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【精華】競爭作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的競爭作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】競爭作文彙編8篇

競爭作文 篇1

競爭,帶給我們太多的歡笑,當然,還摻雜着不少淚水。

期末考試即將來臨 ,同學們都進入了緊張的複習階段,一次次考試,一次次作業甚至一次次練習都成了小小的競爭。我和他也不例外:考試前,幾乎是不約而同,我們都坐在課桌前,翻着課本,開始一天的學習;考試中,我眉頭緊鎖,眼睛直盯着那空白的試卷,一回頭,看見他那堅定的眼神,我們相視一笑,頓時都有了信心,精神百倍地投入到考試中;考試後,我們一起去看成績單,“看那!我超過你了!”“哼,別得意,下次我會反擊的!”又是相視一笑,我們肩並着肩,向班級走去。作業和練習也是如此,我們競爭之中又有合作,我們一起進步,一起歡笑,一起前進……

任何事物都有兩面性,當然競爭也不例外。

純曾是我最要好的朋友,他是一個很要強的人。我們每天形影不離的,不是兄弟勝似兄弟。然而,就是因爲那次考試,使我們的友誼像泡沫一樣成爲幻影了:成績單發下來了,我和純的名詞截然不同:我在班裏名列前茅,而他卻名落孫山。我想安慰他,可是早也不知道他跑到哪去了。放學後,我看到他正在獨自走着,我跑上前去,想拉住他的手,可是他掙脫開,頭也不回地就走了。一低頭,我看到手上的幾滴淚,只剩下我一個人呆呆的望着他漸漸遠去的背影……

競爭,是我們快樂,也使我們煩惱。只有正確認識競爭,我們纔會實現“雙贏”,使自己和夥伴一起進步,“更上一層樓。”

競爭作文 篇2

自古以來,成敗論英雄,勝者王,敗者寇。人們早已習慣用競爭的方式獲得最終結果,可競爭的方式不是隻有一種,應該在競爭中合作實現雙贏。

廉頗藺相如的故事廣爲流傳。武將廉頗不服氣藺相如爲何憑口舌之爭就能躍居他之上,於是處處與他爲敵,而藺相如對此毫不在意,寬容大度。廉頗經人指點後豁然開朗,終於明白藺相如的一番深意,於是便有了負荊請罪的故事,造就了將相和的美談。廉頗與藺相如同爲趙王之臣,兩人間定存在競爭關係,可他們卻合作爲趙國效力,難道不是一種雙贏嘛?生存與合作就如同魚和水一樣,是緊緊聯繫着的,任何成功的背後一定跟着一對合作的影子。比爾蓋茨最初不過是一個只對電腦感興趣卻不受老師重視的孩子,他的成名只是因爲他明白如何合作着生存下去。少年,他與夥伴亨利一同合作完成了一個公司急需的電子數據的編排從而一舉成名,成年後,他爲了建立一個公司的企業與他人合作創造了第一個Windows企業,也因此成爲了美國的首富。

“山羊過獨木橋”是某學校創辦的一項比賽。規則是:兩人同時走過一架僅能容一人的橋,而在比賽過程中,選手往往選擇將對手撞下橋,可自己也會因此陷入險境。可是,有一組選手卻選擇了另一種方式,當他們走到橋上時,兩人互相抱住,轉身易位,由此兩人共同完成了比賽。原來是競爭關係的他們卻在最重要的關頭選擇合作,互相幫助,最後一起獲得勝利,實現雙贏。

曾幾何時,耳畔一直充斥着告誡:“你要努力了,超過別人啊!”我不禁想問:難道一定要和別人爭個魚死網破嘛?我們爲什麼不能和自己比呢?只要每一次能略有進步無愧於心就好。總是選擇殘酷的競爭會讓我們內心變得孤獨、迷惘,最後個人的成功或失敗又有多大意義呢?因此,我們不能一味單一的競爭。校園中,隨處可見一些感人的情景:行色匆匆中有個同學在幫另一個同學背誦語文;有能力的同學在教別的同學認識新的英語單詞……同學與同學之間存在競爭關係,可競爭中也要合作啊!與他人的合作同時自己也會增長知識提高能力,這就是競爭中的.雙贏!

人們常說:物競天擇,適者生存。的確,在現實生活中,優勝劣汰,競爭是不可少的。可這並不意味着競爭中不能有合作,友好的合作能夠減少損失,各自發揮獨特的優勢,實現雙贏。

美國商界有句名言:“如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去。”現代競爭,不再是“你死我活”,而是更高層次的合作,現代企業追求的不再是“單贏”,而“雙贏”和“多贏”。在人生路中,需要多一些豁達與包容,而非處處斤斤計較,與人一較高下。

朋友們,讓我們告別寂寞的“單身”,在競爭中找到合作的“伴侶”,贏得更多的機遇和更大的成功。

競爭作文 篇3

只有參加激烈的市場競爭並壯大自己,才能獲得更大的發展。

———沃爾瑪創始人山姆·沃爾頓

在沒有競爭對手的行業裏,企業是不是就能得到長足的發展呢?答案是否定的。因爲在某具體細分市場,如果缺少或沒有競爭對手,便極可能意味着消費市場缺乏現實的需求。正如自然界中的生態平衡所顯現的任何生物都有它的天敵一樣,市場競爭中的企業也總是成雙成對地出現。麥當勞與肯德基,百事可樂與可口可樂……正是相互競爭的格局,才使得競爭的雙方都有了快速的發展。

在第二次世界大戰前,可口可樂主宰着美國的軟飲料行業,無人可望其項背。1899年,美國的"百事可樂"飲料毅然進入飲料行業。在可口可樂主宰之下,百事可樂要想得到顧客的承認,真是希望渺茫。百事可樂的味道比可口可樂略遜一籌,它的主要銷售方針是薄利多銷,所以,給人們留下的印象是:這是一種二流軟飲料。一直到20世紀40年代末,百事可樂的銷售都是委靡不振的。

但是,到1988年百事可樂已榮登全美10大頂尖企業榜上第七名,成爲獨霸百年的可口可樂的最強勁的競爭者,百事可樂是如何趕上可口可樂的呢?

原來,在商界名流斯蒂爾受命任百事可樂公司總經理期間,他帶領百事可樂進行了多方位的變革。他們策劃了一個大型的攻擊可口可樂的計劃,計劃主要分爲兩個階段。第一階段從1950年到1955年,採取了下列措施:首先要改進百事可樂的風味;第二,要重新設計並且統一瓶子和商標;第三,重新設計廣告攻勢,改變百事可樂的形象;第四,斯蒂爾決定集中力量佔領可口可樂忽視的"外賣市場";最後,斯蒂爾挑選了25個城市作爲特別推銷的重點,以期提高市場佔有率。

到了1955年,百事可樂克服了全部主要弱點,銷售額顯著上升,斯蒂爾籌劃了第二階段的行動。第二階段包括直接攻擊可口可樂的"只供店內喝"的市場,特別是攻擊迅速發展的售貨機和冷凍飲料細分市場。另外,斯蒂爾決定引進新規格的瓶裝飲料,這爲"外賣市場"和"冷凍飲料市場"的顧客都提供了方便。最後,百事可樂公司對那些願意購買並且安裝百事可樂自動售貨機的銷售商給以資金援助。百事可樂從1955年到1960年採取了這些措施,使其銷售額大幅度增長,不到10年,百事可樂的銷售額增長了4倍。

到1985年,可口可樂爲迎接其誕生100週年,突然宣佈改變沿用了99年的配方,採取剛剛研製的新配方,這一舉動引起了消費者的抗議,抓住消費者的抵抗情緒,百事可樂廣爲宣傳,運用各種營銷手段,奮起直追,很快就趕上甚至超過了可口可樂。雖然可口可樂及時地恢復了老配方,但此時的百事可樂已經抓住時機壯大了自己。

企業要學會對行業裏的競爭對手感恩,因爲越是強大的對手越能促進你的進步,就像麥當勞和肯德基,可口可樂和百事可樂一樣,正是因爲強大對手的存在,在毫不鬆懈的追求中,企業和對手一起培育消費市場,一起創新,一起發展。

在"感謝對手"觀念的指導下,有些企業在選擇市場領域時,"自尋對手的擠兌",進入一個有較多競爭對手的市場,在這樣的市場裏,消費市場的需求相對現實和巨大,一個有進取心的,善於將壓力轉化爲動力的,會使巧勁的企業,極可能因爲競爭對手的壓迫和擠兌,而獲得較大的成功。

競爭作文 篇4

古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕着它,就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要性,談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠古時代的水中細胞又何必要發展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰性就會顯現無疑。那麼,社會會有今天的發展嗎?

達爾文的《進化論》裏有一個非常經典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物爲了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間。可以說,競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。 競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園裏養育着一隻珍貴的巴特虎,管理員每天給它餵食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房裏,享受着貴族生活。可後來動物園引進了三隻獵豹,從此老虎一改常態,再也不在空調房裏躺着了。不是在山林裏呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野。虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性,人也一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什麼事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。

正是因爲了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎? 彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店爲了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店裏下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老闆也受到了法律的嚴重製裁,這就是不良競爭所帶來的後果。

競爭作文 篇5

想一想,其實這個世界上是沒有絕對公平的事情。當朋友哭着跟我說的時候,說她只是想要一個公平,只是想要一個公平,這很過分嗎?我告訴她,這個世上其實是沒有公平的,每個人一出生就是被賦予了一個價值,而價值高的人,其實是在不公平下成長的。過分要求過於公平的人,實則價值不高。

當你付出了很多,而回報很少時。其實是不用驚慌的,因爲總會有人發現,總會有人撫摸着你的頭,總會有人知道你做的,究竟有多少。即使沒有被發現,但是能夠深存於心,也是一種非常好的心態。

因此,不要埋怨生命的不公平。法國的大文豪雨果說過;“我只將所有的不幸注入心底,心底便開出最公平的花。”忘掉不公平,讓不公平的土壤開出生命中最絢麗的花朵。

公平和不公平是相對而言的。那是因爲好事不一定是好事,而壞事也不一定是壞事。

我聽過這樣一個故事,雜草和鮮花。他們原本的生來就不平等。一個是被人踐踏的,而另一個卻是被人仰慕的。可是他們誰的生命力更頑強?毫無疑問是雜草,因爲他們已經有了這麼強大的生命力,還懼怕什麼呢。再說個例子,雜草和寒梅,他們同樣可以生活在冬日,他們同樣有頑強的生命力。可是,寒梅卻是讓更多人喜歡的,爲什麼?看似嬌弱的外表下其實隱藏了強大的能力。而其實雜草也是一樣的,雖然雖然飄逐,但是依舊強大的堅持着。

還記得這麼一句話“不要感嘆上帝多麼不公平,生命的巨斧在爲你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人,從沒追問過不公平;在坎坷中抱着樂觀曠達的人,從沒哀嘆過不公平;在生與死之間選擇自刎的人,從沒感慨過不公平。”沒錯,當上帝爲你關上一扇門的時候,還會爲你開啟一扇窗,而這扇窗其實就是通往成功的捷徑,她不一定比門更直接,但是一定比門更精彩。

不要在意生活中的不公平,因爲那是一種歷練和昇華,是更好的,更完美的。

競爭作文 篇6

現在,隨着社會的不斷的發展,競爭也是愈來愈激烈,競爭,就是在較量中讓自己不斷的進步,當然,也有的不能跟進時代的步伐,在競爭中被淘汰,由此可見,在競爭面前,我們沒有任何退路。

競爭一詞最早來於達爾文在《進化論》一書中提到的“物競天擇,適者生存”,這就能夠很好的說明競爭的激烈,唯有真正能夠適應變化的人才能夠留下來。在遠古時代,長頸鹿的品種原本有兩種,一種長頸,一種是短頸,在後來短頸因爲不能夠遲到高樹上的葉子因而滅亡,留存下來的只有長頸。

在舉一個大家都很熟悉的例子,早在幾十年前,諾基亞可謂是中國手機市場的領頭羊,但是現在幾乎沒有人再去使用諾基亞的手機,原因很簡單,諾基亞並非我們現在常用的智能手機,當喬布斯開啟智能手機的大門之時,諾基亞並沒有意識到競爭對手的存在,依然沉浸在那個“質量好就是第一”的理念之中,並沒有開始自己的智能機品牌,最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場。

競爭不論對個人還是國家都有着舉足輕重的作用,國家沒有競爭將會面臨危險,個人缺乏競爭力將無法在社會上立足,因而,在競爭面前,我們沒有退路,我們必須全力以赴,在競爭之中不斷提升自己。

競爭作文 篇7

孤樹難成林,一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競爭,爲了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,他長得又高又直。

樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭,而我們也應該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。

俱往矣,數風流人物,還看今朝。這是我們偉大領袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在,外有各國列強的侵略,內有蔣介石的頑強抵抗和攻擊,他必須更快的發展自己,他要競爭那一米陽關。爲了那一米陽光,他紅軍不怕遠征難;爲了那一米陽光,他糞土當年萬戶侯;爲了那一米陽光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是嚮往陽光,越是瘋狂生長,得人心者得天下,他讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。

他感謝競爭,在競爭中他蛻去了恰同學少年時風華正茂的稚嫩;他感謝競爭,在競爭中他成爲了一個不輸文采風騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭,在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。

醉裏挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的苦悶無奈,只看見你與主和派的頑強鬥爭。是的,是你辛棄疾,你在爭,爭去戰爭去收穫那爲之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,你衆裏尋他千百度;爭那一米陽光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,爲知我者不是二三子;爭那一米陽光,你不似季鷹,一直在爭,你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。

海不會不藍你不會不在。你在爭,正生前身後名;你在爭,爭沙場秋點兵;你在爭,爭那一米陽光,一縷清魂。

一萬年太久,只爭朝夕,無論是誰都不能離開競爭,心中的那一米陽光,是爭的目的,而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光,不爲悠悠漫長的生命,只爲心中永不熄滅的華夏之魂。

競爭作文 篇8

近來“四害”破壞嚴重,我因淹死25只老鼠,烤焦108只蝗蟲,而登上“封神臺”被“原始天尊”封爲“人類心神”,掌管人間心事。第一件任務,到實驗中學209班“視察、視察”。

離大考只有一個月了,大家都挺用心的,這下又慘了。看張超一天比一天用功,再這樣發展下去,說不定他要一雪前恥了。再看茅傑毅,平日不正經的他,現在不聲不響,用起功來了。轉過身別人個個買了練習本暗暗做着。有的一下課就做題,除了上廁所就是做題。

離大考近之又近,這個一雪前恥的關鍵性日子就要來了,這段日子一定要努力加努力,勤奮加勤奮。看看別人,盧寧寧正在用心地做題,茅傑毅正在全心地看書,他們一定有同樣的想法。“努力啊,張超,一定要向大家證明你”,呂老師的話又來刺激我,努力吧!

不知道今年的試題會如何,是難,還是簡單。前兩次較大的考試我都沒,這次大考一定要。你看盧寧寧和張超都在用心讀書,我可不能讓他倆超過。雖說不能“臨時抱佛腳”,可“臨陣磨槍,不快也光”。努力這一個月,就輕鬆了,加油!

嘻嘻!時間真快,我已經做好了“戰死沙場”和“君臨天下”的準備了。呂老師,我要讓你從頭到腳對我改變看法。看楊泱(班中成績最好的男生,張超對他很不服氣――筆者注)那臭小子正在玩,看我如何擊敗他。不過現在還要努力決不能放鬆,還沒到最後一刻呢(充滿信心)。

不好,這段日子呂老師把張超調開了。本來這兩人還可以講講話,這樣還可以降低他們的成績,現在只能靠自己了。再看張超最近的語文考試都挺好的。盧寧寧的弱項語文,也在慢慢上升。這回大家已“破釜沉舟”,茅傑毅,爭口氣!

大考這麼近,真緊張;老爸又給我這麼多壓力。張超在這幾次考試中,都比我好,不知大考是否會有戲劇性的結果。茅傑毅雖考得不好,可都是因馬虎出錯。這回競爭越來越激烈了。

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