關於競爭作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的競爭作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

競爭作文 篇1

孤坐在電視機旁，偶聞那方方正正的顯示屏中傳出這樣一則廣告：“人生就是一個個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍。做最好的自己——我能！”忽然間，手指輕悄觸碰了遙控器，電視機隨即一閃——萬籟俱靜，窗前的風鈴輕輕碰撞，是一陣不緊不慢的脆響，迴盪在着幽如古堡的大廳裏，同時也激起了沉重的思緒火花……

校園裏，競爭的水汗滴在粗糙的試卷上，凝成濃濃的紅色分數；社會上，競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上，化爲深深的人生榮耀。靜坐深思：競爭不是無處不在麼？是的。——那我們的對手是誰呢？……一陣茫然驀地閃現……的確，競爭隨處可覓，但，對手究竟是誰呢？是同學！是同事？還是一切身邊的人！

——不，全然不是。而是——自己！只有超越自我，纔是最永恆的勝利！

……

朋友，你走進過深林嗎？你踏訪過碧草連天，花繁似錦的自然嗎？你見過周敦頤那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花嗎？你擷取過那陶淵明獨有鍾愛的菊花嗎？你徜徉過茅盾讚美下白楊林嗎？你體驗過張志和在“桃花流水鱖魚肥”中“斜風細雨不須歸”的情趣嗎？當你走進自然的時候，那春的鮮花怒放，夏的深夜蟬鳴，秋的麥浪翻騰，冬的白雪皚皚頓時令你神清氣爽，心曠神怡，感覺似乎脫離了塵世喧囂，遠離了社會競爭，返樸歸真，令你流連忘返——可那的確是“返樸歸真”，遠離了競爭？朋友，請開啟你的慧眼，細心觀察，爾後靜思一番：難道這裏真的沒有競爭？

或許，剎那間，你會發現，每一株樹，每一枝花都傲然挺立，絕無橫斜逸出，它們必須爲了陽光雨露而不斷攀枝越上。在這裏，每一次鬆弛，都意味着得不到充足的養分而悲慘地死亡：這裏不僅有着塵世的競爭，而且，競爭更其激烈和殘酷，這便是所謂的自然原則——適者生存。

在他們相互競爭的同時，更重要的是不斷地超越自我：樹樁上迂迴的樹紋，見證着它們飽經滄桑歲月，一年更其一年的碧綠青蔥，一年更其一年的枝繁葉茂，見證着它們早已不再是弱不禁風的小樹苗，而是一株株高凌雲霄的偉木；花枝上層層的枝節，見證着它們一次更其一次的鮮豔殷紅，一次更其一次的馨香四溢。這樣做，只是爲了有朝一日能夠傲視羣雄，出類拔萃。

——這，與人不是一樣嗎？

“鐺，鐺，鐺……”——

競爭作文 篇2

在此寫下的是與我同職位，卻互不相讓的人。

這個人成績一旦超過我，就會向我張揚他的成績。而我在平時的練習測試中未有一次超越他，我一次次地位我的成績着急。他卻規定了要永遠的超越我，我也毫不示弱。

期中考試，我們相約在第一考場，他看起來十分有自信的樣子，但我也有些不消。

考試後，一張張成績都發下來了，每門都超過我了，我此刻十分着急，必須打贏這一仗，滅滅他的勢氣。

我每日都在計算我與他的成績差，每計算一次，分值差就會越大，從一開始差的8分至12分，再到15分，我如同倒在爛泥中的植物人。

他的上課狀態十分振奮，精神充裕，有時會看一眼正處低谷中的我。

對於他，每日都是陽光，對於我，每日都是無燈的夜，我想我必須要在競爭中擊敗他，第一名非我莫屬，我於是重新鼓起了希望。

一夜，我剛值完日，只剩我一人，我的雙眼已經張不開了，微微的張開了一點，忽然，我看見了這次期中考試的總排名成績單，一霎那，我嘴巴張成了“o"字形。什麼？他竟不是第一，是第五，我卻只在第三，但超過了他，真是令人驚訝，我想他會很生氣，甚至發瘋。

第二天早，到他知道自己的成績後，不料，他那面部逐漸走向暴怒，眉頭皺成一座山峯的弧線。頭髮如同爆炸般，我默默安慰一句：“下次月考還有機會！”

他突然就平和下來了，這人的性格咋是那麼古怪呢！一會兒氣，一會兒平和。

事後，我倆感慨道：“整了半天，竟沒有注意到新的對手。”他說：“先別爭了，現有聯合起來對抗前方的對手，再爭奪first的王位吧！”

我也是深有感觸，的確啊，競爭多了可能會傷害友誼。

他從來都是猜不準的，不過我們之間相互“抨擊”又相互影響，共同促進學習上取得的成功。

競爭作文 篇3

生活中，競爭是無處不在的，學習中有競爭，運動中有競爭，時間中也有競爭，在生活中競爭真是無處不在。

競爭在於求知

“書籍是人類進步的階梯。”我們在求這道路中一定會遇到數不勝數的競爭對手。記得我在暑假中補習時，就遇到了不少競爭對手。在補習的那段日子裏有袁修全、陸成琛、田曉淇的同學，我們每天早上讀書，一個聲音比一個大；我們做數學練習題，一個一個爭着做，老師講英語時，我們也一個一個爭着讀。在袁修全、陸成琛、田曉淇的競爭中，我的學習成績不斷的提升。所以競爭能使我們更加熱愛學習，好好學習，所以競爭在於求知中。

競爭在於健體

“生命在於運動，安謐寧靜就是死亡。 ”所以我們在健體的道路中也會遇到許許多多的競爭對手。記得有一次，我在體育廣場與嚴龍、吳曉嵐、李宗偉等同學，打乒乓球時我與他們就就如競爭對手，誰也不讓誰，看誰的得分多，雖然我的得分不是最高，但在這運動中，我收穫了汗水，強健了我的身體。還有一次，我與周建、左子豪，在實驗小學的操場跑步，我們三個在跑步中，誰也不要誰誰都想當第一，再跑完1000米的同時，我們都累了，都收穫了汗水，都增強了體質。所以生命在於去過，運動中能夠強健體魄，運動中健美了身體。

競爭在於惜時

“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”由此可見，時間之珍貴，所以在惜時的道路中也會遇到一些對手。記得有一次我在我姑姑家玩，看見我那比我小半歲的妹妹爲了珍惜時間，增加看書的時間，每天無時無刻不在看書。所以他的學習成績也十分優秀。在他們家的那段時間，我每天也十分珍惜時間，多做那些有意義的事。在那以後的時光中，我與妹妹成了競爭對手看誰更珍惜時光，就在這次競爭中，我學會了惜時，我更加珍惜時間。所以，競爭在於惜時。

競爭在於讀書，競爭在於鍛鍊，競爭在於惜時，生活中充滿了競爭，我們在競爭中學習，在競爭中成長，競爭是人一生不可缺少的事，我們的生活處處充滿了競爭。

競爭作文 篇4

上課後的幾分鐘，身體又開始疲憊起來，纔開學第二個星期，我不知不覺又有了這樣的感受。因爲在假期中競爭沒了，生活就懈怠了。

成長就是這樣，在漫長的人生中，競爭是不可缺的，有了競爭纔會向上，也就是說？社

會的進步是靠競爭得來的.。走在回家的路上，一邊呼吸着清涼的空氣，一邊欣賞着路邊？的那些花草，它們很幸福地生長在這樣一個雨露、陽光充足的環境裏。但如果你去過叢林深山，你便會知道花草是多麼脆弱的存在。植物都需要陽光，但如果被別的樹擋住了，怎麼辦？競爭，在這裏是沒有任何理由的。要想更好地生存下去，就要比別人更有能力。所以那裏的樹纔會長得那麼直、那麼高，以便得到更多的陽光。而這高這直，得益於強健的根莖。如果在一棵樹下挖開土看看，便會發現它們的根是多麼的粗大，綿長，甚至伸到地下幾十米處。如果把樹幹比做人的才能，把森林比做社會，樹幹越高，得到的陽光供給樹根越充足，樹根便越來越粗，越來越深。從這裏就可以得出：人，是需要競爭的。競爭靠的是知識，用知識超過別人，然後再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力，只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有競爭，那樣的小草風一吹就倒了，但如果有了競爭，再大的風也不能把它吹倒，因爲它經過了千錘百煉，已根深蒂固。

只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。

競爭作文 篇5

我們的生活中充滿了競爭，無論男女老少都在競爭，無論大事小事都會競爭。

男人之間的競爭最爲激烈。工作上，想盡一切辦法得到金錢和權力。例如：一位公司的基層員工，雖然薪水很少，但他從不抱怨，還十分樂觀。他相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針，因此，他的業績一直比別人好。經過他的堅持不懈，升爲了總監。可他就在這時鬆懈了，其他正在與他競爭的人依然儲存着實力。不久，他的位置就被另一位基層員工取而代之了。

女人之間的競爭是最爲殘忍的，常以生命做代價!在古代宮廷的後宮女人，爲了搏得皇帝的寵幸，做了許多傷天害理的事。例如：明朝皇帝崇禎的妃嬪們，其中的一位妃子最陰險狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛着，你一定奇怪，這是爲什麼呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌，另一半則是因爲她殺人不眨眼，就連後宮的皇后也慘遭毒手。

皇帝曾經有幾日經常與皇后在一起，這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗，想置皇后於死地，可有沒有機會，就忍了忍，可就在不久後，災禍發生了，皇后竟然與她同時懷上了孩子，這位妃子的嫉妒之心焚燒着胸膛，於是，她就乘丫鬟們送飯時的疏忽，在飯裏放了打胎的植物，臨產時，皇后出現了難產的症狀，皇后糊塗的選擇了要孩子，皇后因難產而死，而孩子也被打胎植物毒死。

老年人的競爭則是有益於身體的。他們一般是競爭誰的身板硬朗。例如：我的爺爺就愛與院子裏的其他老年人比身體。爺爺患有風溼病多年，他與其他老爺爺比身體時，常常得到一些治療風溼病的藥方子，就因爲這樣，爺爺的風溼病好多了。

小孩子的競爭是互相勉勵。常常是競爭學習成績好壞、班幹部的得主之類的事，對學習有很大的幫助。班幹部競選就是一個很好的例子。班幹部競選之前，我們會拿出最好的表現，希望得到老師的認可;還積極的在同學那裏拉票，渴望能得到同學的支援，這也是一種競爭。

世上處處都在競爭，可競爭也好壞分明!

競爭作文 篇6

XX年8月5日 星期五 天氣：晴

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因爲作業多而長吁短嘆；因爲成績不好而怨天尤人；兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！