成長的道路作文合集七篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的道路作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文 篇1

在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。

記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧着一本《十萬個爲什麼》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什麼好看的，當我看完一段後，也被它吸引住了，多麼豐富有趣的內容啊！

這時上課鈴響了，這可是今天上午的最後一堂課開始的鈴聲啊！我爲了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個爲什麼》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。

到家了，狼吞虎嚥地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不捨地把書還給了她。

從此以後，我便喜歡上看書，家裏有《西遊記》，有《十萬個爲什麼》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。

這件事在我成長的道路上對我影響最大，因爲我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

成長的道路作文 篇2

進入初三，進入冬季，話題似乎多起來，問題也似乎多起來。

入秋葉黃，那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課，都在蠢蠢欲動，當然這只是在學校。放假也是，竟然有不少家長告到學校，說孩子只在學校聽話，到了家裏就不聽話了。老師無言，家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告，如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀，乾脆撕破臉皮，當着老師同學的面頂起嘴來。

“你看你看，不然還說我捏造的。”家長似乎抓到把柄了，趕緊叫老師聽，叫同學看。

遠不止這些，另外一些家長竟然跟老師說：我家孩子跟誰誰誰好上了，那孩子很壞，引誘自己孩子出去玩，給他不停地發資訊，還遞紙條……這不，期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴點管了。打罵都行，只要不打斷手腳。

這個時候說老師打罵都行，可一旦老師批評幾句，孩子回去捏造事實，說老師怎麼怎麼不待見時，到學校吵鬧的，到紅網告狀的，往往又是這些個人啊。

還有啊，任課教師發現到了學生年級越高，膽子也越大，好的壞的，不計後果。優秀的，越來越優秀了，而落後的，也越來越沒把自己的言行舉止，品德品行當一回事了。以美爲美者，愈發美了;以醜爲美者，也愈發不知自醜了。所以作業拖沓越發嚴重了，上課玩耍的，似乎也越發多了起來。特別是隨着冬天的來臨，那些缺交作業的，彷彿一個個缺衣少食的，不是今天丟了書本，就是前天丟了本子，即使補發，也有偶爾“丟失”的。一來二去，就那麼把自己也給“丟”了。

然而，老師的愛不會丟，越是想把自己“丟”掉的那種，老師仍然緊趕慢趕地拉住他們，督促他們。

可是，不管你的愛有多麼真切，不管你關注的目光多麼專注，仍有些孩子會恨恨地說：怎麼老盯着我不放?恨死她了，你看又開始盯着我了……

看到一幅漫畫，是說老師的，剛拉着一個遊一段，另外一羣又落下了;接着又去拉，前面拉上去的，又在往回遊……

所以，僅僅是愛在不斷成長，是遠遠不夠的。教育，需要的，不止是愛。

成長的道路作文 篇3

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的那是四年級期末考試的時候，因爲我第一天晚上沒認真複習，所以期末考試的數學成績非常糟糕，只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個木頭人一樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆... 展開

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的

. 那是四年級期末考試的時候，因爲我第一天晚上沒認真複習，所以期末考試的數學成績非常糟糕，只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個木頭人一

樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆寫得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想：這可怎麼辦呀，雖說我的語文考了100分，可數學只考了87分，相反，我的同桌卻考了個全班第一。

拿完成績單後，我獨自一個人走在大街上，滿腦都是問題：我當時怎麼考的？別人問我考多少分我該怎麼說呢？我以爲自己不把考試的成績說出去就沒有人會知道。但是沒過多久，這種平靜的想法被奶奶的一句話打破了，奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什麼事他一知道就全世界都知道了。

表弟知道我考了87分後，一直跟在我的後面叫“童欣益數學考試才考了87分，還沒我考的高哦！”我一聽這話，氣就不打一處來，真想上去抽他兩巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己爲什麼比他大。哎，我一邊跑一邊苦，心想我下次一定比你考的高！別瞧不起人。

後來我把這件事發到到QQ空間裏，媽媽在空間裏給我寫下了一段語重心長的話語，告訴我要心胸寬廣，不跟那些小事斤斤計較；要學會處理事情，看到了媽媽的安慰，我的心就寬敞一些了。每次表弟一說我的什麼不是，我就會想起媽媽那段話語，心裏就不在乎了。透過這件事我的意志變得更堅強了。

成長的道路作文 篇4

按下書桌上收音機的開關，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個房間，散入空氣。“你要爲我遮風擋住雨，再難的路也要在一起。”啊，才察覺，這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒見了，他好像，明天就高考了……”

默默回想，時光匆匆。曾經老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長。

小時候的我們關係不算太好，從小在東北長大的，初遇見你，還是有些陌生。你操着一口不太標準的普通話，爲此，我經常會笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時候我們會打架，爲着某些小事，譬如“誰是老大”這類話題，可過後我們又會整日粘在一起，真是應了那句“不打不親”。儘管如此，有次我被別人欺負，你爲我出了頭，讓他們以後離我遠些。你從小在農村長大，結識了許多那裏的朋友，自那以後我第一次感覺你的存在對我而言多麼重要。

你是否還記得，我曾經跌入小水溝時着的一身企鵝裝，你曾經被家人發現女孩給你的情書時害羞的模樣，我們一起說出自己的夢想時的年少輕狂。

等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會在這裏聯繫那裏的你，你會與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家，你都會遠遠地在門口迎我，幫我拿行李，那時我明白，有你真好。晚上我們躺在牀，睡不着時，我們望着窗外的星光，你給我講中國歷史，我認真傾聽。一點一滴中，我發現你是值得我學習的榜樣。長大後的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會嘲笑你，你卻說：“別羨慕我，好好學習不帥也有人追你。”呵呵，我一笑而過。

其實，我就是羨慕你，我崇拜你，當然啦，不是那方面的。我見識過你籃球場上的英姿，親耳聽你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時的耐心。我還有許許多多的東西要向你學習。

這就是你爲什麼是哥，我是弟了。

時光掠過，我還是我，而你卻不經意間成長。終於，你迎來了人生最重要的高考，儘管我沒親眼將你的努力記在腦海裏，但我知道你一定行。十年磨來的劍，一定會鋒利!加油，向你的夢想前行。而我，會跟上你的腳步，只爲親眼看見你成功的背影!

成長的道路作文 篇5

誰的青春時光，沒有一絲沙。

沁人心脾的香味縈繞鼻尖，久久不散，轉開了屬於自己的回憶只輪。

在還沒有長大的時候，你曾不只一次的問我，你將來想要成爲一個什麼樣的人，會上哪所學校？

其實內心一直有一個渴望的夢想，那就是考上哈佛，那是的我只想好好讀書，報答父母的養育之恩。

曾幾何時我開始不喜歡作業，不喜歡讀書，甚至有了討厭老師的想法。也許是作業太多，初中的作業不是一般的多，剛到初中的作業是伴隨着抽泣聲寫完的`，有時還會不禁想學校什麼時候炸了，被淹了！

記得我們當初再講魯迅的時候，我們都笑了，因爲有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候，您爲此還罵了我一頓。我站在您的身邊，從剛開始的不屑，一直到最後的潸然淚下，只因爲您的一句話：“老師曾經說你很聰明，你爲此驕傲自滿，自大的認爲不學習也是可以考好的，那你看看現在的自己呢？”如果說曾經被罵過，哭過，但從來沒有這麼傷心過，在這一刻我忘記了辯解，自信，也可以說是驕傲自滿，腦子裏只有一個成語，刻骨銘心。

是啊，真的是刻骨銘心。看到了我的流淚，又似乎是悔過，您心軟了，柔聲的對我說“孩子你不笨，你甚至異常的聰明，你的機靈，討人歡心，是你的有點，記住瞭如果你現在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。

從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節，猶如含羞草一般縮卷的身子。

數年後，現在的我雖然談不上成熟，但我也成長了。母親節的時候，我起來了，你卻問我爲什麼母親節，沒有收到我的禮物。我原本想說：“媽媽，我愛您，我想用我的成績，我的改變去給你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。

母親，我有些話說不出口只能在這裏說，節日快樂，雖然是個遲來的祝福，但我希望您能原諒我，讓我用獨一無二的改變送你一封大禮！

成長的道路作文 篇6

當日子成爲舊照片，當舊照片成爲回憶，我們成了背對背行走路人，沿着不同的方向，固執地一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的一路。――題記

好久沒翻開那本相冊，看着那些一個個充滿稚氣的臉龐，真的是可以組成一組組表情包了，不信？你看，有的笑，有的哭；有的霸氣，有的清秀；有的嚴肅，有的好像在開玩笑。不管他們的表情如何，長相如何？我只知道那是我成長路上心情最複雜的一天。

記得，離畢業還有一段時間，班上就有許多同學在星期六、星期天的時候約出來到學校裏拍幾張照片，當做回憶照。那時，我們也就是隨便照照：男生女生在一起照幾張，還有幾個關係好的女生湊在一塊擺着各種各樣的手勢，拍上幾張“美顏”照片。“唉，你看看你好衰呀。”“呀我的臉怎麼這麼大，重拍，重拍！……”“啊，對了，還有這兒，快，快來。”“要不我們畢業那天留下點“光輝成就”吧。”“好呀好呀，不如等到畢業那天考試，我們就交白卷吧，不過時間還長，現在我們先玩一會兒吧。”可是，當時誰又會想到時間會過得這麼快，離別會這麼悲傷。

不知爲何，夏天的風呼呼的颳着，天氣突然之間下降，畢業的那天也來了，“快來呀，快來呀，拍集體照了！”“我要站在老師的身邊，站在老師的身邊。”“好啦，好啦。我數一，二，三，你們喊茄子。””一，二，三！”“茄子！”咔的一聲，照片將往事定格，看着老師那眼角里的淚水劃過自己臉龐，我的心被一種東西敲打了一下，有一種莫名的情緒在蔓延。漸漸地染紅了我的眼眸，爲什麼這條成長的路上會有分離？難道不能沿着小小的成長之路一直走下去嗎？

而如今，當我再次走在這校園的路上，我漸漸的想明白了許多，時光一去不復返，不可能再次倒退，分離是每個人成長道路里必須越過的一條分岔路。我們應當用良好的心態去想：分離留下的也不單單隻有悲傷，還有滿滿的回憶與對未來的憧憬。

成長的道路上，我們要做時間的主宰者。路，就在我們的腳下，讓我們把握時機，勇於拼搏，把屬於自己的成長之路印在心裏，踩在腳下，一步一步向着未來出發，揚帆起航！

風兒跟我道了別，我的成長之路還在繼續……

成長的道路作文 篇7

在成長的道路上，每個人一定會有許多值得驕傲的事情。每當我回憶那次坐飛機的經歷，心中就會盪漾起一絲絲激動。

四年級暑假，我第一次獨自乘坐飛機回新疆。起飛前，我覺得沒有父母的管束自己可能自由自在的。可是，飛機起飛時就像風浪中的一葉小船一樣左右搖晃，很不穩定。我感到耳朵裏鼓鼓的，頭也有些暈，還有點想吐的感覺。要是父母在該多好啊!我回憶起每次起飛前母親就把我摟在懷裏，可現在辦有一個辦法——睡覺。

時間不知不覺地過去了。當我醒來後，飛機早恢復了平穩狀態。我的身體不禁抖了一下，因爲周圍人的目光都集中到我的身上。爲什麼看我?“不要跟陌生人說話。”“保管好東西。”……我腦海裏都是媽媽的警告。我既害怕又不解，我的嘴緊緊閉着。生怕他們就像媽媽說的“騙子”一樣。緊張，害怕讓我變得心亂如麻。我那看看，這瞧瞧，希望大家分散目光，可效果很不好。當我左顧右盼時，突然，一位小朋友吸引了我。一位同樣被託管的小弟弟竟在座位上靜靜地看書!我打心眼兒裏地佩服他，再看看自己，雖然他的年齡比我小，但他的行爲舉止卻比我穩定鎮靜，我不由慚愧地低下了頭。哼!難道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨媽的誇獎，想起那燦爛的笑容;那一句句甜蜜蜜的讚揚;那一個個豎起的大拇指，我心裏別提多高興了!“我可以做得更好!”這個聲音迴盪在我的腦海中。我開始嘗試與他人交談。雖然剛開始時，還不敢。

可到後來，我發現我越來越快樂，彷彿一切都是那麼美好。後面的一段路上，我和前後左右的叔叔阿姨有說有笑。再看看那位小弟弟，他也不再靜靜地看書，而是跟旁邊的小朋友一起玩耍。飛機以前鴉雀無聲，而現在就連空氣也充滿歡聲笑語。人們又說又笑，彷彿這架飛機載滿了快樂。臨下飛機時，人們都坐落不安，尋找家人。我也不例外。呀!我看見大姨夫了!一輪紅日當天照，世界多麼美好!我向大姨父招手，得意洋洋地跑過去。姨父用鬍子扎扎我，“長大了!”我心裏暖暖的，從此以後，我變得開朗了，即使陌生人也能談論許久。

這次經歷讓我變得有自信，愛說愛笑。也讓我懂得了活潑開朗創造快樂，不經歷風雨，怎能見彩虹。