【精選】誤會作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的誤會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會作文 篇1

大家天天在一起，難免發生誤會。你們受到誤會之後心裏一定很難受很委屈，感覺對方很討厭吧！其實，我就誤會過我的同學，肯定讓她心裏難過了。好了！不多說了，還是聽我說說那次由鋼筆引發的誤會吧。

有一次下課，我和甘祺、易鑫等幾個好朋友玩“殭屍拖下水”的遊戲。這個遊戲很好玩，規則就是一個人站在臺階下當殭屍，臺階上面的人要當誘餌跑來跑去，再讓另幾個人去採“寶石”，我們用樹葉當作寶石，如果誰的腳或者衣物被“殭屍”抓住了，那他就下去當“殭屍”。我們玩得可高興了，甚至都上課了還不想回教室。可是，如果不進教室上課，回家就得吃“筍子燒肉”的。所以，等到第二道上課鈴叮叮叮響過之後，我們才急匆匆地跑回教室。還好，老師還沒有來。老師來了，上課了，老師就在黑板上寫字，我拿出了本子做筆記，這才發現本來該躺在我文具盒裏的鋼筆卻不見了。這時，我看見我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣，我就十分氣憤地跟陳敏說：“陳敏，你拿我的鋼筆幹嘛？”陳敏說那是她的鋼筆。我對陳敏很懷疑，就跟她說：“看一下你的文具盒。”陳敏把她的筆袋推過來，我趕緊拉開拉鍊，果然發現我的筆就躺在她的筆袋裏睡大覺。我拿出我的筆，對陳敏說：“這是我的筆．這裏有記號的。”然後我又小聲嘀咕道：“小偷。”陳敏說這肯定是別人放進去的。我說：“那你怎麼不把鋼筆還給我？”陳敏急了，說：“那是別人動過我的筆袋，羅耀陽看見了的。”

下課之後，我問羅耀陽，羅耀陽說是有那麼一回事兒，我就覺得上課時我真不該冤枉陳敏，雖然我沒有親口對陳敏說，但是我心裏原諒了陳敏，也希望她原諒我。

誤會作文 篇2

同學們象離了弦的箭一樣衝出教室。我也跟着奔了出去。剛出教室，我不小心滑了一跤，膝蓋在地板上重重地磕了一下，磕破了長長的一道口子，血流了出來。我想要站起來，可是膝蓋太疼，沒辦法站起來。

我只好先用餐巾紙蓋住傷口，扶着窗臺突出的地方，勉強站了起來，一陣陣鑽心的疼痛涌上心頭，我只好先靠在牆角邊。這時，Carol從教室裏走出來，看見我這副模樣，馬上扶我進教室，轉身去衛生室借紅藥水和紗布，氣喘吁吁地回來，蹲在我的座位旁邊，一邊安慰我說：“別怕，一會兒就好了。”

一邊用小棉團站了一些紅藥水，輕輕地幫我塗在傷口上，再拿出一條長長的紗布，輕輕地一圈、一圈幫我包紮傷口。她那輕盈的動作就像醫院裏的護士阿姨，一點也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭，我不由地對Carol說了聲：“謝謝！”

而她卻說：“沒什麼，我們是同學嘛！”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛，我倆開心地笑了。 同學之間的友誼是多麼珍貴啊！

誤會作文 篇3

在我一年生日那天的一場誤會簡直令人苦笑不得，就算已經過去很多年了，但是每當我想起這場誤會的時候，我都會忍俊不禁。

事情的開始是這樣的，那是很平常的一天，只不過我的朋友不平常。從早上去上學時起就一直怪怪的。在校園的這一天裏，朋友都時不時的會看向我這邊，這讓我百思不得其解，當我的這個疑惑解決的時候，已經到了下午時分。

等到學校裏最後一節課下課了後，朋友像是鼓足的勇氣一般朝着我走了過來。朋友朝着我走了過來，我沒什麼意外的，因爲，每天放學，我都會與朋友一起回家，所以着在我眼裏很正常的。但是完全出乎我意料的事是，朋友突然拿出了一個禮盒，接着朝着我道：“生日快樂！”我看着朋友愣了好一會，因爲今天可不是我的生日，我的生日還在下個月呢。

我看着朋友，想了一下，接着笑嘻嘻的接過朋友送給我的禮物，又道：“謝謝嘍。”接着又朝着朋友道：“不過，我的生日是下個月的今天。”朋友聽到我的這句話後，立馬顯得不好意思起來。我又趕緊道：“所以，這份禮物你得準備在下個月的這個時候送給我。”我又將禮物送回了朋友的手上。

“哎呀，是記錯了！”朋友想了想，突然一拍手。我看着朋友這個樣子忍不住笑了起來，我的朋友真是可愛。雖然說，是朋友記錯了我的生日，但是這一場誤會卻成爲了我時不時調侃朋友的一件事。當我的生日在下一個月的時候到來的時候，不等朋友來送我禮物，我率先就朝着朋友的課桌那兒走了去，接着道：“我上個月的生日禮物還在你那兒的。”

這一場誤會，讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。

誤會作文 篇4

“你小偷，敢偷我東西!”我在一旁對王明憤怒地吼道，一邊指着我空空如也的新錢包。“我沒有!我怎麼會偷你的錢!”王明大聲解釋，表情上一臉的無辜。

你肯定奇怪我們爲什麼會無緣無故地吵起來，萬事皆有源，竟是這樣的`：“我和王明本是一對好朋友，整天走在一起。但是他的零花錢並不多，我常常和他一起去吃東西。但是昨天晚上，我明明放了十元錢在錢包中，是要買我夢寐以求的玩具。但是現在卻無影無蹤了。其間只有他看過我的新錢包。”

他幾乎要跳起來了，彷彿第一次受那麼大的委屈，手腳揮舞起來，向我吼道：“我偷你的錢來幹什麼呢?你不能冤枉我!”是幹什麼呢?我一想，對了!他想買一本漫畫，而他家長不給他錢，而這漫畫正好10元。我冷冷地笑了一聲：“哼，誰說你沒有動機，不就是爲了買一本漫畫嗎，你用得着這樣做嗎?”他好像還要再說什麼，但是頓時語塞，我料他也是百口莫辯。但他過了一會兒，又向我吼了起來：“我沒有，就算我要錢，我也不會去偷啊!”我立即發火了：“我原本只要你認錯就行，沒想到你依然執迷不悟，你這種人我要和你絕交!”沒想到他也發火了：“我說沒偷就是沒偷，和你這種不講理的人，無理取鬧的人，絕就絕!”我一氣之下將他告到老師那裏去。現在這10塊錢事件，已經滿城風雨了。沒想到他還是嘴硬，到了老師那兒也不肯認錯。

我這幾天執意認爲他偷了我的錢，四處宣揚他是個小偷。儘管他四處辯解，但是緋聞傳得是比飛機還快。我越說越響，這下他跳進黃河也洗不清了。

幾天過去了，我回到家中，只聽媽媽叫我：“黃沐宗，我洗衣服時發現你口袋裏的舊錢包中有10元錢，是不是忘了放到新錢包裏去了?”我怔住了，一下子衝進房間，倒在牀上，我冤枉他了。

第二天，我用10元錢買了本漫畫去跟他認了錯，道了歉，並重歸於好，而我夢寐以求的玩具，也成爲了他送給我的生日禮物。爲了幫他洗清冤屈，我特地寫了這篇作文。

誤會作文 篇5

我的同桌劉澤旭有好幾個外號，最常用的是“老劉”和“腦劉”。教我們數學的老師姓劉，其他老師也叫他“老劉”。

前幾天，劉老師正坐在桌前批數學訂正。我在排隊時，對一旁擦櫥櫃的劉澤旭喊道：“老劉，檢查人員都走了，值日生可以休息了！”這時，劉老師擡起頭，疑惑的目光從鏡片後投射出來，彷彿在問：找我啥事？

也是前幾天，放學時，我們正排隊走向校門口，劉澤旭的手裏掉下了一樣東西。我彎腰拾起，對劉澤旭喊道：“老劉，你的東西掉了！”看他沒聽見，我又連喊了好幾聲。一邊的馬老師聽見了笑着說：“喲，都這麼叫上了，我還以爲是在喊劉老師呢！”劉澤旭回過頭，一邊用手比劃着，一邊認真地對馬老師解釋道：“腦劉，腦劉，是腦子的腦！”

誤會作文 篇6

前幾天，我遇到了一場誤會，說起來真是讓人哭笑不得。

那天，我寫完作業之後，正在玩兒。忽然，老爸氣沖沖的走了進來，說：“王智偉！你沒寫完作業還有臉在這兒玩兒？馬上給我寫作業去！”我剛想說自己寫完了，老爸又馬上接着說：“我現在不想聽任何藉口，你馬上給我回屋子裏去，聽見了嗎？”沒辦法，我只好先走回了房間。

進到房間，我突然醒悟了過來，我寫完作業了啊！那我爲什麼要進到屋子裏來呢？

想到這兒，我就出去找到了老爸，對他說：“老爸，我的作業早就寫完了！”可老爸一臉不信地說：“那在哪兒呢？我怎麼沒看見啊。”我立刻回答說：“在桌子上放着，我馬上把作業拿來，不過，等我把作業拿來了，你可要向我道歉。”老爸毫不猶豫地答應了。

我立馬又回到房間。可我找來找去，把房間翻了一個底兒朝天也沒找到。老爸這時走了進來，幸災樂禍地說：“怎麼樣，沒有吧。”我沒理會，又仔細地回憶了回憶，認真地找了起來。他正說着我就把作業找到了。

我把作業遞給了老爸，他看了看，馬上認真地向我道了歉。

我以後可不能學習老爸這樣，我要認真聽別人談話，避免誤會別人。

誤會作文 篇7

誤會

人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學習生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。

第二節下課時，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是衝着我來的。我心裏一涼：“我沒惹她什麼事啊，她幹嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的祕密告訴了別人？”小林怒氣沖天地說。

聽了她這番話，我想起來了，上個星期三，小林偷偷地告訴了我一個祕密，並再三囑咐道：“這個祕密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應該是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經問過她了，她說沒有泄密。”我聽後覺得很奇怪，有點不知所措，她最後生氣地說：“我再也不跟你好了！”

說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節課都憂心忡忡。放學後，我問小幸：“是不是你把小林的祕密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事。”我又追問她：“到底是不是你泄密的？”小幸難堪地說：“是。”我聽後，生氣地走了。我在心裏想：“小林還在誤會我，到底該怎麼辦呢？”

第二天，我懷着忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯怪了你，我已經知道事情真相了，原諒我吧。”我一聽，心裏非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看着她的背影，我由衷一笑。

其實，在生活中，誤會並不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。

誤會作文 篇8

幾天前去烏魯木齊出差，在返程的火車上，恰好與一個小男孩和一個小女孩同住一個臥鋪車箱。他們年齡相仿，約莫七八歲左右。小男孩在19號下鋪，小女孩在19號中鋪。兩個小傢伙並不相識，但很顯然，他們相熟很快。火車開出大約不到五十公里，他們儼然已經成了一對龍鳳胎兄妹。

火車上氣氛很是友好，無論是否相識，大家象是一個臨時的大家庭。大人們有的坐在下鋪打撲克，有的坐在一起侃侃而談，有的坐在靠近窗戶的板凳上欣賞沿途的風景。我很喜歡小孩子，就同這兩個小孩兒玩，但顯然他們兩個之間更有共同語言。當夜色漸漸來臨時，他們就把我涼在一邊了。小女孩從包裏拿出一本漫畫書，他們兩個趴在一起津津有味地看了起來。大約又過了一個小時，車箱裏熄燈了，已經到了作息時間。兩個小傢伙意猶未盡，舒展了一下懶腰，極不情願地上牀休息去了。

第二天早上六點左右，車廂裏已經泛起了白光。我有早起的習慣，每到這個時刻就會自然醒。我於是起牀，漱洗之後接了滿滿一杯開水坐到窗邊欣賞茫茫的戈壁灘。這時，我突然發現有人已經先我起牀了，就是昨天那個與小女孩合看一本漫畫書的小男孩。看到小男孩不停地眠着嘴笑，我知道，小男孩已經進入到漫畫書中去了。過了一會兒，小男孩把書放到了自己的臥鋪上。顯然，小男孩這時才發現了我，向我問了好，並請我領他去洗手間。我說過我很喜歡小孩子，所以我樂意效勞。可當我們走到半路時，小男孩突然拐了回去，並讓我先等一下。等小男孩回來了，我問他幹什麼去了，他說我去把姐姐的書放回她的牀上。我很詫異，我說先放你牀上不行呀？“不行。”小男孩答，“萬一姐姐醒了，卻發現自己的書在我的牀上，她還以爲我喜歡這本書想給她偷走呢！別讓她誤會。”

別讓她誤會。一句看似多麼簡單的話！但卻包含多少人世間的哲理！

誤會，會使人與人之間心靈上產生隔閡，且大多數的誤會是無法解釋的。“解釋就是掩飾。”過多的解釋有時不但化解不了誤會，反而會使人覺得此地無銀三百兩。對於我們來說，避免誤會最好的辦法就是：別讓他誤會。