科技五年級作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的科技五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技五年級作文1

現在科技飛速發展，人類生物在醫學上已有了重大突破。在人類科技高速發展的時候在一個星球人，他們的熱情高漲，對生物有着比自己生命還高的宗旨。因爲他們的熱情，所以他們研究出了一個有一個成果。最後他們被國家重視起來，國家交個了他們一個艱鉅的任務。

——人類改造計劃

他們爽快的答應了，然而他們不知道自己正在把人類推向滅亡——他們忘記了生物進化是人類無法控制的。

經過一年的研究，他們已經研製出了能讓人不得任何疾病且能讓人多活幾百年。在他們研究完成以後，國家迅速壟斷技術，別的國家和富商花高價去買。至此這個國家掙了很多錢，這個國家開始批量生產，之後把疫苗打給自己國家的所有人。瞬時間到處都有打疫苗的地方，人們只需拿本國國籍的證明，便可以打疫苗。那個國家以爲自己是生物界的主宰，以爲自己已打破了生物界的規律。再後來這個國家會爲自己所做的一切買單——自然界不會然他們打破規律的，自然界正在無聲無息的報復。

可惜好景不長別的國家的人到了這個國家來旅遊，帶來了感冒病毒。開始時病毒打不過抗體，但每次都會有一些升級的病毒存在體內久而久之，那些病毒便生了好多次等級。

終於有一天病毒爆發了，以幾何的方程式增長。被感染的人會一點點變成類似於蘚類的植物一時間滿城皆是綠幽幽，牆壁上大街上高樓上。國家陷入了慌亂之中。後來國家把那個地方花了重金封住，但還是沒有什麼效果。病毒開始蔓延，後來整個國家都被感染了，連總統也被感染了。在最後的時候，這個總統向全宇宙發送了一段視頻，在視頻中總統的臉已經被綠色的植物代替了，說了一段不太清晰的話：“我本想改變生物界，成爲生物界的主宰，可是我…我…我錯了，人類不應該亂改生物界，生物界的力量強大，憑我們還無法控制，我…用了我們國家最後的資金把我們的星球封閉了，請記住永遠不要改變生物界！還有不要再來到……我……們……的……星球！”

科技五年級作文2

高高的深黑的夜幕中，嵌着一顆皎潔的明月，坐在客廳的我，在這寧靜的夜裏，開啟了電視，正準備欣賞今晚的《開學第一課》。

今年的《開學第一課》，是以“中華驕傲”爲主題，有我們中國的傳統文化，也有先進的科學技術。可令我印象最深的，是朗朗和新科技爲我們上的這一課。

朗朗，是著名的鋼琴演奏家。今天，他帶着他的兩位高徒來到了《開學第一課》的現場，並決定與意大利的機器人大戰一場。

來勢洶洶的人類戰隊成員和不甘示弱的機器人戰隊要大戰了。究竟誰會贏？我第一想到的是人類，可事實並非如此……

雙方自我介紹完畢，正式開始決鬥。先是盲聽環節，幕後一號選手快速流利地彈奏起來，接着是2號選手，都十分悅耳動聽，外行人根本區分不出哪個是機器人彈的哪個是人彈的，可朗朗卻指出2號是人類，因爲2號彈錯了一個音，而機器人是不會彈錯音的。接着，是比速度，朗朗的另一個徒弟上臺，和機器人一起彈奏世上速度最快的鋼琴曲《野峯飛舞》，結果機器人以2秒的差距又戰勝了人類，真是厲害！原來這個機器人有53根手指，大半個琴都被它的手佔領了，彈起來當然快了！這是我們人類必須接受的科技新發展。

我也走過了6年的鋼琴之路，深知要彈的如此連貫是要花多少時間和精力啊，但機器人出生第三天就會彈琴了，而且不會有任何一個錯音，這就是新科技的發展，我們必須與這些機器人共同進步，和諧相處，不然，機器人就會替代你。但是，機器人彈得雖好，可讓它彈100遍都是一樣，人類彈100遍卻有100種變化，這是人類獨有的特性，因爲人類是有情感的，而機器人卻沒有任何情感，所以機器人只能被我們人類所創造，事實就是如此。

關上電視，新科技與中國的傳統文化還深深震撼着我，帶我走進神奇的世界。你好，新科技！將來我們就是新科技的生力軍，我們一定要學好本領，也不忘我們的傳統文化，將我們的中國建設得更加繁榮富強！

科技五年級作文3

今天是星期五，一個秋高氣爽、陽光燦爛的日子，我們整個五年級的同學踏着秋天的步伐來到了上海科技館，一路上大家都興奮極了！

上海科技館的門口人山人海，隊伍排的可長了，看來想學習科學知識的人可真不少。一進入館內，我們的八人小組就正式開始遊玩學習了。首先開啓了“熱帶雨林”之旅，映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉，各種各樣的蝴蝶標本，還有許多種平時沒見過的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動物標本了，一隻只栩栩如生、活靈活現，彷彿身臨其境。緊着接下一個是“機器人天地”，那裏的機器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽車，有的在下五子棋，真是讓我大開眼界。最漂亮的.要數彈奏鋼琴的機器人了，它不僅外觀優雅，彈出來的曲子簡直快要賽過人類了，而且這個機器人每彈奏一首曲子都會向觀衆鞠躬，非常的有禮貌，就像一個十足的鋼琴家。觀看完各個機器人後，我們又迫不及待地跑向“智慧之光”，這個地方主要爲我們講述了物理、化學、科學方面的知識，讓我開闊了眼界。最奇特的就是一個“奇怪”的水龍頭，它沒有水管，直掛在半空中，水卻還在不斷的往下流，那些沒有源頭的水是從哪兒來的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最後我們又玩了“兒童樂園”、“設計師體驗”，也都十分有趣。

時間過得飛快，不知不覺一天已經快要過去了，該返程了。雖然今天很累，但我在科技館中很多的科學知識，一整天都遨遊在科學的海洋中，下次有機會我一定還會再來打卡！

科技五年級作文4

今天，天氣晴朗，太陽在空中照耀着大地，學校組織五年級去遊玩。

一開始，我們坐着車來到少年兒童活動中心，我們的第一個活動是做餅乾。老師給我們安排了座位後，教我們做餅乾的步驟。第一步，把麪糰放在油紙上向四方用手搓。第二步，翻面，再做一遍第一步。第三步，面差不多有兩毫米時，就用模具的單刀面使勁向下壓，然後拿去模具外面一圈其它的麪皮，再拿去模具，就做好了一個餅乾，而餘下的還可以再做幾個，索引還用上面幾個步驟做。聽了之後，我們都很激動，因爲我們迫不及待地想試一試了！然後，老師給了我們油紙和麪團，分了之後，就開始真正動手的時候。我先用手心向四方搓，結果太黏了，一下就粘在了手上，廢了很大的力量，我才把麪糰從手上去下來。過了一會兒，有一位老師來給我們加麪粉，這纔不粘手。我使勁地向四方搓，但還是很厚，我就把麪糰拿起來給拉成面片了。最後，我拿來了模具，按上去，把邊上的多餘面片去掉，就做成了一個，之後，我還做了一個，共做了2個。不到10分鐘，香噴噴的餅乾就出爐了，三下五除二，就解決了。吃着自己做的餅乾，香在嘴裏，甜在心裏。午休後，我們乘車來到下一站：鄭州科技館。

步入科技館，我們先看了一樓和三樓，然後，走進二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量，比如水、電、氣壓、動力等。我最喜愛的是：一個大鉛球，很多人合作一起使大鉛球前進，循環一個圈又一個圈。我守的機關是一個類似電梯一樣的橡膠帶，到我時，我不停地旋轉操縱桿，有一會兒，球就到了下一個關卡，我也完成了任務。

我喜歡學校的活動，我更愛爲我們辛勤組織活動的學校。

科技五年級作文5

現在是21世紀，科技在迅猛發展。科技把我的生活幸福了，快樂了，充實了。

我的家就是一個例子。以前我家的電視又小而且臺只有20個，想看什麼都沒有。現在，臺都有100多個啦！而且電視機已經27寸了。電腦雖小、薄，但功能強大，像一個魔術師。你想畫畫，它有金山畫王。你想上網玩遊戲，查資料，你可以開啟互聯網。

科技也把我們的生活方便了。像手機，它真像小魔盒！它能夠幫我們幹許多事。可以上網聊天，可以聽音樂，還可以打遊戲。還比如MP3。我10歲時媽媽帶我去過北戴河，我走在沙灘上聽着《藍色多瑙河》，看着海濤翻滾，真是太美啦！真是享受極了！說到去玩，我想到了交通也方便了，許多以前就算去天安門也得坐公交車，需1個多小時又擠又熱。可現在好了，地鐵五號線開通了，去哪都特快。聽說以後去天津只需30分鐘！

科技也使我的吃穿用好多了。比如，飲水機。以前，喝水都需要煮，非常慢。還有水鹼。自從媽媽買了一臺飲水機，只需開啟電源，便可自動加熱，真是方便極了！

平常，我都使用着它們，覺得很方便。一次它們真是幫了我大忙！使我更喜愛它們了。一天，老師要我們中隊幹部準備板報的樣式。這可急壞了我，我翻遍了所有圖畫本，都沒有合適的，正在我心急時。突然，哥哥大聲喊：“不好！被K。O。啦！”對啦！就用電腦的金山畫王吧！我開啟了金山畫王的動漫形式。不一會兒一幅稱心如意的樣式做好了！我把樣式存進了U盤。第二天，老師表揚了我，心裏美滋滋的。我更加覺得電腦方便了！

科技幸福了我的生活，不遠的將來，科技將更加發達。我家的電器多了，自然而然遙控器、電鈕、說明書就多了。多了但也更容易混了。有一天，姥姥想看光盤，在選集時，怎麼摁遙控器都不動，她再仔細一看，原來用成了空調遙控器。

21世紀，科技幸福了我生活，使我快樂、幸福、充實。每一處生活都有了日新月異的變化。

科技五年級作文6

二十世紀的科技變化已遠遠超過了人類歷史上百萬年的改變，差不多可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容了。

不信？那好，我們來做一個對比，比比以前和現在吧！

我們先來瞧瞧交通運輸方面：聽爺爺說，在過去，一個村莊裏有一輛自行車都已經很稀奇了，那時侯，不管是大學生還是小學生都是走着去學校，就連大城市裏的富貴人家不才坐個吉普車嗎！而現在，小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續推出，用不了多久，汽車都會變成環保型的。咱先不說以後，就說現在，家家差不多都配上了小汽車，一出門，坐在車裏，聽着音樂，哼着小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒服！跟原來相比真是“天地之差”！

咱們再來看看建築物：過去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些乾草就得了。而現在，一棟棟大樓拔地而起，別說小草屋了，五十層的摩天大廈都可見。

就連農民收割的科技也有了進展：往年都是有個大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開着，農民則坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個豐收年！

還有很多的科技變化我就不細說了，而那些大進展，我不得不提上一提：像電視機，先是黑白電視，再來是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的液晶電視了。再如：電話，先是手搖電話，再來大哥大，後來是可是電話，而如今用的就是數字程控電話了！

看看！看看！科技給人類帶來的方便大吧！現在人類安居樂業，過着以往帝王都不敢想的舒適生活。隨着科學技術不斷地進展，我相信，我們整個地球的人類將會進入另一個更先進的快樂世界！

科技五年級作文7

新中國成立幾十年來，透過前輩們的艱苦奮鬥、革新、創舉，讓我們從以前生活艱苦、科技落後的年代逐漸進入到現在的高科技時代，高科技時代的生活真是好啊！把以前複雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上，就可以體會到高科技時代給我們帶來的方便、省心。

以前我們做飯很麻煩——首先，我們要建好一個竈，這會佔用廚房的大部分空間，其次，以前做飯，是用人工生火的，需要收集足夠的木柴，接着把柴放好，再往鍋裏添半鍋水，生好火把水燒好，又緊接着把米放進鍋裏煮，待米煮到一定程度後，再漓米，然後把米放進鍋裏接着蒸。做飯就要經過這些繁瑣的工序才行。但是現在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好，把米放進去，再加了適量的水，蓋子一蓋，開關一按就可以坐等吃飯了。並且由米成飯的時間比以前要短很多。

說到“火”和“水”，就讓我聯想到以前燒水洗澡的生活。以前，我們洗澡不像現在這麼方便。以前我們洗澡，要先把洗澡水給燒好，然後再找一個水桶，把燒好的熱水舀到水桶裏，再舀來一些冷水把溫度調好後，提到廁所裏一點一點的往身上澆。這樣一點也不方便。不過現在有了熱水器，洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關開啟，再拿好毛巾等必須的東西，去浴室洗澡就可以了。

以前，我們要想給遠處的親人朋友問個安，都非常麻煩。沒有電話和手機，沒有電腦，人們只有透過寫信來傳話。寄信人把要說的話寫在紙上再裝進信封封好，然後拿到郵局去，經過郵遞員郵遞，收信人也要好多天才能收到信，這樣太不方便了。

不過後來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個人的電話號碼你們兩個就可以對話了；現在的智能手機就更方便了，只用在“微信”上發資訊對方就會馬上收到，而且還可以微信視頻呢！

高科技的生活真是好啊！我喜歡這樣的生活！

科技五年級作文8

早上，我看見媽媽蹲在洗水池下面搗鼓，我很好奇，於是便跑過去問："媽媽您在幹什麼呀？"媽媽道："是洗水池的管子又堵了，就算把過濾網放上去還是堵。沒關係，都是老毛病了。" "那爲什麼不再買一個呢？這樣每天蹲着疏通多累呀！"我疑惑的問道。媽媽回答：“就算再買一個也沒有用，還是會堵住的。就像咱隔壁祥祥他家，他家的下水管也是堵。前兩天剛買了一個，可剛就在昨天，又堵了。”看着媽媽每天蹲在下面疏通管子的樣子，我很是心疼。

於是，我想發明一種增壓渦輪洗水池。這種洗水池不用擔心會堵住。因爲就算把剩飯剩菜倒進去也不會。因爲它的那個洞裏有一個過濾器，這種過濾器不像其他的過濾網一樣。它會把進來的東西分爲兩類，一類是液體，一類是固體。它可以將兩物歸到不同的地方。這樣固體就不會到下水道里了。而固體去哪裏了呢？這很簡單，這個洗水池配套的兩個桶，是專門放置固體的。是不用那樣天天疏通的，只要提起來每天一傾倒就可以了。

所謂增壓渦輪那，就是普通的洗水池水下去的很慢很慢，而這個增壓渦輪安裝在這個洗水池上的！就會把洗水池的水吸進洞裏，而且吸的特別快，這樣就不用擔心洗水池滿水了，也並不會溢出來水了。而且這個裝置也是不用電的，也就是說，他很環保，而且還是增壓的，它的壓力不會斷，所以一般也不會出現大問題。但最重要的是它很便宜，什麼家庭條件的人都能買的起，這樣這個東西是會供每家使用的，很實惠。

媽媽聽了我的建議之後，很欣慰，覺得我很有想象，很有想法。

科技五年級作文9

今天，我們學校以“眼到，手到，發現，創造”爲主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是爲了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了很多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是爲科技畫和科技作文的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底爲他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技五年級作文10

昨天，我們學校舉行了科技節。

一大早，媽媽就叫我去上學，我迷迷糊糊的爬了起來，然後刷牙、洗臉、吃早飯，興奮的來到學校。

我到了學校後放下袋子，然後去換衣服化妝，緊接着我跑到後場，準備表演。

表演前，我看了火箭升空，這次使用的方法是用自行車的後輪轉動的轉速，轉化爲能量，再喊出一百分貝的夢想飛揚，火箭就可以騰飛了。這次的火箭升空圓滿成功，臺下一片歡呼。

這時，我們趕緊準備演出，首先，環保時裝秀的同學先表演，我們在後面擺造型，她們表演了一會，我們就上臺表演我們爵士，我們表演的很努力，也很成功。

然後我們去篩豆子，一開始，吳潤堃那隊先上，吳潤堃篩的很熟練，不一會而就把豆子全部篩完了，所以冠軍必然是我們的，可是覃玉蘭就沒那麼熟練，有些隊員甚至着急的說：你看，她們都篩到什麼豆子？我們已經很努力了，可是最終我們還是沒有奪冠。

我去科技館看科技展覽，看了電磁從電棒上流出去，還看了氣壓從管子裏衝出去，把小球頂到球籃裏。我突然遇見了張祉祺媽媽，她告訴我要去紙飛車比賽，還有二十分鐘，你現在可以看一些關於科技的展覽，我看了一會兒就飛快的朝操揚上跑去，大家都在操場上等着了，我跑過去領了個風車，可是等了好久，都沒見裁判員說開始，我們都跑到樹陰下休息，裁判員終於說開始了，我們頂着風車飛快的跑過去，又飛快的跑過來，風車在空氣反作用力下，緊緊貼着我的手指，順利的轉了起來，我們團隊齊心協力取得了一個好成績。

下午我突然想到了我還有承重挑戰，我趕緊向電話停跑去，找到項目的地點，我立馬明白了規則，用紙做成小圓柱，主要是利用小圓柱來支撐着木板，然後上面站人最多的取勝，唐顯智媽媽挑選擇了幾個瘦瘦的同學站了上去，她們緊緊抱成一圈，站在木板上，一張紙做的小圓柱的支撐力怎麼這麼大？

這個科技節充滿了歡聲笑語，讓我學會了更多科學知識。