參觀浙江省科技館作文
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的參觀浙江省科技館作文,希望能夠幫助到大家。
參觀浙江省科技館作文1
趁着暑假,我和父親頂着炎炎夏日,去了浙江省科技館。
跨進大門,我們來到第一展廳——宇宙遨遊。在這裏,同學們可以體驗太空中失重的感覺,可以嘗試火箭發射控制臺的各個崗位,還可以接受宇航員的培訓。在“地球探祕”中,我被“颱風體驗”吸引,四周全是屏幕,我們站在中間,風來襲時,四周開始噴出霧氣。乘人不備之際,頭上還有水撒下來,使人有身臨其境的感覺。
上了二樓,我們來到了“能源劇場”,最神奇的就數“空氣豎琴”、“空氣吉他”,兩種樂器都是模型,而且沒有一根弦,可照樣能彈出美妙的聲音來。再往裏邊走一些,啊,人山人海的,我們擠進去一看才知道是人們都在等機器人表演,我還以爲光是機器人走路呢!所以我錯過了精彩的演出。
三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方。“科技樂園”裏,全部都是供人們親身體驗的項目。運動類有跑步、立定跳遠、足球、籃球等,但和我們平常的運動都有區別。科技類遊戲有“元素週期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發電球過山車”等,玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”,迷宮入口,有兩個機器人武士,門旁有一個紅色的大喇叭,我對着喇叭喊“開門”,木門就自動開啟。迷宮是由一間間小木屋組成的,每間小木屋都有兩到三扇門,每個門旁邊有一個小屏幕,上面有一道題,只有答對題目,相應的木門纔會開啟,有好幾次,我都被弄得暈頭轉向。也不知怎的',我走出了迷宮。在“化學區”,我塞了兩塊錢到機器裏,經過五道加工工序,我得到了一塊科技館的紀念幣,它一面是“西湖文化廣場”圖案,另一面是“浙江省科技館的標誌”的圖案。
出了主樓,我們觀看了4D電影和沉浸式電影,沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》,講的是太陽系中的九大行星,是人類探索宇宙奧祕以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多,電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片,該電影的先進設備令我大開眼界。主人公“噹噹”和“壞貓”在水上大戰時,我也被淋了一場雨;“噹噹”被蛇纏住時,從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鑽過;“噹噹”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時候,我的後背也結結實實捱了一棍;其間,“噹噹”的飛行器忽高忽低地飛行時,我們的椅子也一上一下,再加上戴了4D眼鏡,感覺棒極了。
科技館遊覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”,“材料世界”,“能源之光”這些展區是多麼令人流連忘返。科學技術的奧祕永遠值得我們去探索。
參觀浙江省科技館作文2
這個寒假我和媽媽去參觀了位於杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。
整個科技館分爲三個展覽區,分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳,我們就看到了很多平常見不到的一些物品,有火箭發設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館,主要講解了大自然的奧祕,分爲宇宙遨遊、地球探祕和海底巡遊三部分。宇宙遨遊介紹了一些太空的知識,還包括一些展覽,比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的裝置,我彷彿就是一名飛船駕駛員,只看見操作檯上有許多紅紅綠綠的按鈕,我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層後,我猛一加速,着陸了月球。只看見月球上面坑坑窪窪的,凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作,這次體驗很刺激很驚險。隨後的地球探祕告訴我們地球上的許多神祕莫測的現象,包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最後是海洋巡禮,讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接着我們來到了第二層,第二層是人與科技館,講解了現在科技的發達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀,主要介紹了中國中醫醫學和人體內部結構的知識,可見中國醫學有着很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實生活中,如:運用全息音樂原理製造出無弦吉它、無弦豎琴;另外還將機器人替代了人們的一部分勞動,有機器人樂隊、機器人行走等。緊接着是資訊萬象,展現了數碼科技和電腦科技產品的用處,大大提升了人們的生活質量。最後是能源之光,讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源,如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源,不要浪費。
最後我們來到三樓的人與科學展區,這裏講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園裏的項目,有體育運動、電龍原理、發電塔。我在發電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發電,發出的電流 使 風車不停的轉動,使我切身體會了發電的幾種途徑。
透過這次參觀我懂得了許多知識,有了很大的啓發。雖然天下着小雨,但我收穫不少,我的心裏依然是晴天。
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