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【精華】小學發現作文500字彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學發現作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學發現作文500字彙總10篇

小學發現作文500字 篇1

在微涼的午後,我靜坐庭院,聽着耳邊沙沙的翻書聲,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字裏行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界,翩然置身其中。

汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶着他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這裏徘徊——這裏將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒!”他仰天長嘯,躍入水中,似流星劃過天際。我感受到他內心的悲苦,“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神,《楚辭》的光輝閃耀着奪目的美。

恍惚間,是誰大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過洞庭長江,醉酒入長安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導致其與下文銜接不暢。聯繫下文,此句可改爲:“‘安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開,雲遊九州,望川而吟,憑弔滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發着淡泊寧靜之美。

赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終於遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒讓他消沉。餘秋雨先生贊他的成熟,成熟於一場滅寂後的再生,對周圍的訴求,不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,我品味到豁達的美。

還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香瀰漫的世界裏,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些遊於天地之間的高尚靈魂,散發出無盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

書香,在喧鬧的凡間給我一方澄淨;在物慾橫流的世上,贈我一片安寧。我深深眷戀着書香的美。

小學發現作文500字 篇2

星期天,我在家欣賞爸爸養的仙人掌。突然,我發現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質地厚實,呈綠色,莖上尖刺密佈。

我問爸爸:“爲什麼仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說:“因爲仙人科植物原產於拉丁美洲,是在乾旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構造具有很強的抗乾旱特性。”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣賞着這特殊的花。爲什麼仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸收和輸送養分?又如何會生存得這麼好呢?

我透過仔細觀察,查找有關資料,終於發現了一個祕密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因爲仙人掌長期生活在沙漠裏,那兒又熱又幹,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上揮發掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質的莖內儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收並保持體內的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終於明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應了乾旱環境的結果。

此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。

仙人掌真是太聰明瞭。它爲了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。

刺就事葉,葉就是刺,這是我發現的仙人掌的祕密。我相信,生活中的問題無處不在,只要善於觀察,就會發現更多的祕密。

小學發現作文500字 篇3

我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中,我常常會發現一些有趣的問題,也就是這些小發現使我的生活免於單調。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一隻小鳥似的停在花盆裏,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽在蒸發着大地。蘭花也被曬得垂着腦袋,無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發現:蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂?

一個大膽的設想在我的腦海裏閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什麼反映,就在我划着火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物,蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了,高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"之後,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神,長得更好。

蘭花果然又慢慢擡起了頭,好像忘記了剛纔被太陽曬的遭遇。以後,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂,讓它長得更好! 晚上,我在電話裏向爸爸訴說了這一發現,爸爸笑着告訴我:"其實,每一株植物都有它的喜怒哀樂,它跟人類一樣,如果有什麼可怕的東西,它的思想就會產生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂,它也會快樂,促進它生長。"聽了爸爸的解釋,我更多地瞭解了植物的性格。

雖然,我這個發現並不是很大,但我以後還要繼續努力觀察周圍的事物,因爲裏面將會有無數值得深入瞭解的未知之迷,等待我們去發現,去揭曉。

小學發現作文500字 篇4

一個美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊遊玩,池塘裏淡粉的荷花競相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!

我把目光聚焦到荷葉上,想仔細看看它的莖。這時,一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水裏。我根本沒在意,繼續觀察荷葉的莖。看着看着,覺得有點不對勁。對了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好像還有點變幹,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是爲什麼呢?我心中掛了一個大大的問號。爲了瞭解其中的奧祕,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又衝到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思考的時間,但是我經常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個所以然來。“沒什麼名堂嘛!”我不以爲然的說。本想得到一點爸爸的啓示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機一動,拍了一下腦袋,實驗一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然後再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛纔我刮掉了什麼,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發現了其中的奧祕終於告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護膜,它叫做“蠟被”是由很多進階脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!

其實,大自然還隱藏着許多祕密,只要我們善於觀察,細心研究,總有一天,我們會大自然中的所有祕密都找到!

小學發現作文500字 篇5

在我快樂的童年裏,經常會發生一些有趣的事,而且,還會有一些稀奇古怪的發現。但在我一定要把事情弄清楚的習慣中,這些發現最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中,自認爲最了不起的發現就是在我八歲那年去小北時候發生的。

那天,我和舅母釣了三條魚後,發現了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮,決定在離開之前一定要捉幾隻蝴蝶帶回去。

我好不容易纔捉住了一隻白色蝴蝶,這令我大爲驚喜,因爲我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾隻,她看了我捉的白蝴蝶,說: 乾脆就要你捉的這一隻吧! 於是,她把自己捉住的三隻蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一會兒,我的右手就累了,倒換了左手捏。當我再看右手時,發現手上有許多白色粉末!這倒底是怎麼回事?難道蝴蝶的翅膀是專門製造末的?那麼它弄這麼多末幹什麼?我左思右想,怎麼也想不出一個正確的答案,倒想了一大串的問題。

一回到家,我就迫不及待地開啟電腦,上網查詢關於這方面的問題。我終於找到答案了:原來蝴蝶的翅膀上所謂的 粉末 在顯微鏡下觀察,其實就是一種鱗片,而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用:一是保護作用,這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀,就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力,這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。

在得知這一結果後,我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人,因爲這是我自己發現並自己將疑問解決的!

小學發現作文500字 篇6

我是一名音樂課代表,我十分熱愛音樂,喜歡沉浸在濃濃的音樂氛圍中,所以對很多歌曲都耳熟能詳,唱起來也是得心應手,因爲有一副天生的好嗓子,我也喜歡在課餘時間吟誦古詩。 可是在面對背誦課文的時候,我通常讀了好幾遍,可是讀過的文章卻如同在腦海裏匆匆的過客一般,無法長時間記憶,還是沒有能一字不差的背誦下來。我心急如焚,真想在腦子外面接一個外接硬盤,把文章快快的背下來。於是我的心中萌發了一個問題:爲什麼我只需聽幾遍歌,就能將歌曲唱得十分動聽,詩歌只需要多讀幾遍,就能將它背的一字不差。而背這些課文呢?就算讀了很多遍,也很難一字不差的將它們背下來。

我滿是好奇的找到爸爸,向他詢問了這個問題,他笑着對我說:“菁菁,當你唱起美妙的歌曲,或吟誦起古詩時,你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的韻律呢?但是你們的課文即不能唱,也並不押韻,自然不是非常好背的。如果你能將唱歌或吟誦古詩的方法應用到課文中來,相信你所遇到的難題就能迎刃而解。”例如:“牀前明月光,疑是地上霜。”是不是它們最後都押了一個ang字的音呢?同時,當我們歌唱或吟誦古詩時,它們都能將我們的思緒帶進歌中或詩中的意境中,所以讓我們唱起來或背起來十分的流暢,記起來也比較牢。

又是一次,楊老師佈置了背書任務,課文的名字叫《二泉映月》,我心中一喜,爸爸教我的方法可以派上用場啦!我先看了幾遍課文,理解了文中的含義,然後合上書回味了幾遍,眼前立即浮現出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下,抱着二胡坐在美麗的二泉邊上,深情的演奏……然後我配上那首膾炙人口的《二泉映月》,很快我就將全文一字不差的輕鬆背下來了。

原來在語文學習的過程中有許多方法和竅門,但並不是每種方法對任何人都適用,但只要你留心觀察,就可以在學習中有新發現,找到適合自己的學習方法,從而獲得進步,感受成功的喜悅。

小學發現作文500字 篇7

我發現蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因爲有一天早晨,天剛下過雨。我來到學校的花園旁,看到幾隻蝸牛在那兒悠閒的“散步”,還有幾隻蝸牛在津津有味的吃着青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼裏。我看着蝸牛,想出了幾個問題,爲什麼蝸牛會分泌出粘液來呢?又爲什麼會吃青菜呢?

到了三年級,在一次科學課上,我才知道第一個問題的答案,因爲蝸牛爲了不讓自己受傷,它就會分泌出粘液來保護自已。至於它爲什麼會吃青菜呢?呵呵,這個問題現在我還是沒有答案,等我長大了,一定要把這個問題搞清楚。

又有一天早晨,我來到學校,正要到教室門口時,看見有許多同學向學校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園裏裏外外悠閒地“散步”,而同學們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看着那麼多同學都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿着蝸牛到處炫耀。我想,既然那麼多同學都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,於是,我也心動了。

我開始去捉蝸牛了。不一會兒,我就興高采烈地帶着許多蝸牛回到座位上。課間操後,我把一隻蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點,就把它給弄死了。我這才發現,原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我爲此感到很內疚,因爲,它畢竟也是一個小生命啊。

這就是我對蝸牛的發現。

小學發現作文500字 篇8

秋天已經到來。對於秋天這個字眼,我比誰都要敏感。秋天,是要我們親自去發現與感受的。

秋高氣爽,天空便開始變成罕見的橙黃。看似是火燒雲,其實是秋天到來的.一種暗示,是一種格外明顯的暗示。現在常颳風,而且這風還不是一般的涼爽,給人以清新,給人以心曠神怡的舒適,拂過臉頰,彷彿給臉頰做了一次按摩。看樣子,秋天是真的到來了!

一談起秋天,必然會想起桂花來。那桂花樹上的桂花香飄十里。淡黃的花朵多得數不勝數。一搖樹,桂花便盡情撒落,鋪成一條帶着花香的地毯,香氣撲鼻,使人忘返其間,深深陶醉於花海中。

秋天,總是忙忙碌碌的。你看,草叢中的螞蟻片刻不停地搜尋着,一有食物便大把大把地搬運回家,繼續尋覓。每隻螞蟻都反覆地做着相同的工作,甚至晚霞織上天空,它們仍舊是搬,難道它們沒感覺到累嗎?對於螞蟻來說,過冬纔是最要緊的,再忙碌,再累也是值得的。我深深地被螞蟻堅持不懈的精神所震撼到了。

秋天,不僅是忙碌的,還是寂寞的,寂寞得讓人陷入安靜,安靜得又讓人陷入沉思。天邊南歸的大雁早已三五成羣地飛走了,來年它們纔回來。它們排成“一”或“人”字形,一眨眼功夫便已消失無影,只剩白雲還在天邊孤零零地飄着,似乎也受不了如此的寂寞。我陷入了沉思,大雁它們會去哪呢?明年什麼時候回來?

也許,秋天就是這樣,在未發現前還一無所知,在發現之後,纔會有這種感覺:她美麗芬芳,她給予大地上的每個生命豐碩的食糧,以堅韌高潔的品質,更留給我無窮的希望與祝福……

小學發現作文500字 篇9

如果你仔細觀察周圍的任何物體,就會發現它們是多麼地奇妙,也許會讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發現,其中就有這麼一個使我記憶猶新。

記得有一天,天空中佈滿了鉛色的陰雲,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子,這次我有了個新的念頭:動物們在雨前會有什麼舉動呢?於是,我便到小院裏去觀察有什麼動靜。

來到小院後,首先映入我眼簾的是一支排着長隊從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發現它們正在扛着比自己還重的食物和一些築巢的東西。我順着這支長龍似隊伍找到源頭,原來那是螞蟻的巢穴。

爲什麼下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?我帶着疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的,於是它們爲了安全便想出了一個妙招——向高處搬家。

於是,我把我的這個發現告訴了哥哥,並提出了幾個讓我迷惑不解的問題,但哥哥只跟我講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。於是,我又翻譯了一下資料,終於明白了這句話的意思,原來是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位,那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會因

它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

蛇一般都是在夜間行動的,夜深人靜時,陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由於深洞中悶熱,不少的蛇會出來透透氣,活動活動。

童年的這次調查使我受益匪淺,它讓我明白了動物與自然再見有着千絲萬縷的關係。

小學發現作文500字 篇10

風兒不斷吹拂着我的頭髮,剛打理好的髮梢霎時間又被吹亂;樹上葉兒的邊越來越黃,地上像撒了一盤金沙。哦,秋天來了!

金秋時節,是美構成的。

秋天,樹上的葉兒都逐漸變得乾枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射着那些曾經享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!

沒有了夏天的燥熱,小小的果實們也都爭先恐後地冒了出來。看吶!公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑着。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城裏鄉下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱讚。秋天啊,你怎麼這麼美!

秋天,是金色的,是果實的,還是雲淡日麗的。你哪裏見過秋天裏積過厚厚的雲層?你哪裏見過秋天裏有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無雲的。尤其是秋天傍晚時候,那雲層都堆積到了一起,加上太陽那火紅的光芒一照,雲上彷彿下了火,紅彤彤、金燦燦的,彷彿一團紅色的柳絮,又如一隻火紅的櫻桃,在陽光下變換着。

金秋九月,是美的盛典。千萬種美豔,千萬種色彩全部在秋季萌發,在秋季綻放,讓人着實不能不驚歎萬千,感慨萬千。

金秋啊,你到底該有多美?

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