參觀山東省科技館作文五篇

篇一：參觀山東科技館

星期六，我們在學校老師的帶領下，來到了濟南參觀山東科技館。

走進科技館，便來到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個巨大的地球模型，全部用玻璃製成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型後面是模仿“神舟六號”發射的模型，它形象地展示了“神舟六號”在發射前的全過程。

乘電梯到二樓，便迎面撲來一股濃厚的科學氣息：牆壁上掛着各位科學家的頭像，各式各樣的科普儀器，使我們急於領略其中的奧妙。向左走，是幾個測量體重的儀器，你別小看它，它可不一般，這種儀器測量的是你在其它星球的體重。它除了一個底座外，還有一個架得高高的屏幕，我先去水星，當我站上去後，黑黑的屏幕上方出現一行字“歡迎來到水星，您在水星的體重爲12.4公斤。”真神了，居然能報得這樣精確，後來才知道，它是先測出我在地球上的體重，然後再應用它們的差來算出我的體重。

再向前走，我看到了仿真的地動儀，這是一個黃銅做的橢圓形，球體八個方面各有八條龍，嘴裏含着一顆珠子，下面對應有八隻黃色青蛙，據說地震來時龍口中的黃珠子會落到青蛙嘴裏，用這樣的方式來告訴大家地震的方位。

一直向前走，轉個彎，就來到了“傾斜小屋”門前。我進了小屋，裏面並不大，房頂的燈發出黃色的光。可進去之後，多立刻感到天旋地轉，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學們像一羣醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來，摸索着，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實，可忍不住再一次走進小屋……太神奇了，我透過看介紹，向工作人員詢問，知道了那是一種幻覺，因爲地面是斜的，牆面不垂直，我們的各種感官接收到的不同資訊傳到大腦，使大腦不能正常指令，纔會平衡感失控，導致眩暉。

後來，我們又去了三樓和四樓，玩了更多更有趣的東西，我們親身領略到自然界的奧祕和科技的神奇，激發了我們探索科學奧祕的強烈願望。你們如果感興趣的話，也來吧，你一定會度過快樂的一天。

篇二：參觀山東省流動科技館

科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學的原理。比如飛機利用了，空氣動力學；輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。

早上，我們7點40左右站的隊，六年級的一到七班這幾個班級走出了校園，我們是一個班，所以我們第一個走出了校園，我們的幾個班，大概走了半個小時，纔過去。

我們到了五蓮縣一中的校園區，一座座教學樓拔地而起，老師一再要求我們小聲。可是，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終於來到了流動科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這麼多的東西，我們一下一蹦四尺高。

我先是看到了一個沒有皮的'鼓，用手拍幾下就能發出真鼓的聲音，這叫激光鼓。第二是一個很像琴的一個東西，和上一個一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手擺一下，就能發出美妙又好聽的音樂。

有一個很好玩，你把手放上去，另一個人也把手放上去，只要你和他的面板接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長時間接觸，它就會長時間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊！

我又來到了電腦前，開啟了關於科學原理的遊戲，一個小孩在開礦，裏面有一些寶物，裏面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發電廠。

我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終於知道爲什麼電很危險，不能隨便玩。

這裏，還有很多科技的作品，比如“虹吸現象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產品，這次參觀，讓我學到了課本上也從未學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品真是琳琅滿目，稀奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。

篇三：參觀山東省科技館

當早晨的第一縷陽光照向大地的時候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。

一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點綴着那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論着科技館裏都有些什麼祕密。

一下車，我們就被科技館那宏偉的建築吸引了。科技館的身子方方正正，上面還有一個可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來的屋檐更像農民的草帽。整個建築在藍天白雲的襯托下顯得格外壯觀。

透過剛入門的介紹，我知道整個科技館由科普展覽和科技活動兩個部分組成，包括了數學、物理、化學、天文等多項學科。設有序廳、兒童科技館、探索發現、創新發明等多個展廳。

一進科技館，迎接我們的就是序廳，序廳裏有一個非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器裏看一下地球的歷史。還有迎賓機器人，在一定的時間裏，它會不停地向你問好。真是有趣！我想：如果機器人不僅會說話，還能動起來，領我去邊參觀，邊講解，那就更棒了！恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——

果不其然，以後的幾個展區一個比一個精彩，一個展區裏有一個電力自行車，可好玩啦！它由一個發電機、一輛自行車和一架風車組成。當一個人蹬上自行車時，那風車便會轉動。咦？這是爲什麼呢？我想，人蹬自行車的時候，產生了動力，由此傳給了發電機，所以發電機就能發電，帶動風車轉動，這是不是一個力的轉換呢？

對於我們這些愛玩的孩子來說，兒童科技館當然是我們最喜歡的展區了，在這裏，我最喜歡一個叫猴子鞦韆的電力設施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以盪鞦韆了，真是神奇！

這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學到了許多的知識，但是這裏也有許多我不懂的道理。我希望我今後能更加努力學科學，將來我就能更好的用科學啦！

篇四：參觀科技館

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼着小調，看着窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，爲什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啓發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。

篇五：參觀山東科技館

懷着激動的心情，26日早晨7點，我準時來到報社門口，和其他29名小記者，開始了爲期一天的“濟南激情遊”。

一路上，我們小朋友都興奮的不得了，許多同行們都在車上吃起了美味的早餐。10點左右，我們來到了第一站：山東科技館。

首先來到了4d影院，4d電影就是超立體的電影，片長只有15分鐘，懷着好奇的心情，我領了一副立體眼鏡，走進了影院，找了一個位置坐下。電影開始了，只見有許多小泡泡朝着我們飄了過來，我們彷彿置身於泡泡的海洋，大家都忍不住伸手去抓，可怎麼也抓不到，一隻黃色的小魚向我緩緩游過來，對我說：“歡迎來到我們的海螺灣······”忽然，一隻頭上打着小燈的魚遊了過來，哦！我知道了，這是小安康魚。它怎麼來這裏呢？原來，小安康找不到自己的媽媽了，小黃魚就和小安康一起找媽媽。海螺灣真是美極了！到處都是珊瑚、水草、礁石······可是這兒還有一隻大個的壞大螃蟹洛克，他專門欺負小魚小蝦們，在他追趕安康魚和小黃魚的時候被路見不平拔刀相助的閃電雙俠給擊敗了，，在見大家的幫助下，小安康魚也找到了媽媽。在電影中，你會感到巨石突然朝你砸過來，這時前邊的座椅還會噴出氣，讓你嚇一跳；鯊魚向你張開血盆大口；洛克向你發射無數只小螃蟹；閃電雙俠向你發電······真是太刺激了！

然後我們開始逐層參觀，我最喜歡的是“看得見摸不着了”，當我站在儀器前邊，對準方塊形的觀看區，這時一個可愛小巧的泥塑玩具呈現在我眼前，可是我用手一摸，就什麼也摸不到了，我再去看時，它又回到我的視線中，真是奇怪！更令我驚訝的是“模擬奏樂”，我站在那個臺子上，把面部對準屏幕上方的攝像頭，屏幕上居然出現了樂器，我像一個看不見路的盲人拍打了起來，隨之而來的是優美的聲音，想不到我手舞足蹈也能演奏出音樂來啊，我可過足了一次演奏家的癮！

這次來科技我的收穫可真大啊！