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我和課外書的故事作文(3篇)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的我和課外書的故事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和課外書的故事作文(3篇)

我和課外書的故事作文1

一天,我從同學口中得知了一本好書的名字:《假如給我三天光明》。讀書的慾望驅使着我,下決心去新華書店“竊讀”。

好不容易熬到週末,我央求媽媽帶我去新華書店。

剛推開書店的大門,我就像一隻小蜜蜂似地一頭鑽進書櫃中,從一排排花花綠綠的書中,挑出一本藍色的書。哇!找到了。我翻開這本書,聞着書濃郁的墨油味兒,我彷彿就知道:知識一定很豐富。我貪婪地吮吸着,身體不知不覺靠在書櫃上。看累了,眼睛閉上,小憩片刻,又開始採集知識的花蜜了。“小朋友,你在幹什麼?”一個甜甜的女聲傳到耳畔。

難道,我被售貨員發現了?我心裏一驚,腦袋嗡的一下一片空白。心裏像栓了一隻小兔子似的,忐忑不安。頭像生了鏽,不運轉了。我趕緊把書放回書架,眼睛閉上,雙手一攤,肩膀聳聳,抵賴道:“沒什麼。”一看,這麼眼熟,是媽媽!“哎呀,媽媽!讓我看吧!”我嗔怪道,眉毛像打架了似的扭到一起。我又拿起書,津津有味地讀着。媽媽又小聲又神祕地湊過頭說:“別成了書呆子!”我沒理媽媽,因爲我正專注於我甘甜的蜜呢。

這回,我找了一個陰暗的角落,光線雖不好,但沒有人會發現我。這對我來說夠“奢侈”了,況且,我的五官齊上陣,只要氣氛中有“危險”氣體,立馬收工,管她三七二十一,這樣,就不用擔心會有人來阻止我的“竊讀”計劃。

“我們在河邊溫軟的草地上坐下,開始了人生新的課程。在這裏,我明白了大自然施與人類的恩惠……”優美的語句使我陶醉,我彷彿置身於大自然當中,心身禁不住跟隨海倫。凱勒的腳步……

“小書呆子,別睡着了。”我從書中猛然驚醒。媽媽示意讓我看看手錶。“十一點零零分。”我滿不在乎,正準備再次投入於書中,突然大叫:“兩小時啦!”沒想到,在我眼中的兩小時竟過得這麼快。我只好合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的知識都嚥下去了似的。媽媽笑眯眯地說:“買下來怎樣?”“好呀!”這中我下懷,繃緊的臉慢慢舒展開來,像守財奴看到大筆鈔票一樣,嘴角往上揚去,漾起笑的紅暈。剛纔還打架的眉毛和好了似的,笑着,跑着。

這樣,我擁有了第一本名人自傳《假如給我三天光明》。

“一本好書是一輪太陽”,“書是人類進步的階梯”……書帶給人知識,給予人智慧,賜予人快樂與希望。我就愛在書海中遨遊。

我和課外書的故事作文2

楊慎雲:”言之精者爲文,文之精者爲師。”詩文之精妙佳作可以悅性情,明心志。每每手捧佳作,暢遊在浩淼的文學海洋之中,就會讓我深感奧祕無窮,受益匪淺。

小時候,我和其他人一樣愛聽睡前故事,而且一聽就是七八個才罷休。

上了幼兒園後,認識了拼音,可以按着拼音自己讀了。記得有一次放學,媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮涌的地方——書攤。我們擠進人羣中,找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書,就把它買了下來。從此,我便有了第一本讀物——《安徒生圖畫》。

漸漸,我上了小學,那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了,現在我已經在看中國有名的四大名著了,雖然看得有點囫圇吞棗,不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭,故事裏的情節多麼精彩,讓我總看的如癡如醉;《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好;《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……

書,不僅可以帶給我們快樂,還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末,媽媽要出去買菜,就讓我看到飯,別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中,根本沒把媽媽的話聽進去,只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去,可我還在看書。我似乎進入了書裏的世界,我和作者來到櫻花盛開的富士山下,富士山戴着雪白的禮帽歡迎着我們,朵朵櫻花也向我們微笑,我跪在榻榻米上,喝着主人的香茶,欣賞一瓶瓶美妙的插花,感受茶帶來的清香時,忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道?這是我頓時反應過來,急忙奔向廚房,可惜已經晚了,飯早已燒焦。這時我心急如焚,想象着媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智,想着以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹,我立刻把蔥切好放下去,再倒入牛奶,這別說,還真是有大作用。晚上,爸爸媽媽不僅沒說飯難吃,反而還誇我,說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。

書就像一艘船,帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友,沒事不妨開啟書看看,這樣我們不就多了雙千里眼嗎?

我和課外書的故事作文3

聽媽媽說,我小的時候還不會讀書,就坐在牀上裝成大人的樣子,雙手捧着書,眼睛軲轆咕嚕地掃視着書上的內容,嘴巴還發出“哇哇哇哇”的聲音,好像在讀書的似的。那時候我每天晚上睡覺前媽媽都會讀故事給我聽,伴隨着媽媽的故事聲,不知不覺我就進入了甜蜜的夢鄉。

隨着年齡的增長,媽媽開始教我讀書。先是媽媽指着書上的每一個字讀給我聽,接着是我指着書上的每一個字讓媽媽讀給我聽。就這樣,我認識了很多字,慢慢的我開始自己讀書。只是剛讀書時是一個字一個字嘣出來的,雖然還連不成句,不過我那時候還是挺自豪的,因爲我認爲我已經會讀書了。

隨着時間的推移,我漸漸的學會了讀書。讀的書也多了,讀的'也比較流利。爸爸每次出差回來都會給我買幾本書。如今我的書架上的《幼兒學唐詩》、《兒歌三百首》《木偶奇遇記》、《央視童心好故事》等都已成小兒科了。現在我讀書的速度越來越快了,漸漸地我由讀書轉爲看書。今年兒童節的時候,爸爸特意辦了一張讀書卡作爲禮物送給我。太棒了,我天天都有新書看!。

媽媽說我看書的時候會情不自禁地發出咯咯咯的笑聲。真的嗎?我不知道,可能是太投入了吧。爸爸媽媽見我天天捧着課外書,怕影響功課,就限制我看課外書的時間。可是我太想看了,於是我就鑽到被窩裏偷着看,結果把眼睛給看近視了。爸爸媽媽爲了矯正我的視力

就把讀書卡給停了,可是我還是太想看了,就偷偷的把讀書卡又還原了,我又可以借書看了。

今天我又借了一本《淘氣包馬小跳》,裏面寫着一個小朋友叫馬小跳,他救過很多動物。他的爸爸是個玩具發明家,他媽媽是個善良的女生。在母親節那天,馬小跳給媽媽買了好多好多的禮物,他的媽媽感動的都流下眼淚了。我一定要向馬小跳學習,做一個有愛心又孝敬父母的好孩子。

我看過的書有:《十萬個爲什麼》、《木偶奇遇記》、《成語接龍》、《昆蟲記》,《綠野仙蹤》,《王子童話》,《安徒生童話》、《笑貓日記》、《優秀作文》 ??這些書都是很好的書,我建議大家都看這種好書。我覺得多看書不僅能使我們增長知識,開闊視野,陶冶情操,還能提高我們的寫作水平,使我們變成一個有知識有修養的人。

我與書的故事還有很長,因爲我已與書結緣。