六年級下冊單元作文《心願》

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級下冊單元作文《心願》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級下冊單元作文《心願》1

在我的心底，總埋藏着一個美麗的心願，它或許會隨着年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

孩提時，我曾有個心願想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峯，一棵棵青松，頓時呈現在畫筆之下。時不時，後退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。

正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什麼畫，馬上停止！”

於是畫筆、畫紙被束之於“高閣”，“國畫班”被改報爲“課外英語班”，我的心願破滅了……

學畫不成，我又萌發了集郵的願望。我主動擔任了取信工作，爲的是取下我鍾愛的郵票，又東奔西走到親戚家蒐集郵票。眼看那本自制的.集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。

正當我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去：“你怎麼又搞這種亂七八糟的東西，集什麼郵，能考上大學嗎？不許集郵！”

集郵本被付之一炬，又一個心願破滅了……

接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山岩，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心願再次破滅了……

爸爸啊，爸爸，你的所作所爲只是爲了實現你那讓我考上大學的心願，可你知道我的心願嗎？

六年級下冊單元作文《心願》2

心願，像一粒種子，播種在土壤裏，儘管他渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管他涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的心願便是領略我國的自然風光，並把它畫在我的文字裏。

我國有3000多年的悠久歷史，其文化底蘊多不勝數，自然風光更是美不勝收。

長江三峽就是一道不可多得的風景。古代北魏的地理學家酈道元在《水經注》裏就有描寫“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日。”我們可以想象山峽的山勢是多麼的高聳，巍峨呀！還有“有時早發白帝，暮至江陵，”那江水該有多麼湍急呀！唐朝的李白也曾描繪過“早發白帝彩雲間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，”將來有機會我定會乘上那小舟，體驗飛流的快感，感受那哀幽的猿聲。

大漠孤煙直，長河落日圓。看到了這首詩，大漠的景象油然而生！那種寂靜，悲闊的景色，我也要一覽風采。

還有西湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然資質，即使是淡描娥眉，也風姿綽約。還有“黃河入海時那壯闊的景象”“白日依山盡，黃河入海流。”

我國的自然景色也是如此的美不勝收，好像大自然把神奇和秀麗都集中於我國。我定要一一欣賞，踏遍全國。

自然總是站在那裏，靜靜的任你去摘採。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時，取走了長江奔騰的浪漫；柳宗元路過時，摘取了幽怨的柳；魯迅路過時，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用記敘畫下我國奇麗的風景。

我的心願的種子，已開始萌發了，會漸漸長大。我要遊歷山川，美景，並用文字悄悄地畫下他們。