溫暖的旅程初中作文（精選32篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的旅程初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程初中作文 篇1

小學到中學，是我人生中的第一個轉折。我認識了你，是你開啓了我人生新的旅程。

——題記

風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。

看着花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間裏，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我擡頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。

如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。

你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我；用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎麼辦。

你的好，讓我形成了對你的依賴。關係越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因爲失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

風呼呼的風在竹林裏吹着和竹葉嬉戲，發出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

在時間的推移中，我找到了一個屬於自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

新的旅程、很美。

溫暖的旅程初中作文 篇2

暑假裏的一天，車子裏被陽光佔據着，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。

外婆家有個“小魔女”，體型胖胖的，但並沒有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門大，還不停自稱着什麼“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的女兒。

看着外婆憔悴的樣子，作爲女兒的媽媽和我決定“收”了她。

一天後，她便出現在我家。在媽媽這個“專業幼師”的教育下，那大嗓門也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來”的語音便出現在聊天記錄上。在一旁的她聽後並沒有說什麼，只是眼睛有點紅了。但是她並沒有因爲被“嫌棄”而憤怒的不回去，回家的慾望反倒更加強烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動下，媽媽決定把她送回去。由於補習班的原因，我不能出遠門，來趟說走就走的旅行，所以只能在兩城之間來回徘徊滿足自己內心對自由的渴望。

不一會兒，我就坐在了去往外婆家的車子中。她手裏還拿着半盒餅乾，我一眼就認出那是奶奶買給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心裏想着：“怪不得這麼胖，什麼時候都忘不了吃。”爲了打破車中的無聊，我開玩笑着說：“他們都不想讓你回去，你何必熱臉貼個冷屁股呢？”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過生日。”她終於忍不住地說出了原因。看着她那一本正經的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏雲密佈的天，不知何時又有了幾絲光線，太陽又出來了。

起初只是幾絲，之後便出現了一個大光輪，透過車窗灑向自己，沒有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考着：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個星期，我能記得嗎？”

又到了外婆家，她將半盒餅乾遞給了舅媽，“這是生日禮物，媽媽生日快樂！”陽光也湊熱鬧地從窗縫中鑽了進來。我又看向窗外，已是晴空萬里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來。

溫暖的旅程初中作文 篇3

就在那個突如其來的夏天，我踏上了高二的路途。我不得不傷春悲秋，感慨着我的無奈。時光老人步履匆匆，不將惜人類的生命摧殘，儘管我竭盡全力抓住他的尾巴也無濟於事。一邊還嘆息着高一的未盡興，卻又殘酷地將我推上了高二的班車。未等我反應過來，列車已轟隆隆地駛向了遠方。似乎錯過了好多迷人的風景。我幻想還有什麼精彩出現在高一的尾聲中。但令我失望的是一切依然風平浪靜，激不起一絲漣漪。總之，我的心空空如也，真像缺了個什麼似的。

於是，我風塵僕僕地趕到理科的高二，學會去適應這個競爭激烈的社會。然而悠閒的我獨自漫步在熙熙攘攘的人羣，卻不慎將幸福遺矢，就在這條求學路上，我劃上平面座標系，拿着放大鏡一格一格地尋找，像迷途的羔羊徘徊在十字路口。取而代之的便是眼淚和愁眉，然而我沒有歐陽修“淚眼問花”的優雅，也沒有李清照“載不動，許多愁”的細膩。也許我只會任顆顆冰涼的液體自臉頰劃過道道優美的弧線，然後被陽光曬乾，顯現淚痕。也許我只會讓滿腔愁緒蓄滿嘴角，深鎖雙眉，讓我變得哀毀骨立，憔悴不堪。然後對着高二高唱：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”

高二的天空依然湛藍，沒有風雲變色；雲朵依然潔白，沒有云捲雲舒；海洋依然平靜，沒有波濤洶涌。也許是良辰好景虛設，念校園桂花，不知爲誰而開，只是在趕往教室的路上，會不自覺緩下腳步，特意去吮嗅這馥郁的濃香。在別人看來，好像我是一個冷漠的人，對這個桂樹飄香的季節竟無動於衷。其實又有誰能明瞭我火熱的心，只是“染在學校，身不由己”罷了，便縱有千種風情，更與何人說？

溫暖的旅程初中作文 篇4

今天陽光明媚，晴空萬里，而我正在去學校的路上，這是一小段路也是一段旅程！

這時，我看到了一隻老螞蟻，我坐在它身邊，它仰頭看了看我說：“願意聽聽我的故事嗎？”我看看錶，點頭答應。老螞蟻說：“我覺得我這一生就是一場旅程。我曾經從一個城市走到另一個城市，這是我徒步走過最遠的一段，我看那城市在夜光下放出彩燈的光芒；我也曾爬上過最高的山，聽說那足足有幾十米高，當我爬上去時，我十分激動地站在山巔，我覺得世界都在我腳下，我還拿了山上的一片樹葉當做紀念；我也曾坐到樹葉上順流而下，嚇！那可真是驚險，我還差一點葬身魚腹，後來我感覺我到了大海，但一陣海風吹來，又將我吹回了岸邊。”

我心想這樣的話那它還真是一隻了不起的螞蟻！我問它：“那你現在要幹什麼？”它兩眼放出異彩：“別看我老了，我前幾天還爬過書桌，呀！忘了說了，我還是一隻博覽羣書的螞蟻，我原只是好奇，可看到它卻震動了我的心懷，我知道，我必須要找到它！那是地下森林，在沒有陽光的土地上生長的地下森林！這是多少年才造成的奇觀呀。我爲尋它爬上了高高的嶺，穿過長長的河，躲避怪獸的襲擊。這是我最後一個願望，我一定要找到它！不說了，我先走了！”

它轉身鑽進了一片草叢中，我知道它新的旅程又開始！我接着趕去學校，這一小段路的旅程讓我有了新的發現，新的感悟！

我新的旅程也即將揚帆起航，我們又何嘗不如那隻螞蟻，爲了自己所選的路而奮鬥，既然選擇了，再苦再累也要走下去，爲了我們新的旅程努力！

溫暖的旅程初中作文 篇5

最完美的旅行莫過於人生，最刻骨銘心的記憶莫過於人生的旅程。在旅程中，或許會經歷人生起伏，或許會遭遇人情冷暖，亦或是沉寂，亦或是繁華，亦或是落寞。在這萬般色彩編織的人生中，這旅程不是單調的，更不是乏味的。它在歲月的流逝中悄悄醞釀，愈品愈烈，愈品愈濃……

蛹化繭成蝶，在花的海洋裏展現過它的翩翩舞姿，花競相開放，隨那如箭般逝去的時光黯然凋落……它們的旅程是短暫的，也是神奇的，更是無悔的。然而我一直相信，我的旅程，是比繽紛畫卷更精彩，是比冒險遊戲更刺激，是比金秋十月更有收穫。

旅程中有如香茗般純純的友誼；又如高山般偉岸的親情；有如浪潮般洶涌的阻礙；有如風雨般猛烈的打擊……看啊，一路走來，這收穫豈不可觀？比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。包容，已在我心中永存；誰言寸草心，報得三春暉，感恩，已在我心中刻下烙印；百善孝爲先，孝已在我心中根深蒂固；自己動手，豐衣足食，勤勞，已讓我領會創造的幸福。我前行着，也在成長着，還在經歷着，更在收穫着。

人生漫漫，旅程之漫長，更給了我足夠的時間去品味，我曾走過的，不曾後悔；我曾錯過的，不必惋惜；我曾路過的，不需回望。我憧憬的，是最燦爛的明天。我向往，前方無數困難的挑戰，它只會讓我變得堅定；我向往，前方無情風雨的擊打，它只會讓我變得更頑強；我更深深嚮往，那東方冉冉升起的太陽！我向往旅程最後的輝煌，嚮往人生終點的成功。當路走到最後，我不會忘記，回望我曾走過的路，我相信我會看到一排排清晰可見的腳印，那是我成長的足跡！

不積跬步，無以至千里。是啊，只要明天還在，陽光依舊在我心房，我要踏上這未知的旅程，勇敢去闖！

溫暖的旅程初中作文 篇6

我站在公交車站前，靜靜地等待着公交車的來臨。身旁喧鬧的人羣不斷地撩動着我那顆狂喜而冰冷的心，偶爾便也與同學閒聊幾句，讓我迫切的心情也鬆緩了下來，融入了這美好而安寧的世界中。

不知何時，公交車來了。身邊卻盡是陌生人，便再度沉默下來。

轉頭看向窗外，倒是發現了許多有趣的、我從未見聞的事。

街上，叫賣的、乞討的；哭泣的、幸福的人無處不在。或是如長江大海遊走着，或是如堵車借宿停滯着。兩者相輔相成，繪出了一副繁榮、富強的景象。我不禁爲之感嘆：多少年前，這還是到處槍林彈雨，遍地殘桓斷壁的屍橫遍野的戰場；這還是我們中華兒女受欺、受辱、受苦的地方啊！如今，我們中華雄獅卻在這崛起了，怎能不讓人熱血沸騰呢？

可突然，我的心不由得一痛——馬路口旁邊，兩個人怒目而視，緊緊地盯着對方，欲說還休。又是一場車禍！每年在全國發生的車禍數不勝數，因此而喪生的人更是成千上萬，長此以往下來，資源以及生命將流失的越來越多，保不齊哪一天，人類乃至整個地球都將毀滅！一切都將不復存在，永遠的成爲過去……

“再見！”

一聲道別將我拉入現實中，這纔回過神來，慌忙應了一聲：“拜拜！”

人們都下了車，唯獨剩下我和兄長，依舊等待着終點站的來臨。

“又剩下我們兩個人了。”

“是啊！以前不就這樣嗎？”眼裏閃過一抹惆悵，恍然間，又看到了從前，孤獨得只剩三個人：我倆，司機。

每個人的終點站都不同，可他們乘坐的那輛車，經過那條路，看到的沿途的風景未必就會不同。

溫暖的旅程初中作文 篇7

走過黑夜，走過山村，走過戀戀不捨的秋季，走過四處靜寂的荒野。

我是漫遊時空的旅行者，是拾荒塵外的小破孩。

在一個站臺錯過了的那班開往春天的列車，即便車窗內灌滿了疲憊，它也依然不肯停留，在來不及示意等待的眼中一閃而過。

我不是歸人，亦不是過客。

大朵大朵的山菊放肆綻放，蜂蝶無影，孤芳自賞。就這樣忽然迷失了去向。天地蒼涼得讓人不知所措，低頭踩着亂石試圖逃離空洞懸乎的夢境邊緣。

一隻翅膀割破白雲的嵐裳，天空狠心忍住滿眼的淚水。心疼的過往，埋葬的憂傷。

沒有方向的風開始變得溫暖。無心路過草木的離情別緒，聽見細微的傾訴深沉落地，開出繁華如夢的璀璨零星。

我見過夢天使。

遠方、夢想、追求和希望。

落日帶着一整天的漫長回顧跌入山谷。再美的思緒情結，也擺脫不了世俗的`紛擾纏繞。路過“遺忘”的山洞，回憶被錯落的絲線緊緊牽扯。凜冽的寒風提早吹過，過往的心酸人事飄散得一無適處。

多一點溫暖吧！

“給我一杯水，我就善良起來。”可是要先找到一個盛裝清水的杯子。

時間孤獨地跳轉，輪迴的滄桑幾度蔓延。

空落了一世青絲，淡遠的野路閒鶴，拋灑過淋漓不盡致的柔情。有人回望。

我在凝望一處隔岸的風景。沙礫承載了珍珠的願望，河蚌擔負沙礫的重量。

始終迷路，一直錯過。

旅程無期，夢想被擺渡的纖繩割斷，棄置擱淺。無法抵岸。

旅途遙遠。

望見一瞬間下墜沉落的感嘆號。

路過三月不揭的春帷。

我不是歸人，只是過客。

溫暖的旅程初中作文 篇8

在五彩繽紛的成長路上，有淺灘、河流、深谷……在淺灘上，我看見許許多多的貝殼，在這些貝殼中裝着我一個個成長故事，我想撿拾一個最耀眼的貝殼，開啟它分享給你們。

那天，已是黑夜，屋外狂風暴雨，電閃雷鳴，聽着屋外“轟隆隆”的響聲，覺得有些害怕，我獨自一人坐在教室的某個角落，第一次不敢回家。考試卷總像霧霾一樣籠罩着我，考試成績首次低到了深谷。我的心忐忑不安，頓時淚如雨下，發抖的雙手緊緊抱住冰冷的雙腿，自言自語道：不能回家，不可以，會被罵的。

“咚，咚，咚……”一陣急促的高跟鞋聲由遠而近，我內心一緊，一張熟悉的面孔出現在我的視線中，啊！是張老師。張老師很快發現了我，並用非常驚訝的眼神看着我，我的心臟如小鹿亂跳，雙手無處安放，雙眼躲閃着老師的目光，不過，老師還是過來詢問我的情況，我只好一五一十地告訴了她，我很快認識到了自己的錯。說：“老師，對不起，我錯了。”老師嘴角揚了揚，說：“你哪裏錯了？”我微微低下頭。說：“我不應該這麼晚了不回家，這樣會讓父母擔心的。”老師語重心長地說：“認識到錯誤就是好孩子，下次別這樣了，我送你回家。”

回家路上，天空突然不發脾氣了，停止了流淚。踏在落滿花瓣的路上，似乎愜意了許多。一進家門，媽媽抱住我，心中特別着急。老師對媽媽說：“詩娛今天在我那補課呢，別怪她啊！”說完向我眨了眨眼睛。

成長，不就是認識到了自己的錯誤，並細心改正嗎？那天，我又長大了，這瞬間的改變離不開老師。是老師視生爲子的真情與善良，讓我感受到了成長路上的溫暖與力量。老師，感謝您的一路相隨。

溫暖的旅程初中作文 篇9

風兒迎面吹來，髮絲隨風舞動。我站在視窗，閉上眼睛接受風兒的洗禮......

在這時，我感到自己在向上空飄動。睜開雙眼我看見自己身後有一對雪白的翅膀在扇動，張開翅膀我飛出了屋外。我第一次覺得自己和藍天白雲是如此的親近！

我飛到了美景甲天下的桂林。水面倒映着天空中的一切。一不小心就會被它騙，還會以爲水中有另一個天空。水很靜，如同一面乾淨的鏡子。愛美的我情不自禁的停留在水面上空，照照鏡子，臭臭美！蜻蜓在水面舞蹈，打碎了我的鏡子。我不得不割愛讓它們如小精靈般向湖水施加魔法，把湖水變成一圈圈美圖，水紋盪漾着，彷彿在彈奏着一首首悅耳的小曲兒。我不忍心打斷它們。

我聽見風兒與我一起飛翔的聲音，呼呼。鳥兒見了我都瞪大了雙眼，那可愛的表情讓我不由自主地笑起來了。滴滴嗒嗒，小雨滴開始表演了。我不得不收起翅膀躲在大樹下，觀看這一場演出。荷葉輕輕的點頭；荷花含蓄的低着那粉紅的小臉蛋兒。我擡起頭去感受雨滴的親吻！讓我想起了一首歌—————"有夢好甜蜜。"

雨停了，我又開始了我的旅行。看！彩虹！雲邊掛着美麗的彩虹，那樣的耀眼。彩虹向我笑出了美麗的弧度。

轉眼間我來到了我夢寐以求的日本京都。我看到了櫻花的世界。她們隨風的飄落。一朵兩朵三朵四朵......

"喂，你在幹什麼啊？發什麼神啊？"

我猛的清醒過來，原來我在做白日夢，多精彩的旅程啊！我無意見發現一朵"櫻花"緩緩向我飄來......

溫暖的旅程初中作文 篇10

以前，我去過很多地方：去過大雪山，去過故宮，去過承德避暑山莊；但是，這次實踐活動的旅程更令我難忘。

那天，我走着歡快的步伐來到了學校，隨後，我們便坐上了旅行之車，來到了目的地。下了車，我們的教練就帶我們作熱身了。爲了讓活動時不受傷害，我們就跟着教練的口令認真做了起來。做完後，我們就去實踐活動去了，說是實踐活動，但是對於我們來說，還是說玩兒比較合適。

其中令我最深刻的有兩個活動，其中一個是水上游戲，一提起它，我不經冒冷汗，先看着渾濁的水，再看看着那個遊戲不像是一叫就踩空的。我的膽就回家休息了。看着男生幾乎是跑過去的，我不禁佩服起他們來。我再看了看女生，搖了搖頭，可這時倒是有女生願意挑戰。第一個是陳佳月，雖然她的步子沒有男生那麼快，但是作爲女生也不容易了。後來，我們班的“肥劉”（劉玥穎）也去試了。我開始佩服“肥劉”的勇氣了。接着我的死黨——王銀，也忍不住了。

“葉紫玉，你看“肥劉”都去了，你去嗎？”王銀說。

“不，沒這膽。你想去就去吧，我爲你加油！”我道。

“你真不去？你不去那我去嘍！”

當我爲王銀加油時，心中已下定決心以後要多鍛鍊身體。

第二個活動是在圓桶裏走，教練讓我們自願結組，每組爲三人。等了一半天后，心想：明明組不多，爲什麼那麼慢呢？想到這裏，就該我們組了。剛開始沒什麼，可剛走兩步就有些頭暈了，等到了中間連站都快站不住了，最後，我剛出來就舒服多了。

後來，我上車回家時，就想：我的確該加強鍛鍊了。生命在於運動。運動可以提高抵抗力；運動可以增強體質；運動可以敞開胃口……總之，運動就是我們生命中的一部分，所以我們要多運動

溫暖的旅程初中作文 篇11

在我人生的道路中，有許許多多的旅程。有長的、短的，每一段旅程也有對應的酸、甜、苦、辣、鹹……今天，我就把我最瀟灑的一段旅程拿出來講講。

那還是我在六年級的時候，星期六的下午四點我們出發，從我們村一直進入我們的鄰村，之後從大馬路繞回來。我們有四個人，都是同一個村的人，我們每個人騎車上路。那天，當我們走到路程的七分之一時，空中突然狂風大作，枯黃的樹葉隨着沙塵漫天飛舞，天氣驟然變得如同寒冬。霎時，天空中下起了傾盆大雨，我們只好在一戶無人在家的房子的屋檐下避雨。過了一會兒，雨沒那麼大了，可還是綿綿不絕，我們見天色漸漸昏暗，所以就決定直接駕車走，我們走到一個不知名的村子，在哪兒休息了一會兒。只好又上路，走了一會兒，我們極度的口渴，那時天空中又下起了大雨，我們只好又在一戶人家家裏停下來，那時我們的身上已經沒有一處乾的地方了，我們全身都是汗。這次那戶人家家中有人，我們向那戶家裏的主人要了一點水。那戶家中的主人把我們帶到他家的後院，指着一口噴涌而出的泉水說：這是井水，你們大可放心使用。我們喝了之後見天還有一絲亮，向那戶人家道謝之後，就駕車快速行駛。那時我們已經到了大馬路，我們快速行駛，地面上的水無情地濺到我們的臉上和身上。可我們已經管不了那麼多了奮不顧身地往前衝。當然，其中也有些人跟不上，我們有時也停止等待他們。過了兩個小時後，我們終於到達了我們的村莊，但那時已是晚上八點多了。我們都變成了落湯雞，媽媽都焦急地出來找我了。

這真是一場極其瀟灑的旅程，給了我一場洗禮。

溫暖的旅程初中作文 篇12

蒲公英大家都不陌生吧《我就是蒲公英種子。媽媽總是告訴我們講一些她曾經的故事。告訴我們天生就會飛行的本領，以後飛的時候不要去那些沒有泥土的地方，土地纔是我們真正的歸屬。

聽到這些話後，我是多麼傷心，我不想離開媽媽，不想就這樣結束童年，但隨着時間的推移，我們不得不成長，不得不去面對未知的事，風悄悄的來了，我完全沒有意識到親子分離的危險。突然，風打了個大噴嚏，呼呼呼~兄弟們都走了，唯獨我一個人拉着母親的手，而母親對我說：“孩子，該來的總要來的，去到外面闖下一片天吧，我相信你可以成功的!”說完，母親狠下心來用力把我推了下去，我是多麼傷心，多麼無助，不過我沒有再傷心下去，聽媽媽的話往土地飛去。

我經歷的白光閃閃的的湖泊，金光閃閃的小沙漠，最終來到我的歸宿。我尋找着屬於我的地方。不料，被一羣小孩追着。我就想只老鼠見到貓一樣逃。但還是沒能逃出他們的魔爪。我被拽在手心裏，我很害怕。他們有手捏我，盯着我，讓我毛骨悚然，這是對我心裏的折磨。但他還是把我給扔到了地上。

這時我又入虎口，我被狗盯上了。還時不時舔我。我掙扎着，爲外面飛去。它張開了大嘴巴，我閉上了眼睛，全身發抖，當它過來時，我得到了神祕人——風，的幫助。我又開始我的成長生涯。繼續飛着，看着外面美麗的風景，剛剛虎口逃生的心情格外好。

我知道，在離開親人的那一刻起，也許我已經成長了。心累的時候，受挫折的時候，害怕，迷茫，感到無奈的時候，我們要堅持，學會去擔當。所有生物的一生，都不可能沒有挫折，不可能隨遇而安。

溫暖的旅程初中作文 篇13

沒有比生命更寶貴的東西，生命想象不到地短暫。

——題記

有人說，生活是一場遊戲，成長，便是踏出的第一步。不是每個人都有日行千里的本事，但至少我們一直勇敢地面對。是遊戲就會有輸贏，我們經常稱某成功人士爲生活的贏家，但到底什麼是生活的贏家，恐怕誰也說不清楚，就像我們超越的永遠是過去的自己，而現在的自己是永遠都不能超越的一樣。我們能做的，只是大步向前，在這場遊戲中，沒有暫停鍵。

有人說，生活需要藝術，因爲只有在藝術中浸泡過的生活才能生根發芽，開花結果。因爲生活重在創造價值，沒有價值的生活就像一片貧瘠的土地，沒有半點生機和活力。然而不是每個人的受上天眷顧，我們需要尋找，那當然少不了挫折和錯誤，我們要像勇士一樣突破重重關卡，最終到達成功的彼岸，這教會我們勇於擔當。

生命中，不斷地有人離開或進入。於是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等於不存在？記住的，是不是永遠不會消失？生活，就是從迷茫中不斷尋找看得見的那一點光亮。而擔當，就是那位彬彬有禮地迎接你的人。

我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。

我認爲，生活就是一場綠城，它的坎坷，讓我們學會了擔當；它的美好，讓我們學會了珍惜；它的善變，讓我們學會了坦然。旅行的終結就是生命的終結，就像所有的相遇都戰勝不了離別，我們只需坦然面對，生命依然運轉如常。

溫暖的旅程初中作文 篇14

年來了，不知覺中年走了。總是匆匆的來，又匆匆的去，還沒來得及細細思量品味就已擦肩而去，愁離別緒紛紛擾擾涌上心頭，痛着，悔着，愛着。過去了就讓他過去，需要坦蕩的心去面對，再刻骨再銘心再留戀，都已成爲回憶。要在悲喜中面對今天，把內心那份不安的悸動放回自我中，去不斷地突破，去不停地完善，去溫暖那份感知。把失與得，錯與對，悲與歡充分的剝離。生命是一場不斷完善中的前行，不斷展現生命的精彩。

日夜規則的交替，生命的旅途一程又一程，收穫了，失去了；喜悅了，苦痛了；拿起了，丟棄了。一生一世中有太多太多的酸甜苦辣讓你去品味。在這旅途中，這一切你不得不去面對，揮之不去，驅之不散，攆之不走。倒下了，爬起來，是經歷；倒下了，起不來，是一生。

時間如水， 歲月如梭，時間在眨眼之間即逝，暮然回首，發現一年碌碌無爲，收穫了年齡，流逝了青春。生活富也好，窮也罷日子都要過；心情悅也好，糟也罷照樣是一天；道路平坦也好，崎嶇也罷一生必須走。有人活出了精彩，生活五彩繽紛，處處陽光燦爛，一生充滿了歡歌笑語。一樣的日子一樣的路，只有心寬了，路就平坦了；路好走了，心情就愉悅了；心情快樂了，人生就有收穫了！

年復一年，日復一日，收穫了經歷，丟失了歲月；收穫了知識，丟失了情趣；收穫了歡樂，丟失了純真。對面相逢，似曾相識，卻不相知。世間變變化化爾虞我詐，人與人之間隔了一層面紗一層面具，真真假假假假真真誰能辯得是與非，輕與重，清與濁？只有心對心，情換情，人生才真。

溫暖的旅程初中作文 篇15

我是一根小羽毛，很白很白。今天主人正在曬枕頭，淘氣的我從枕頭裏蹦出來，風姐姐輕輕一吹，我便開始了一場未知的旅程。

一、自由

我在空中飄啊飄，十分自由，我牽着萬縷陽光來到梅園，梅花品種繁多，紅似火，白似雪，黃似光。

我飄呀飄，落到了一朵梅花上，嬌豔的梅花說：“哪來的羽毛，走開，走開，擋住我的視線了。”風姐姐好像聽見了梅花的抱怨，悄悄的把我吹到了河邊的柳樹上的一個小樹杈裏，夕陽西下，太陽公公和風姐姐都回家了，天邊的夕陽和紅梅融爲一體，分不出界限，我慢慢的睡着了。

二、茫然

我已不在柳樹上，風兒把我吹到了河的上空，垂柳把河水當做梳妝的鏡子，河面很平靜，猶如一塊碧玉。

一切彷彿定住了，風又吹了起來，飄在上空的我感到開心極了，心想：這裏可比待在枕頭裏有趣多了。小草綠得生輝，小花開的漂亮。

突然，一個小朋友抓住了我，她的小手在空中搖晃，弄得我頭暈眼花，我腰很細，可以從手指裏鑽出來呀！費了九牛二虎之力，我掙脫小手，又自由了。

天漸漸黑了，我在風中睡着了，心想明天我又將去哪兒呢？

三、喜悅

我來到了學校，飄到了一個窗臺邊，一個小孩正在看書呢，書頁在桌上輕輕翻動着，他的嘴角漾着絲絲抹不掉的笑。

陽光從他的腳尖上爬到了桌上，好像也想看“黑旋風水戰浪裏白條”。下課了，那個男孩發現了我，把我抓起來輕輕一吹，我飄呀飄，看見了有的小朋友正在跳繩，有的在玩遊戲，有的在互相追逐呢！

夜晚，我獨自走在大街上，回想着這點點滴滴的樂趣……

溫暖的旅程初中作文 篇16

時常會想，如果我的生命中不曾有過你我會是怎樣的呢？快樂抑或憂傷，或許還是那樣糊里糊塗的過。

其實我是那種與生俱來就有點多愁善感的人，也深深的痛苦着，掙扎着又無可奈何，那一些傷痕是帶不走的歲月，時常會疼痛着我，讓人不知所措。

很多時候我都是活在自己給自己營造的小小世界裏，沒心沒肺的活着，想哭就哭，想笑就笑。我覺得我長這麼大做過最正確的事是和你在一起。相信愛，相信人間自有真情在，相信生命中遲早會有一個愛我如生命的男人，包容我的缺點，只有你最瞭解我，發現我的不同。

無所謂愛，我所謂恨冥冥之中必有定數，你的出現像一束光原本暗淡的生活頓時鮮活起來。點燃了我內心的渴望，對生活的熱愛。所以緣分讓你我相遇，遇見你是最美的意外，從看到你的第一眼起，我就對自己說或許就是你了，不想放你走，不想錯過，從此你我不分離。

似乎就是從你牽起我手的那一刻起，我開始動心，心莫名的慌亂起來。夜色微暗，迎着月光。淡淡的花香。有點看不清前行的路。可是我一點都不怕，還好有你在。這種感覺很特別，你不在我身邊的時候時間感覺都停止了一般，心空了一大截，裏面裝滿的全是對你的想念。你說不見我會想我，半夜時分那種感覺會更加強烈，想起你我會會心一笑，嘿嘿。

愛你的感覺永遠都是那麼美，你永遠都是那麼用心的對我好，被幸福包圍的感覺很溫暖。兩個人在一起最好的事是兩個人都成長了，未來未曾來，不必多想。相信這一切都是值得的，把一切都交給時間。

願有情人終成眷屬，願愛的情誼長長久久，地老天荒，謝謝你的一路陪伴，以後的日子裏有我陪着你，我要你幸福，謝謝親愛的你，我們都要好好的，以後的日子長着呢，我陪你一起看細水長流。

溫暖的旅程初中作文 篇17

你是否常常在思考，成長是什麼？我認爲成長就像是一次旅行，而在我的這一次旅行中，書是不可缺少的一部分。

我愛閱讀，這要歸功於我的媽媽。在我還不認字的時候，她似乎就在爲我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書，才能活的有價值。我常常回憶起小時候的情景：我躺在牀上，媽媽躺在我的身邊，她身旁則有一盞明亮的燈，亮光是那樣的溫暖，媽媽的手中捧着繪本。讀過的繪本早已不是一個書櫃可以放下的了，印象深刻的有《活了一百萬次的貓》《我的爸爸》等等。

上了一年級，隨着識字的數量漸漸增多，兒童文學也早已滿足不了我對知識的渴求。於是我開始讀一些少年文學，例如《海底兩萬裏》，書中的摩傑船長成爲伴我成長的好朋友。當然，那時我已自食其力讀書了！自己讀書的樂趣更大，調皮的摩傑船長把我的心帶進海底兩萬裏，我的心也隨着書中的情節不由自主的飄來飄去。

青少年時期的現在，我愛上了室外閱讀，我會走到公園的長椅旁坐下，被層層的樹木包裹着，被青青草地所環繞，有鳴蟬在叫，也有螞蟻在綠草中成羣結隊的搬家。我爲了附和意境，選取了曹文軒的書，如一直在找尋夢中幽靜大峽谷的《根鳥》，優美田園風光的《草房子》，辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉知青《青銅葵花》。有時想讀外國文學時我會毫不猶豫的選擇哈利。波特系列，書中美麗巫師赫敏。格蘭傑；大難不死的男孩哈利。波特；可愛男孩羅恩。韋斯萊。他們全是伴隨我成長的好朋友、好夥伴！難道我的成長可以缺少他們嗎？不，絕對不可以。我的成長絕不可以缺少閱讀，閱讀已經成爲了我生命中的一部分。

我不會放棄閱讀，讓閱讀繼續伴隨我成長的旅行吧。

溫暖的旅程初中作文 篇18

放棄，是理想的過濾，是奮鬥的舞曲；放棄，是心靈的選擇，是靈魂的更新。而選擇是把你引入文學的大門，閱讀的世界。——題記

人生處處有選擇，有選擇就會有捨棄；有選擇就會有悲歡，人生一直有選擇。

選擇博愛，我們品味精彩的人生。在人生的道路上，往往你會停留在一段無可選擇的地步，當別人尋求幫助時，請用自己的愛去感染人。

選擇堅強，我們感受經歷失敗後的成功的甘甜。失去所有會讓你痛苦，而痛苦中的你會感到壓抑，那爲什麼你不選擇堅強？讓那些痛苦的事隨風而散。

選擇回憶，我們度量往事的厚重。回憶中的事是美好的，是讓你難以抹去的，當你回憶時，你已經沉浸在這另你回味無窮的畫面中。

當你選擇職業、戀愛時，你都是一個選擇和被選擇的過程，每個人選擇主動權則牢牢把它掌握再自己的手中。在選擇的過程中，往往少不了放棄，只有捨得放棄才能安然地等待生活的轉化，渡過風風雨雨。

“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，攝於而取熊掌也”。說的不就是這個道理嗎？

一段友誼固然會於心不忍，但是每個人畢竟都有各自的旅程，我們又怎麼能夠保證每個人都在一起呢？固守一位朋友只會擋住我們人生旅程的路線，讓我們錯過許多美好的事物。有時候，只有放棄，我們才能擁有更加廣闊的天空。

人生如戲，每個人都有生命唯一的fans,只有選擇放棄的人生纔是徹悟的人生。

有人說，人的一生註定會有一條最該去的使命之路。也有人説，只做好事，不計前程，走到哪裏鮮花就開到哪裏。不管你贊同前者還是後者，選擇的力量總是在我們心中，選擇好了，就堅信自己的選擇。

溫暖的旅程初中作文 篇19

時光的長河涓涓流淌着，不變的，卻是那永恆的愛，與那一路上溫暖的旅程·····

週二或者週四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會定期擺攤。他五十來歲，禿頭，身材矮小微胖，衣着樸素。

他每次把攤子一鋪，學生們就圍上來，他便開始忙活起來。補鞋，補包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學沒有帶錢也不要緊，下次再付，對學生總是充滿着信任。有一次冬天，我的鞋裂開了一個口子，想請他補補。他很恭敬的接過鞋，仔細檢查了一遍，點了點頭說：“好，一塊錢。”我遞過錢，看見他身邊已經擺了幾雙與我同樣的鞋子，便說下午放學來取。

下午進行了模擬考試，上完第一節晚自習後我纔想起來，身子探出窗外，宿舍那邊已經一片漆黑。我想，這麼冷的太難，老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經是九點半了，我向宿舍樓走去，看見一個人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過去，他已經疲憊的睜開了那雙混沌的眼睛，他不懈的傢什已經收拾整齊，腳邊當着一雙我熟悉的鞋子，他在等我！霎時，一股暖流涌進我的心裏，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿臉歉意的說道：“諾，補好了。”讓一個老人家等我這麼久是我的不好，我接過鞋子，尋思了一會兒，掏出十元錢執意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的說：“我已經收過錢了，不能再收了。”說罷，邊扛起自己的擔子，走遠，走遠，直到消失在昏暗的夜色之中。

宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿着十塊錢發愣。

即使時光一去不復返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無法釋懷。

溫暖的旅程初中作文 篇20

我記得有一年寒假長，有足夠的空暇時間，我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館，牌匾上的字型依然遒勁有力，我抖抖身上的寒氣，買上一包茶，換上一壺熱水，興致極高地沏上一杯茶，又一溜煙走進圖書館尋個光想明亮的位置，把茶和壺同時放在位置上，蹦跳着去找自己鍾愛的書，看見一位風燭殘年的奶奶目光和善地撫摸着那些有年代的著作，粗糙生繭的手，似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑着打招呼，見她的笑容快要將外面的冰雪融化，用她的大手摸着我的頭，還一邊感嘆着“讀書好啊。”我尋了書，端詳着手中的至寶，緩緩回到座位，開啓了我的讀書之旅。

讀到精彩的部分我會呢喃精彩絕倫，讀到傷感部分我會剎住將要奪眶而出的楊磊，好似我在參加一場盛大的宴會，我們言笑晏晏，好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語來形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶，呼着氣，徜徉在書的海洋裏，拿着熱茶，“一路順風”到達我的全身心，讓我精神抖擻。突然想到張曉風的一句話“何在？山在，風在，大地在，你還想怎麼樣的世界？”我現在就在思慮着，書在，茶在，我在，這就是最好的風景。

讀着讀着，愈發期待那茶香鑽進書頁裏指引着我嗅向更精彩的片段。當我正訝於情節的曲折深奧時，一縷薄紗般的陽光照射在那書卷上，輕落在我的髮絲，好像調皮着與我嬉戲。那一米陽光照亮了我前進的方向，着沁人心脾的書香與茶香融爲一體，與那一米溫暖的陽光打着配合衝我相視一笑。這個冬天快要結束了，我帶着書，茶，陽光，一起迎接着美好的未來。

溫暖的旅程充斥着書香茶香，一切都是那麼簡單而又不簡單，你開始你溫暖的旅程了嗎？

溫暖的旅程初中作文 篇21

在成長的這條旅途上，有許多坎坷，但又更多溫暖！

父母的陪伴

當我呱呱墜地的時候，父母抱着我；當我咿呀學語的時候，父母陪着我；當我蹣跚學步的時候，父母牽着我……

小時候，去哪也離不開父母；現在長大了，卻想着擺脫父母的管束，像小鳥一樣在天空中飛翔。可我們卻不知道，當我們被人欺負的時候，是父母在背後支撐；當我們因爲某件事情而難過的時候，是父母在身旁安慰；當我們需要什麼東西，是父母默默的給予……他們，一直在！成長旅程的溫暖是父母的陪伴！

老師的指引

當我們誤入歧途，是老師的淳淳教誨，讓我們迴歸正軌；當我們不解時，是老師的循循善誘，讓我們徹悟……

那次考試，我不知爲何考出的成績，讓人不忍直視。老師叫我去辦公室，我已經準備好接受老師的批評，但老師並沒有批評我，而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷，說：“這次考試，雖然你沒有考好，但我相信這次的教訓會使你有很大的進步。我們一起來聊聊你這次的失誤吧。”透過老師的指點，我明白了自己的弱點。成長旅程的溫暖是老師的指引！

同學的關愛

他們是我的同學，夥伴，更是我生命中的“貴人”。

那天起牀，我的腦袋昏昏沉沉，全身就像一個火球一樣散發着熱量。同學們發現了我的不適，立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上，馬上跑去找老師來，時常問我有沒有什麼不舒服的地方，關心着我。那一刻，我的心一下溫暖了。成長旅程是溫暖是同學的關愛！

父母的陪伴，老師的指引，同學的關愛……是成長旅程的溫暖，溫暖着我，溫暖着我的心，就讓我們把這種溫暖帶給更多的人，讓這個世界充滿溫暖！

溫暖的旅程初中作文 篇22

暮色漸至，太陽躲在山邊，悄悄壓低了頭，天空被染成了淡粉色，甚是好看，街邊亮起一盞盞小燈。

街上的行人愈發稀少了，就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了，直直往裏走去。

風輕襲，連帶着一天的疲倦都褪去，取而代之的是一身的輕鬆。再向前走，已是村子了。

如今的村子已不似當年，當年的村子都是瓦房，牆體也年久失修，破裂了，如今，經過翻修後，全村都煥然一新。

從村口走進去，撲鼻而來的是陣陣青草與野花香，也許這就是大自然的味道吧。因爲在老家，人們習慣性地很早吃晚飯，所以即使夜晚還未到來，人們或許早已飽肚。那香中又混雜着幾絲未消盡的菜香。

暮色已至，剛剛幾絲菜香也已消盡，只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起，這種桔燈在村子裏經常賣，但在城鎮上卻很少，城鎮裏的人，大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好爲這看似冰冷的夜裏添上幾抹暖融，讓我想到了著名作家冰心曾寫過的一篇美文，就叫《小桔燈》，那是我一年前偶然看到的，但它很吸引我，就如同這夜裏的桔燈一般讓人癡迷，讓人沉醉。

再往前走，有一條清澈見底的小河，此刻，那河面上映出了黑夜，與這點點暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕於耳，在夜晚，它同樣奔流不息，載着黑夜與點點暖融到達它最終歸宿的地方。

風帶了些寒意，卻拂不去我心裏的溫暖。幾隻雞在叫着，幾個人在家門口聊着。這裏的田園生活，是那麼愜意又自然。

在這村子裏的一切，都是那麼溫暖，從城鎮走到村裏，路途也，足夠溫暖，只因爲有那一盞盞小桔燈，也許，我可以託奔流不息的小河，帶着我的夢想，一起去往我所向往的地方。

溫暖的旅程初中作文 篇23

如果說，我是一個路人，那麼那段時光便會是一段溫暖的旅程。在這美好的旅途中，我緩慢地走着。

我的家在山的附近，每天上學都必定要經過一段陰森森的小路，平日裏，都是媽媽陪伴我一起走過這段路的。

一次，媽媽鄭重其事地摸了摸我的頭，語重心長地對我說道：“孩子，你已經長大了，今後，你自己走去學校吧！”我一聽，想了想那恐怖的小路，心不禁顫了一下。說着，媽媽便讓我自己去上學了。

我望了望小路，兩邊的一顆顆樹如那來自地獄的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走着。“沙沙”。是人踩過樹葉的聲音，我警惕地望了望四周，卻只有一個飛快的人影閃過。我的心彷彿要跳出來了一般，林子中靜極了。鳥兒只是偶爾從天空中掠過，這四周不可能除了我以外，有第二個人。

“媽呀，有鬼啊。”我不禁驚慌失措。我還管他三七二十一呢，我開始狂奔起來。可，雙腿總是關鍵時刻掉鏈子。

我一個不留神，就摔了個眼冒金星。“沙沙”聲音越來越大。我哭了，腳上的血似斷了線的珍珠，一滴接着一滴流了下來。

忽然，眼前出現了一個熟悉的身影——媽媽。頓時我明白了一切，剛纔是媽媽在後面觀察我。還沒等我回過神來，媽媽背上我，一步一步緩慢地走着，不知怎麼了，風越來越大，我不禁瑟瑟發抖。這時媽媽把外套蓋在了我身上，自己卻開始抖動，還笑着說不冷。原本只有幾分鐘的路程，如一個世紀般長。媽媽一路對我噓寒問暖，不禁，我的心涌起了一股熱流！

這段路，雖然我摔了，卻十分溫暖，如三月的暖陽般暖暖的。

溫暖的旅程初中作文 篇24

“轟…轟…”伴隨着刺耳雷聲，天空頓時從之前的陽光明媚。變成了烏雲密佈，電閃雷鳴。

一會兒，我許多的小夥伴便從烏雲中飛奔而下。到地面時已是傷痕累累。我看着這一幕，雖然有些害怕，但更多的卻是期盼。以前聽爸爸媽媽說在我們沒有落到人間時，可以見到人間許多的景色。我想着想着，過了一會兒，就輪到我了。我和其他兄弟姐妹一起跳了下去，在落下的瞬章，我看到了人間的萬物，山是那麼青翠，水是那麼的清澈，美麗。就在這時，我也落到了地面，雖然身體無比疼痛。但我卻並不像其他的夥伴們一起在這呆着。而是艱難的向小河走去，因爲我被剛纔看到的景色勾起了我的好奇心。想去看看外面的世界。而小河可以滿足我的願望。

終於，皇天不負有心人。我在艱難地走了一天後，終於到達了小河。，我順着不河流向遠方。眼前的景色也是越來越美麗。可這種美麗並沒有持續太久。

那天，我順着小河流向了小溪，可到那之後我卻發現這裏的景色不再是那麼的美麗，我看見了許多人類麼意砍伐樹木，還往小溪亂扔垃圾，不一會兒，我的身體就開始變得骯髒起來。而周圍的人們卻並沒有理會。依舊亂扔垃圾。這讓我不由得感嘆：“你們這些人類，爲什麼亂扔垃圾，難道就不能新生一下我們嗎？”不過，周圍的人們依舊如此。我也沒有辦法，只好繼續漂流。

當我到了大海時，我的身體終於不再骯髒了。周圍的景色也恢復了之前的美麗。但我永遠忘不了人類那些麼意破大自然的行爲。我在大海中過得很快樂，直到有一天，我變成了水蒸氣，再次回到了烏雲中落了下去。而且，有一個我的好夥伴艱難地走向小河。它的目的和我之前一樣。於是又有一個雨滴的旅程開始了……

溫暖的旅程初中作文 篇25

金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰的柔情溫暖了孤寂的旅程？

——題記

人生路漫漫，歷史的長河中卻盛滿了無數短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。

英雄的壯歌

浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠方的敵軍浩蕩而來，圍困了你這寥寥一人。被押送回敵帳的路上，你飽受國破家亡的煎熬，獨自承擔着壯志未報的憤懣。或許你曾抱怨過國家的軟弱抵抗，指責過小人的落井下石，悲傷過孤寂的戰鬥生活。可在這一刻，所有的情緒都化爲臉上那抹淡然的笑。

幾百年潮漲潮落，早已淹沒了世人在零丁洋裏的嘆息，只有你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。

佳人的絕唱

半開半掩的百葉窗內，是一個清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一隻手背在背後，另一隻手輕搖團扇，向着那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪爲骨，以清涼爲神，以淡粉爲朵，以翠綠爲葉，輕綻在孤單的牆角。

紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對國家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國土般惆悵。

幾百年花開花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個，愁字了得”這番痛徹心扉的悽苦情懷溫暖了天際。

李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。

仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪悠悠轉動着，蘊蓄着暖暖情思。人生的旅程，我溫暖於文天祥的壯志，李清照的愁思。

溫暖的旅程初中作文 篇26

每個人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺雖時隔多日卻彷彿歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來溫暖。

還記得那一年，我又在秋風蕭瑟、寂寥無人的人行道上，當時的夜，靜如水、涼如冰，一個人踱步在街上欣賞着一直以來沒有時間欣賞的已經居住了多年的城市，一時間我發現，這座一直以來沒有認真觀察的城市是那麼美。獨自一人在乾乾淨淨的地面上走着，看着漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹，那依然凋零的在兩顆樹中間種着的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時的用心，我心不在焉的走着，沒人知道我在想什麼，我這樣一直走下去，想着如果所有的人都這麼愛護環境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會有起早貪黑忙碌的清潔工……本來是漫無目的的走着，這一路上已經見到了很多清潔工了，一直以來也都沒在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個青年人正在藏着一個年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經入秋了，可老人的衣着依然很單薄，在風中發抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續未完成的工作，看到這裏的我心裏感覺暖暖的，覺得這次散步並不是之前想的那樣一無所獲，反而收穫了意料之中會有人和我一樣愛護環境的同時還溫暖了人心。

男青年不單是露出了自己愛護環境的一面還關愛老人，兩件事無一不體現出中華民族的優良傳統，我想，不僅我看了，就算是其他人見了也會覺得心裏暖暖的，我覺得這次短短的旅程，不僅給了我批發還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時，感到心間那絲絲的暖意。

溫暖的旅程初中作文 篇27

春風拂面，吹捲了我的長髮。如今，我已經長成了一棵茁壯的柳樹，一條河從我身邊流過，人們都出來了，伸一個懶腰，坐在這一片綠油油的草地上，靠在我的身上。

現在，這裏是一片生機勃勃的景象，各種花的香夾雜在春風中，沁人心脾。但是，當我還是一株小小的幼苗時，卻截然不同……

河水不再那麼清澈，變得渾濁不堪；不草不再那麼碧綠，變得死氣沉沉；天空不再那麼湛藍，變得一片暗淡；春風也不再溫暖，不再夾雜着沁人心脾的花香，迎面而來的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上，到處都有垃圾，河面上一些塑料袋漂浮着，像是在發出一陣陣的嘆息。來公園的人們越來越少，屈指可數。

河流在顫抖，花草在反抗，大地也在咆哮。沒有人再來這裏了，即使是一些行人，也愁眉不展，臉上沒有一絲微笑。

終於有一天，我聽到了治理的消息，人們意識到了保護環境的重要性。我的心頭就像有一滴甘露，滋潤着我的心田，讓我看到了未來充滿愛，充滿了溫暖的世界。

人們不再亂扔垃圾，也不再排放污水，即使有人還在偷偷地做，那麼他們也一定會感到羞愧，爲此懺悔吧。

河水清澈了，草地碧綠了，天空也越來越藍。人們的素質正在不斷提高，環境越來越好，溫暖和愛充滿了整個大地……

地球只有一個，這是我們共同的家園，破壞環境，就是在破壞自己的家園。我們有什麼理由來破壞這個共同的家園呢？

“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”就讓我們一起行動起來，共建這個美好家園，一起生活在這個充滿愛與溫暖的家園中！

溫暖的旅程初中作文 篇28

就在今年暑假，我們一家三口去了趟北京。

雖然已經不是第一次坐飛機了，但是登上飛機的那一刻，我的心中仍有一種按耐不住的興奮。

等候了許久，飛機終於開始啓動了，它拐了個大彎，駛進了跑道。此時，轟鳴聲越來越大，機身也微微抖動起來，我知道，這是飛機在迅速提速，準備升空了。猛然間，我覺得機身往上一擡，整個身子微微往下一沉，這隻大鳥就這樣騰空而起。往窗外看去，地面上的建築物漸漸地變小了。就在不遠處，依稀可以辨認出那是一所學校，偌大的操場，居然只有我的巴掌大，也真的是太神奇了。

漸漸地，有一團團霧氣從窗外飄過。幾分鐘之後，我們便來到了白雲之上，朵朵白雲從機翼邊上擦過。以前在仰望天空的時候，那白雲離我們是那麼的遙遠，而現在，它們卻是那麼的近，簡直是觸手可及。它們如同一團團棉花糖一般，若不是有窗戶隔着，我真想伸出手去，擷一朵來嚐嚐鮮。

地面上的景物越來越小，途經福州的時候，往下一望，林立的高樓就如同一塊塊小積木一樣，街道上行駛的汽車，就跟小螞蟻一般無二。詩聖杜甫暢想自己登臨泰山絕頂時，曾用詩云：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”若是他也能像我這般立於雲端，他又將發出怎樣的感慨呢？突然，遠處似有一條蟲子在挪動，細細辨認，才發覺那原來是一列動車。它在一條細如絲帶的軌道上緩緩前行，一會兒之後，就消失在一堆小土丘之間。我想，它一定是鑽進了隧道，跟我玩起捉迷藏了。

飛機不斷地向前飛行，一幅幅活動的地圖依次展現。身處萬米高空，萬里河山盡收眼底，那感覺真是再奇妙不過了。

溫暖的旅程初中作文 篇29

花飄落，手餘溫；風拂過，夜微涼。留下一地溫暖，品讀人生短長。

——題記

一杯沁人心脾的茶，濃郁飄香，一朵潔白如霜的花，陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈。人生如旅程，會有幾多悲歡離合，幾多艱難坎坷，令人難以忘卻！時光中的我們乘着同一輛叫作人生的列車，馳往令人心曠神怡的、美麗的站點。沿途的風景，包含着精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心，啓迪了心靈，淨化了靈魂，陶冶了性情，縝密了思維，豐富了人生。

站點一·懵懂時光

開始上幼兒園了，年幼無知的我總是在被送進大門時號啕大哭，在那裏與其他小朋友們一起生活、學習。玩遊戲是個不錯的選擇。因爲當時我對遊戲是最感興趣的了。例如：老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……遊戲內容很是豐富。忘不了遊戲時因勝利而忘我的大笑，更忘不了的所謂“失敗”而帶來的無比心酸！時間一天一天流逝，我也快樂的度過了幼時的懵懂時光。

站點二·流年似水

上小學的我比上幼兒園時少了一分稚氣，多了一分穩重。那年的時光，最好的我們，時常感慨“作業多，壓力山大。”那時的我們有苦有淚，有酸有甜。有歡聲笑語，有彌足珍貴的記憶……日日復月月，月月復年年，流年似水，回憶永藏。那時，那人，那年華，已成回味。

站點三·努力拼搏

初中，是一個嶄新的起點。帶着一種期待中夾雜着些許緊張的心情，邁入初中生活的大門。從初一時的頑皮淘氣到初二時的成熟認真。這個磕磕絆絆又使人深受啓發的旅程，總使我難以忘懷。喊着努力拼搏的口號，備戰中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。

人生如旅程，每一個站點都有它那獨特迷人的風景。我在溫暖、動人的旅程中學會勇敢向前，也學會了如何更好的勇敢向前！

溫暖的旅程初中作文 篇30

“走，我們旅遊去！”星期四一早，爸爸媽媽突然宣佈這個好消息，讓我喜出望外。一路動車，邊走邊玩，第二天便到達了我們期盼已久的煙臺養馬島。

“趕海去嘍！”爸爸先給我買來游泳圈套上，接着又買來鏟子和水桶，準備完畢後，我就和爸爸媽媽下海了。

海水好涼、好清，我忍不住秀起了仰泳，正遊得盡興，一羣小魚從身旁遊過，我連忙追上去，呀！小魚一跳不見了！於是我四處尋找，但是這種魚太機靈了，我東一撲撲了個空，西一撲也撲了個空。後來，我知道了這種小魚叫“跳跳魚”，怪不得它遊起來總是一跳一跳的呢！

玩了好久，天色漸漸暗了下來，在回酒店的路上，我們經過了一個小海灣，媽媽說那裏可能會抓到很多螃蟹和魚。我和爸爸興沖沖地衝了下去，我興奮地大喊道：“我們帶上工具就更容易抓到螃蟹和魚了！”到了海里，爸爸說：“我看見許多螺螄。”我說：“可能會有寄居蟹或者螃蟹喲……”話還沒說完，一隻小螃蟹就已經爬上了爸爸的腳，我得意地對爸爸說：“你看，我就說有螃蟹吧！”螃蟹很好抓，用網一撈，就落“網”了。媽媽說：“你們光抓螃蟹有什麼意思，要抓魚！”“魚”字剛說完，我和爸爸就傻眼了，魚遊得這麼快，怎麼抓呀！就在這時，一條小魚從身邊一閃而過，我一把從爸爸手中奪過網，用力一撲，哈！撈到啦！我趕忙倒進水桶，轉身又在海草叢裏一通猛撈，收穫了不少小魚小蝦。

玩累了，坐在沙灘上，我靜靜地看着自己的收穫，不知是小魚小蝦們太害怕還是太興奮了，總是跳來跳去，讓我坐立不安……

第三天，我們去了蓬萊閣，感受了“八仙過海”的蓬萊仙境，給這次美妙的旅程畫上了一個圓滿的句號！

溫暖的旅程初中作文 篇31

如果說人生就是一次溫暖的旅行，那麼書籍一定是我最溫暖的驢友。

早在小學一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我帶回許多國際大獎的小說，一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋裏遨遊，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結下了不解之緣。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是我們最好的朋友。”我很怕黑，書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱着心愛的書，躲進被窩裏。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋裏不可自拔。到如今，記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的夜晚。

小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，於是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈，爲什麼錯的總是我！每次都要挨父親的責備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱着書委屈地哭了，淚水浸溼了書頁。哭着哭着，又不自覺地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白髮了。我們還有什麼理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親爲我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上衝出房門，撲進母親的懷裏，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多麼幸福啊。

書一直陪伴着我，它溫暖了我的整個人生旅程。於我而言，讀一本書，就是一場旅行。

溫暖的旅程初中作文 篇32

成長，或許是在一個寂靜的夜晚，你伏案於窗前，望着窗外出了神。或許是在一個獨處的時刻，耳機裏放着音樂，你回想到了從前。當你難過時卻可以忍住不哭的時候，代表着真正的長大。可我們更希望的成長，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。

上了這輛沒有返程的成長列車，這場旅行便就開啓。隨着汽笛發出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個又一個站臺，最後在一個陌生的城市緩緩停下。我慢慢地站起身來，收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時我才感受到了陌生的環境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程，就要在此開啓，也在此畫上圓滿的句號。

陽光透過樹葉灑下斑駁，微風正好，吹拂着一間間教室裏的窗簾輕輕拂動，一排排整齊嶄新的課桌椅，乾淨的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點不捨，有點期待。遠處，一棟高三教學樓裏，傳出一陣朗朗的讀書聲，我想這是堅持，是奮鬥，是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個明天，繼續啓航，想到這，我的腳步也似乎更加堅定。望着遠方的操場，心裏的暖流涌動着。

“於浩歌狂熱之際中寒；於天上看見深淵。於一切眼中看見無所有；於無所希望中得救。”在一段新的旅程開啓之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長的考驗，擁抱成長的美好。

縱使成長是一個人的旅程，也要讓它成爲一段溫暖的旅程。哪裏有夢想，哪裏就有光，下一站，依舊充滿溫暖。