描寫捐書的小學作文

【篇一：愛心捐書】

今天，老師跟同學們說：“這次我們學校爲了失學兒童有書讀，開展了一個有意義的活動，叫愛心捐書，請大家踊躍參加。”話剛說完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學兒童家裏窮，買不起書，上不了學，我們應該儘自己的一份力量去幫助那些失學兒童”。

放學後，我跑進家門，直奔書櫃，摸着嶄新的《少兒百科全書》，我有點兒捨不得，這是媽媽送給我的生日禮物。可一想到失學兒童那一雙渴望知識的眼睛，我毅然把書放進書包裏，準備明天帶到學校去。

第二天，我們在操場上集合，只見紅色的條幅上寫着爲希望工程捐書。同時還播放着：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首歌。這時，校長走過來說：“請同學們爲貧困的失學兒童獻出自己的一份愛心吧！”話音剛落，同學們便開始積極地捐書，此時此刻，我很激動，感覺全身的血直往上涌，我更深刻地體會到操場上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

【篇二：捐書一事】

新的學期，使校園充滿了生機。愛心活動，使每個人的心房都添上一種感情——溫暖。

我們學校也舉行了愛心活動，說學校有部分同學因爲家裏窮而上不了學，說作爲一樣的學生應該獻點愛心，來幫助那些學生。其實這本來是好事，可到頭來爲啥我們捱罵了呢？事情是這樣的。

那天晨檢，老師通知了我們這一件事。其實，對其誰都沒有不滿，因爲是獻愛心活動，對自己畢竟沒有什麼得失，因此大家雖不是大款，但也都挺積極地去捐款。再說這項活動老師們也參加了，可以說是給我們做了榜樣，因此大家並沒有什麼怨言。應該是在幾天後，學校教學樓大廳上公佈了每個班、每個教師的捐款金額。記得我們班應該是在全年組最少的，也許是面子問題吧，老師似乎不怎麼爽，進了班級之後教導了我們一番，聽說別的班有捐100的，而我們最多也就10元左右，最少的達1元。

其實捐1元的是有點過分，老師教訓的也是。可是我並不覺得那我們跟100去比較，獻愛心這事是發自於自己內心的，100這並不可能是那個學生捐的。比起那個，拿自己平時攢下來的零花錢捐，雖然少，也許對他們起不了什麼作用，可自己感覺舒服啊。捐1元的是很過分沒錯，可對老師這麼計較的做法，心裏很不平靜。跟那些“感動中國十大真情故事”咱們也比不了，畢竟咱捐了，咱沒什麼慚愧的不是麼？對老師，我想說，捐款這事其實說白了也是咱們想捐多少就捐多少的，爲了那面子硬逼也不是個辦法，捐1元也是捐了啊，希望老師不要有過多的`責備。

【篇三：捐書感言作文】

“媽媽，你給我裝文具盒了沒有？”

“你在作業本上簽字了沒有？”

“媽媽也真是的，以前還天天給我帶的，現在就不帶了！”我記得直跺腳。“糟了，我肯定又要捱罵了。”我一直在自言自語地嘮叨着。“你怎麼了？”正當我絕望的時候，我的同桌問我。“沒帶文具盒。”於是她遞給我一支筆。我氣憤的想：這都是媽媽惹的禍，以前他總是幫我帶文具盒的，現在都不幫我帶了。

回到家裏，我對媽媽大發脾氣：“媽媽，你爲什麼不幫我帶文具盒？”媽媽一聲不吭，像受了什麼委屈似的。我氣呼呼地把書包往地上一扔，媽媽便假裝什麼都沒看見。

“真見鬼，以前這個時候媽媽都會把書包撿起來，今天真忙不理我了？”我心裏奇怪的想。

一學期來，不知怎麼的，沒有媽媽的支援，但我依靠自己的努力，語文數學的成績上升了很多。我拿着成績自豪地對媽媽說：“喏，怎麼？沒有你的關照我照樣行。”

又一次，我無意中聽見媽媽對爸爸說：“我只是想讓女兒的自理能力變強，可是她誤會了我……”

啊，我明白了，母愛是多麼的偉大，它如陽光般溫暖着我。我感到幸福極了。因爲我有這樣一個關心我的媽媽。

【篇四：我捐書了！】

前幾天，媽媽告訴我四川的萬安小學要建圖書館，可他們的書不夠用。幾個剛剛畢業不久的大學生在網上發出募捐信，讓大家一起捐書。得知這個消息後，我真想馬上捐幾本書。可是我不知道爸爸、媽媽同意不同意。然後我們一家人進行商議，最後決定捐書10本左右，星期日下午郵出。家庭會議之後，我們全家開始做捐書前的準備工作。媽媽上網查捐書的詳細內容，找出聯繫人和具體的地址。我和爸爸一起找要捐的書。我們一共找了12本書，有《英語沙龍》、《大雄和夢幻三劍士》、還有媽媽教學用的資料等。今天下午，我和爸爸一起去捐書。可惜媽媽沒有去，因爲媽媽去學校監考了。我們來到郵局。郵局的工作人員告訴我們，我們需要一個箱子來裝書。可是我們去哪兒去找箱子呀。

正好郵局裏有5元錢一個的箱子，我們就買了一個。讓那裏的工作人員幫我們把書放進去，並把箱子封閉好。這邊我和爸爸開始填寫國內普通包裹詳情單。國內普通包裹詳情單上有收件人的詳細地址還有寄件人的詳細地址。填好後工作人員又幫我們把國內普通包裹單粘在了箱子上。又把箱子放在稱上稱重量。連書帶箱子一共重4068克。加上郵費我們一共付了15元3角錢。

最後工作人員告訴我們這個包裹到達北京需要20多天。捐完書後我和爸爸又到新峯超市轉了一圈。在回家的路上，我心裏非常高興，因爲我捐出了我一份愛心！

【篇五：捐書】

今天，我校爲民工學校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。

回到家裏，我馬上就向媽媽說了這件事。然後，我和媽媽就到書房找書。過了一會兒，我終於定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價格：三元。最後，媽媽給我十元錢。

第二天早晨，我剛一到校，便發現我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學都要我的書，怎麼辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學哪個同學的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終於選好了。我選了手中有《動物大戰》的同學交換買賣，完成了任務。

活動搞好了，學校報班級捐款數目了。當我聽見沈老師說我班捐款數目最多時，我開心極了。我希望學校能多舉行幾次這樣的活動。

【篇六：爲災區小朋友捐書】

“我們要開展爲災區小朋友捐書的活動，希望大家捐一些名著什麼的，不要捐教輔資料、雜誌之類……”

我認真地聽着，越聽越慚愧。別人都是買的厚厚的一本書，應該價值十幾元錢吧。而我，只買了一本幾塊錢的《初中生必讀古詩詞》。我覺得自己十分沒有面子，就像像老師所說的自私自利的人。可我出沒有辦法，因爲爸爸、媽媽都在外地打工，只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐書，所以只好買一本比較便宜的了。

不過，我還是相信，只要我有這個心意，老師就不會怪我的。以前我從電視上看見那些災區小朋友不幸的遭遇時，我掉淚了。他沒有了學校，沒有了家，沒有親人。現在雖然在活動板房上學了，但比起我們來，還是多麼艱苦啊！

現在，我們坐在明亮的教室裏，吹着風扇愜意地讀書，難道不應該爲他們多做點什麼嗎？難道不應該好好珍惜嗎？