不都貼着牌子嗎？看，少兒漫畫書在那兒呢！”爸爸一邊走一邊用溫柔的口氣對我說。我順着爸爸手指的方向一看，《父與子》果然就在那兒，我偷偷從“祕密通道”跑去，就順利拿到了《父與子》，就在我坐下來看得津津有味的時候，忽然聽到爸爸的聲音：“你什麼時候跑這兒來了？”我擡頭一看，“就在5分鐘前。”爸爸笑了，他說：“我們回家再看吧，先把這本書借了。”“好呀！”我愉快地答道。

我又在漫畫區借了幾本書，就這樣，我和爸爸收穫滿滿地回家了。

借書三年級作文400字（5）

在一個陽光明媚的早晨，我吃完早餐準備去圖書館。

到了圖書館，我挑選了一本最愛的書《名偵探柯南》，我把手伸向了那本書，突然一隻手也伸向了它。並且，一下子搶走了，我生氣地說：“你憑什麼拿走我的書呀，我先看到的。”那個女孩不屑的看了我一眼，趾高氣昂的從我身邊走過，我氣不過把腿伸了出去，故意絆了她一下。她也生氣了，憤怒的說：“你是誰呀，憑什麼搶我的書？”我心想：你以爲你是誰？哼。她繼續生氣的說：“你知道我是誰嗎？”我也不服氣地說：“我管你是誰？”

她瞪着我憤憤地說：“我昨天就看的這本書，還給我。”我振振有詞的反駁到：“爲什麼你昨天看了，今天還看，你看書也太慢了吧？。”於是，我抱着書到了前臺買下了它。我心想：這下追不上我了吧？

回到家後，我把這件事告訴了媽媽，知道事情的前因後果後，媽媽教導我說：“你們都有錯，你不可以伸出腿絆她，她也不能這麼不講理，你們應該互相謙讓。”我慚愧的說：“好吧，這次是第一次，也是最後一次了，下不爲例。”我和媽媽都笑了。