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  • 《旅夜抒懷》《客至》導學案(蘇教版高二選修教學案例)

    《旅夜抒懷》《客至》導學案主備人:孫莉審覈人:高二備課組使用時間____年___月____日使用人________目標展示:1.《旅夜抒懷》透過課文題目鑑賞詩歌的內容與情感。2.《客至》學會抓住關鍵詞進行比較閱讀。學導結合:1.透過...

  • 《客至·舍南舍北皆春水》翻譯賞析

    《客至·舍南舍北皆春水》翻譯賞析

    《客至·舍南舍北皆春水》出自唐詩三百首全集,其作者爲唐朝文學家杜甫。其古詩全文如下:舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。...

  • 杜甫《客至》賞析

    杜甫《客至》賞析

    《客至》是唐代大詩人杜甫創作的一首詩,作於成都草堂落成之後。此詩前兩句描寫居處的景色,清麗疏淡,與山水鷗鳥爲伍,顯出與世相隔的心境;後六句寫有客來訪的欣喜以及誠懇待客,呼喚鄰翁對飲的場景。下面是小編整理的杜甫《客...

  • 客至(網友來稿) 教案教學設計

    樑世楨杜甫教學目的:理解詩句蘊含的情感,掌握互文手法。教學重點:理解詩句蘊含的情感教學難點:掌握互文手法教學步驟:一、自讀全詩,劃出不會讀的字詞二、教師範讀,糾正讀錯的字音三、介紹寫作背景,指出詩中如何體現“家貧”明...

  • 少兒唐詩客至解析

    少兒唐詩客至解析

    少兒唐詩:杜甫《客至》舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔離呼取盡餘杯。【註解】:1、盤飧:泛指菜餚。2、舊醅:隔年的陳酒。3、取:助詞。【韻譯】...

  • 唐詩《客至》

    唐詩《客至》

    《客至》年代:唐作者:杜甫舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。《客至》賞析:這是一首洋溢着濃郁生活氣息的紀事詩,表現詩人誠...

  • 杜甫客至詩詞賞析

    杜甫客至詩詞賞析

    客至杜甫舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。注:這首詩作於詩人入蜀之初,在杜甫歷盡顛沛流離之後,終於結束了長期漂泊的生涯,在...

  • 《客至》原文,翻譯及賞析

    原文客至杜甫唐舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。【註釋】:①但:只。②緣:因爲。③蓬門:蓬草編織的門。④飧:熟食。⑤兼味:指飯...

  • 杜甫《客至》教學反思(公開課

    杜甫《客至》教學反思(公開課

    身爲一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的杜甫《客至》教學反思(公開課,歡迎大家分享。在剛剛結束的學校“課堂...

  • 讀《客至》有感(網友來稿)

    王素娟杜甫,一代才子,才華橫溢,心繫蒼生卻生不逢時,一生飄零孤獨無依客死孤舟,如一顆璀璨的明星隕落在風雨飄搖的大唐土地上。讀詩人的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,讀他的“漂漂何所似,天地一沙鷗”,讀他的憑軒淚縱橫,讀他的登高...

  • 客至原文及翻譯

    古籍,是指未採用現代印刷技術印製的書籍。圖書在古代稱作典籍,也叫文獻,兼有文書、檔案、書籍三重意義。隨着時間的進展,將記事類檔案加以編排,供人閱讀,以下是小編幫大家整理的客至原文及翻譯,歡迎大家分享。客至唐代:杜甫舍...

  • 盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。-杜甫客至譯文及賞析

    盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。-杜甫客至譯文及賞析

    客至原文:舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。(餘通:餘)譯文草堂的南北漲滿了春水,只見鷗羣日日結隊飛來。老夫不曾爲客掃過花...

  • 客至的詩詞評析

    客至的詩詞評析

    《客至》作者:杜甫舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔離呼取盡餘杯。【註解】:1、盤飧:泛指菜餚。2、舊醅:隔年的.陳酒。3、取:助詞。【韻譯】:草...

  • 客至教學反思

    客至教學反思

    導語:一個人一味地貶低別人並不能顯示其偉大,真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中,顯示其偉大人格的。以下小編爲大家介紹客至教學反思文章,歡迎大家閱讀參考!客至教學反思1教學目的:理解詩句蘊含的情感,朗讀背誦全詩。重...

  • 客至原文及賞析

    客至朝代:唐代作者:杜甫原文:舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。(餘通:餘)譯文草堂的南北漲滿了春水,只見鷗羣日日結隊飛來。老...

  • 客至原文翻譯及賞析(3篇)

    客至原文翻譯及賞析1原文:舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤餐市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。譯文草堂的南北綠水繚繞、春意盪漾,只見鷗羣日日結隊飛來。長...

  • 杜甫《客至》

    杜甫《客至》

    《客至》是唐代大詩人杜甫創作的一首詩,作於成都草堂落成之後。此詩前兩句描寫居處的景色,清麗疏淡,與山水鷗鳥爲伍,顯出與世相隔的心境;後六句寫有客來訪的欣喜以及誠懇待客,呼喚鄰翁對飲的場景。下面是小編收集整理的杜甫...

  • 杜甫《客至》賞析2

    杜甫《客至》賞析2

    這首洋溢着濃郁生活氣息的詩,據黃鶴《黃氏集千家注杜工部詩史補遺》講,是上元二年(761)春天,杜甫五十歲時,在成都草堂所作。這是一首至情至性的紀事詩,表現出詩人純樸的性格和好客的心情。作者自注:“喜崔明府相過”,可見詩題...

  • 精選《客至》教學設計範文

    精選《客至》教學設計範文

    精選《客至》教學設計範文教學目的:理解詩句蘊含的情感,朗讀背誦全詩。重點難點:理解詩句蘊含的情感課型:新授教學方法:朗讀、點撥、背誦課時安排:一課時教學過程:一、自讀全詩,劃出不會讀的字詞二、教師範讀,糾正讀錯的字音三...

  • 唐詩三百首之《客至》

    唐詩三百首之《客至》

    《客至》作者:杜甫舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔離呼取盡餘杯。【註解】:1、盤飧:泛指菜餚。2、舊醅:隔年的陳酒。3、取:助詞。【韻譯】:...

  • 《客至》教學設計

    《客至》教學設計

    作爲一位傑出的老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《客至》教學設計,希望能夠幫...

  • 《客至》教學設計2篇

    《客至》教學設計2篇

    作爲一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的《客至》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 客至原文翻譯及賞析3篇

    客至原文翻譯及賞析1原文客至杜甫唐舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。【註釋】:①但:只。②緣:因爲。③蓬門:蓬草編織的門。...

  • 《客至》唐詩賞析

    《客至》唐詩賞析

    《客至》年代:唐作者:杜甫舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。唐詩賞析:這是一首洋溢着濃郁生活氣息的紀事詩,表現詩人誠樸的...

  • 《客至》杜甫唐詩的鑑賞

    《客至》杜甫唐詩的鑑賞

    客至杜甫舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。杜甫詩鑑賞這是一首洋溢着濃郁生活氣息的紀事詩,表現詩人誠樸的性格和喜客的心...

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